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2019年江西省新建县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 挚痛(zhì) 殷红(yīn) 小楷(kǎi) 热泪盈眶(kuàng)
B: 迭起(dié) 吩咐(fù) 哺育(bǔ) 万丈狂澜(lán)
C: 气氛(fèn) 丰饶(ráo) 召唤(zhào) 大庭广众(tíng)
D: 诘问(jí) 荒僻(pì) 粗拙(zhuō) 潜心贯注(qián)
2、下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B: 做学问一定要有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。
C: “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣 , 她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
D: 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
3、

下列句子中,没有语病的一句是( )

A: 听了温总理的政府工作报告后,大家的心长时间久久不能平静。
B: 林妙可将来希望成为一个有所作为的人,而不是昙花一现的小童星。
C: 为了防止小沈阳演出期间不发生踩踏事故,主办方采取了许多有效的措施。
D: 两岸实现大三通后,两岸关系一定会在交流、融合、创新过程中,再上一个新台阶。
4、

下列成语使用错误的一项是( )

A: 当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后,一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。
B: 黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹:真是巧夺天工。
C: 神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
D: 电视剧《七剑下天山》即将播出,大家都拭目以待。
5、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 由于她的出色表演,赢得了观众热烈的掌声。(删去“由于”。)
B: 我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。(“人物”改为“形象”。)
C: 孔乙己一到店,许多酒店的人便都看着他笑。(“许多”与“酒店的”位置互换。)
D: 杜小康能否在这里接受磨难,是他战胜孤独的关键。(删去“否”。)
6、下列对《杞人忧天》的说法,不正确的一项是( )
A: 《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。《列子》旧题为战国时期列御寇著。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。
B: 寓言中那位晓之者剥天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得学习的。
C: 文章基本以对话构成,告诫我们不要为一些不切实际的事情而忧愁。后人常用这个词比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
D: “天果积气,日月星宿,不当坠耶”,这句话表明杞人的担心是无根据的。
7、选出下列对作家作品的解读不正确的一项( )
A: 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受,批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
B: 为试探师徒四人的禅心是否坚定,黎山老母、观音、普贤、文殊化身母女,假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
C: 小说《简·爱》,以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往,讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。
D: 《暴风雨所诞生的》的手稿曾被邮差弄丢过。
8、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是( )
A: 冠冕(guàn) 杜绝(jué) 富丽堂黄(huáng) 抽丝剥茧(bō)
B: 汹涌(yǒng) 劫掠(luè) 矫揉造做(zuò) 形销骨立(xiāo)
C: 呢喃(ní) 风骚(sāo) 金戈铁马(gē) 间不容发(jiān)
D: 折腰(shé) 丰润(rùn) 言不极义(jí) 相得益彰(zhāng)
9、

选出下列表述有误的一项( )

A: 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,《海底两万里》是他三部曲的第二部。
B: 《繁星》《春水》因宣扬“爱的哲学”而著称,其清新淡雅的语言风格深受读者喜爱。
C: 法国女作家复洛蒂•勃朗特因创作小说《简•爱》而跨入世界著名文学家之列。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,其中既有温馨的回忆,又有理性的批判。
10、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 因地制宜 隐性埋名 花枝招展
B: 风尘苦旋 义愤填膺 张皇失措
C: 肃然起敬 油光可鉴 涕泗横流
D: 吹毛求疵 怡然自得 相安无是
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答各题。
墨梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。

( 1 )诗中的梅花有哪些特点?

( 2 )诗人运用了怎样的写作手法?

( 3 )文中表达了作者怎样的思想品格?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

李牧传

李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。

岁馀,匈奴每来,出战。出战数不利失亡多边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰:“王必用臣臣如前乃敢奉令。”王许之。

李牧至,如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。於是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者①十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入。李牧多为奇陈,张左右翼击之,大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴②,破东胡③,降林胡④,单于奔走。其后十馀岁,匈奴不敢近赵边城。

【注】①彀者:善于射箭的人。②襜褴:部族名,在代地北面。③东胡:部族名,在匈奴之东,是后世乌桓、鲜卑族的祖先。④林胡:部族名,在今山西朔县以北至内蒙古境内。

(节选自《史记 廉颇蔺相如列传》 标题为编者所拟)

( 1 )下列句子中划线字的解释错误的一项是( )

A: 如是数岁,亦不亡失(这样)
B: 于是乃具选车得千三百乘(全、都)
C: 赵王怒,召之,使他人代将(管理)
D: 赵王让李牧(责备)
( 2 )给文章中加横线句子断句。

出战数不利失亡多边不得田畜

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思

①李牧者,赵之北边良将也。

②匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。

( 4 )最后李牧为什么能“破杀匈奴十余万骑”?请结合材料,分点概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,完成下面小题。

一条路走到黑的家伙

张炜

①打开文学史,也许会发现,一些作家一生都在书写一个大的主题。

②打开索尔·贝娄的书,发现他永远在写一个犹太知识分子:穷困潦倒,面对诉讼、黑人的逼迫,面临着黑手党和离婚等问题。有时候我们会有些不满足,会想:怎么又是犹太人?怎么又是这一类故事?但是作家特别自信,也特别有力量,所以他们才敢一直这样写下去。这个难度很大。

③一个画家可以无数次画一朵梅花,画几只虾、几匹马,画得再多、再重复,不但不被垢病,反而会获得赞美,他会因此被称作画梅、画虾的大师,画马的大师。但作家不行。作家在写作对象以及其他方面的重复,一定会被指摘。所以从事文学创作,路会越走越窄。这次成功地写出一种人物,下次就得绕开,而且还得绕得很远:写出一种思想,以后离这种思想得远一点;采用一种结构,以后离这种结构方法也要有点距离。

