语文360

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2019年北大附中云南实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项 ( )

A: 脑髓(suí)  僭谈(jiàn)  悄然无声(qiǎo)
B: 剽窃(piāo) 砭骨(biān) 玲珑剔透(tī)
C: 教诲(huì) 恁地(rèn) 公正不阿(ē)
D: 哭丧(sāng) 莞尔(wǎn) 一舸无迹(kě)
2、下列句子中划线成语使用无误的一项是( )
A: 梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽,莫可名状 , 让人惊叹。
B: 在“辉煌共和国”读书活动中,我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
C: 法家主张君权至上,纵横家以士为贵,在当时的诸子百家中,孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。
D: 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
3、给下列句子排序,最合理的一项是( )

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A: ③①⑤②④
B: ③⑤①②④
C: ①⑤③②④
D: ③⑤①④②
4、下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
B: 母亲信服地点点头,便去拿外套。
C: 这篇散文把桂林山水描写到形象逼真,读完使人有设身处地的感觉。
D: 花园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞 , 鸟儿欢快歌唱,生机盎然。
5、下列各组词语的字形和划线字的字音全部正确的一组是( )
A: 陨落(yǔn) 褴褛(lán lǚ) 一抔黄土(pōu) 心无旁鹜
B: 勾当(gōu) 聒噪(guō zào) 恪尽职守(kâ) 断章取意
C: 承蜩(tiáo) 亵渎(xiâ dú) 面面相觑(qù) 廓然无累
D: 佯怒(yáng) 恣睢(zì suī) 强聒不舍(guō) 侍才放旷
6、下列各组划线字注音完全正确的一项是( )
A: 笸(pǒ)箩 确凿(záo) 御聘(pìnɡ) 鲜(xiǎn)为人知
B: 沉淀(diàn) 濒(bīn)临 锃(zènɡ)亮 分(fēn)外妖娆
C: 皲(jūn)裂 悖(bèi)谬 咫(zhǐ)尺 毋庸赘(zhuì)言
D: 矜(jīn)持 繁衍(yǎn) 蹂躏(lìn) 奄(yān)奄一息
7、下列说法不正确的一项是( )
A: 《昆明的雨》作者汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有《受戒》《大淖纪事》等。
B: 《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、质朴坚强、不屈不挠的革命精神和斗争意志。
C: 朱自清的《背影》通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作的描写,表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。
D: 《永久的生命》选自《严文井散文选》。作者严文井,原名严文锦,湖北武昌人,作家。
8、《水浒传》中“浔阳楼宋江题反诗”的浔阳楼在( )。
A: 我国东北
B: 我国西北
C: 江西
D: 中原
9、

下列说法不正确的一项是( )

A: 《我的母亲》一文中,除了写母亲怎样训导“我”之外,还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。
B: 《我的第一本书》中的“第一本书”,既是作者求知的第一本书,更是他人生的第一本书。
C: 从少年到青壮年,甚至到老年,托尔斯泰一直都是长相平平,混在人群里找都找不出来。
D: 《我的童年》开篇说“回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有黄,是一片灰”,可见作者不喜欢他的故乡。
10、

按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话,正确的一项是( )

①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。

②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。

③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。

④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。

⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。

A: ⑤④②①③
B: ③⑤④②①
C: ③⑤②①④
D: ⑤①②④③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

探 春

黄 庶

雪里犹能醉落梅,好营杯具待春来①。

东风便试新刀尺②,万叶千花一手裁。

【注释】①杯具:饮酒的用具。②刀尺:裁剪衣服的工具。

( 1 )“雪里犹能醉落梅,好营杯具待春来”描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的心情?
( 2 )赏析“万叶千花一手裁”中的“裁”字。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题

乔山人善琴

国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪①闻之,咨嗟惋叹。既阕②曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉扣③之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓④此,酷类其声耳。”山人默然而返。

【注释】①媪(ǎo):老妇人。②阕:止息,终了。③扣:问,询问。④鼓:弹琴。

( 1 )解释下列句子中划线的字

①以弹絮为业 ________

②酷类其声耳 ________

( 2 )对画线句意思理解最恰当的一项是( )
A: 他弹琴的指法很精湛,曾经得到过杰出琴师的教授。
B: 他弹琴的指法很精湛,曾经得到过不同琴师的教授。
C: 他弹琴的指法很精湛,曾经能够向不同的人教授琴技。
D: 他弹琴的指法很精湛,曾经能够向其他的人教授琴技。
( 3 )文中从侧面表现乔山人“善弹琴”的语句是“________”。
( 4 )乔山人听了邻媪的回答后,心里会想些什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读课文《藤野先生》,完成小题。

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑痩的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

( 1 )作者为何要把藤野先生改正过的讲义订成三本收藏着,遗失后还责成运送局找寻?
( 2 )作者认为自己纪念藤野先生最好的方式是什么?
阅读下文,完成下列小题。

放学

①安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。

③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。”

④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥11点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。

⑦经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。

⑧经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。

⑨克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑩史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。

⑪在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑫在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。

(作者:龙应台。有删改)

( 1 )放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?
( 2 )第①—③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫?
( 3 )全文十多次写表示时间的词句,有什么作用?
( 4 )品读第⑦—⑩段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析。
( 5 )本文的主旨,有人认为是表现母爱,有人认为是表现童真童趣,有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。
四、写作(分值:60分)

作文:日成一事,事不在大,把身边的小事做好。不在乎轰轰烈烈,而在乎精心行,踏实面为,有始有终,阅读一本书,就读懂一本书的要义,去粗取精;结交一个朋友,就沐浴品质的芬芳,扬长避短;游览一处风景,就谛听自然的呼唤,心随景动,经历一次挫折,就展露一种胸怀,坦然面对……

请以“日成一事”为题,写一篇作文。

要求:⑴除诗歌外,文体不限,字数在600字以上;⑵文中不得出现真实的人名、校名和地名。如有出现,一经查实,酌情扣分。

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