④但正因为如此,文学对整个文化传承和文化积累,才具有最重要的意义,思想和文化艺术的含量也最高.这种创造形式逼迫创造者不断地走向深处和高处,直到最后抵达。

⑤可那些大作家一生诠释的却几乎是同一个主题,表现的是同一个生活领域。因为这些作拿有更大的野心,有特别的自信和能力。只有一般的作家才不停地变换,从主题到人物,再到故事。他缺乏持久的探索力和创造力,没有走向纵深的坚韧的开掘力,所以只能更多地求助于外部色彩的变化。

⑥杰出的作家面临着更大的风险,但是他们都挺住了,胜利了。他们作品的细节让人感觉似曾相识,人物或场景似乎在某些时候闪现过—如果耐心地读下去,又会发现探索的重心已经转移了。不同的作品汇合起来,形成了一条浩浩荡荡的河流。他不断地拓展这条河流的宽度和深度。

⑦托尔斯泰也许一生都在写“托尔斯泰主义”,所谓的勿以暴抗恶。马尔克斯一辈子在写孤独和魔幻。福克纳总是写那个庄园,白人、黑人以及土地的故事。他们一生的主题是贯穿始终的,描述的生活领域也是相对稳定的。可是这非但说明不了他们创造力和想象力的痿缩,反而表明了他们更加强大,更有自信,他们走在一条大路上。

⑧杰出的作家在一些领域、一些方面持续追究、寻根问底—只有不会阅读的人才会说他们重复,不知道这种“重复”,恰恰是最困难的。

(摘自作家出版社《疏离的神情》一书)

( 1 )本文中心论点是什么?
( 2 )第⑤段运动了什么论证方法,有什么作用?
( 3 )第⑤段加点词语“尽乎”能否删去,为什么?
( 4 )第⑦段说“托尔斯泰也许一生都在写‘托尔斯泰主义’,马尔克斯一辈子在写孤独和魔幻,福克纳总是写那个庄园,白人、黑人以及土地的故事。请结合自己的阅读经验,再写出一个在文学上“一条道走到黑”的作家事例。
读下列文章,完成小题

秃鹤(节选)

会操表演中秃鹤以他特有的方式报复了他人对他的轻慢与侮辱后,换得的是众人的冷淡。

这天,秃鹤独自一人走在上学的路上,被一条野狗狠咬了一口。他坐在地上,歪着嘴,忍着疼痛,从路边掐了一枚麻叶,轻轻地贴在伤口上。然后,找了一根木棍拄着,一瘸一拐地往学校走。等快走到学校时,他把一瘸一拐的动作做得很大。他要夸张夸张。但他看到,并没有人来注意他。他又不能变回到应有的动作上,就把这种夸大了的动作一直坚持着做到教室。终于,有一个女生问他:“你怎么啦?”他大声地说:“我被狗咬了。”于是,他也不等那个女生是否想听这个被狗咬的故事,就绘声绘色地说起来:“那么一条大狗,我从没有见到的一条大狗,有那么的长,好家伙!我心里正想着事呢,它悄悄地、悄悄地就过来了,刷地一大口,就咬在了我的后腿肚上……”他坐了下来,翘起那条伤腿,将麻叶剥去了:“你们来看看这伤口……”真是个不小的伤口,还清晰地显出狗的牙印。此刻,他把那伤口看成一朵迷人的花。有几个人过来看了看,转身就走了。他还在硬着头皮说这个故事,但,并没有太多的人理会他。

又是一个新学年。春节来临前,油麻地小学接到上头通知:春节期间,将举行全乡四十三所中小学的文艺汇演。剧本选好后,秃鹤主动争取了伪军连长这个角色。

秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟。

秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着

他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似地旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。

到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声,接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光瓦亮时,评委们就已经感觉到,桑乔又要夺得一个好名次了。

秃鹤脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”

在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽,对比得十分强烈。可以说,秃鹤把那个角色演绝了。

演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。

问谁,谁也不知道秃鹤的去向。

“大家立即分头去找。”桑乔说。

是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。”

桑桑听到了秃鹤的啜泣声。

油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。”

桑乔拍了拍他的肩:“走,回家了。”

秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。

纸月哭了,许多孩子也都哭了。

纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……

节选自《草房子》,有删改。

( 1 )下列选项中对选文的理解正确一项是( )
A: 秃鹤夸张自己被狗咬的事实,是为了炫耀自己的勇敢。
B: 秃鹤决心演好这出戏,是出于他好出风头的性格。
C: 选文中两处写到月光的纯净美丽,是为了烘托油麻地小学师生美好的人情人性。
D: 演出结束后谁也不知道秃鹤的去向,这反映了油麻地小学师生们的自私冷漠。
( 2 )结合语境,品味下面的句子,说说划线词语的表达作用。

秃鹤脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪 , 眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”

( 3 )秃鹤的精彩演出获得了巨大成功,他本该像众人一样欢笑,而他却选择了独自在河边“啜泣”乃至几乎“嚎啕大哭”,这一行为中包含了他哪些复杂的情感?
( 4 )秃鹤本名陆鹤,因为脑袋光溜溜不长半根头发而被人起了这个绰号。同学们因此常常取笑他,老师也曾因此不想让他参加会操表演,可选文最后为什么要说他是“世界上一个最英俊的少年”?这给你的成长带来什么有益的启示?
四、写作(分值:60分)

请以“ 让我与众不同”为题写一篇文章。

要求:①将题目空缺处补充文章。②除诗歌外体裁不限,不少于600字。③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

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