| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( ) ①这短短的一段文字,还把柴进和洪教头两人的面目也刻画出来了,笔墨之________达到极点。 ②经营方法改变后,这条商业街完全改变了过去那种________的景象。 ③所有生命________全部的遗传密码,都是统一的。 ④把那些________党纪国法,敢于顶风作案的干部移交司法部门处理。 A: 经济 荒凉 机体 违反B: 经济 萧条 机体 违犯 C: 精练 萧条 肌体 违反 D: 精练 荒凉 肌体 违犯 |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用错误的一项是( ) A: 众多市民纷纷呼朋引伴 , 上山赏雪。 B: 他处心积虑的努力得来的却是大家的一票否决,这对他是个不小的打击。 C: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。 D: 花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,鸟儿欢快唱歌,一片生机盎然的景象。 |
| 3、 | 下列各组词语中加点字的读音或书写完全正确的一组是( ) A: 踌躇(chóuchú) 鲜腴(yǔ) 罅隙(xià) 磨肩接踵(zhǒng) B: 遒劲(qiú) 磷峋(línxún) 喧嚣(xiāo) 惟妙惟肖(xiāo) C: 狼藉(jí) 秀颀(qí) 俯瞰(gǎn) 密密砸砸(zā) D: 婆娑(suō) 濒临(bīn) 恹恹(yān) 坦荡如砥(dǐ) |
| 4、 | 下列标点符号使用正确的一项是( ) A: 春天的江南是美丽的:风很柔和;空气很清新;太阳很温暖。 B: 学了《画山绣水》之后,你不禁要问:大自然怎么会这样神奇美丽的呢,为什么会有人为了一点私利就忍心破坏它呢? C: 据悉,南京西站将保留站台和部分铁轨,有望在未来五,六年内建设成为南京第一座铁路博物馆。 D: 广场西侧巨大的“灾难墙”,灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色的大字。 |
| 5、 | 语言得体。现在有许多年轻家长迷恋手机,对孩子陪伴不够。美国有一所小学为了让家长放下手机,多陪伴孩子,曾在校门口写下了一张告示:______________。你认为告示内容最有可能是下面哪一条?( ) A: 迷恋手机,将会远离孩子,请放下手机! B: 请放下你的手机!你的孩子喜欢看着你,你是不是也喜欢看着你的孩子呢? C: 为了你和孩子的健康,请放下你的手机吧! D: 不放手机开心一时,放下手机幸福一生! |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( ) A: 那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉,入木三分。 B: 紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。 C: 尽管我想简单的活着,但有时我不得不承认,生活是一场舞台剧,抑扬顿挫 , 出人意料。 D: 解放军的攻击锐不可当 , 如开了闸的洪水,如凶猛的野兽,阻遏着敌人,让敌人溃不成军。 |
| 7、 | 下列划线字注音有误的一项是( ) A: 闭塞(sè) 亵渎(xiè) 柳暗花明(àn) B: 虔诚(qián) 擅长(shàn) 喏喏连声(ruò) C: 嗔怒(chēn) 晦暗(huì) 伛偻提携(yǔ) D: 行(háng)辈 玄虚(xuán) 扑朔迷离(shuò) |
| 8、 | 下列句子中横线上所填词语最恰当的一组是 ( ) ①我们走进黄山深处,浓荫蔽日,静若太古, 幽泉细语,仿佛置身世外。 ②从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样,有的评奖者看重文集的意识形态 ,有的着重揭示了多少历史真相,有的着重艺术的创新与突破。 ③二十世纪前期,日本学者青木正儿第一次把汤显祖与莎士比亚 ,使东西方戏剧诗人同时活跃在世界上。 B: ①谛听 ②莫衷一是 ③相提并论 C: ①聆听 ②莫衷一是 ③并驾齐驱 D: ①谛听 ②众口一词 ③相提并论 |
| 9、 | 下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是( ) 有人曾用一个“魔”字来概括徐志摩的风格,确实他的散文,感情奔放不可阻遏。其文字 ,华彩纷呈,瞬息变换;其行文 ,舒卷自如,无迹可求;其文体 ,自由无拘,华丽绚烂。 ①如秋空一缕行云 ②如黄昏夕阳 ③如恣意泼洒的油彩 A: ②①③ B: ②③① C: ③②① D: ③①② |
| 10、 | 寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师( ) A: 本城书塾 B: 南京水师学堂 C: 东京“清国留学生速成班” D: 仙台医专 |
| 阅读下面的宋词,回答问题。 卜算子·黄州定慧院寓居作 (宋)苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 【注】这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。 ( 1 )词的上阕开头两句有什么作用?( 2 )“孤鸿”是本词的关键意象,请结合下阙说说作者借“孤鸿”传达的心境。 |
阅读文段回答问题: 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” ( 1 )用现代汉语翻译文中画线的句子。吾知子之所以距我,吾不言。 |
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一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:“我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:‘你真聪明。’第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:‘你一点也不笨。’”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:“你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。”
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在呯呯地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。
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大雪封不住希望的心
包利民
①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。
⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!
⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!
情节:突遇暴雪→________→发现黑点→________→发现村庄
心理:________→焦急万分→________→失望之极→放下心来
表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说划线词语的表达效果)
( 4 )文中的“水井”一词表意丰富,请说明。散文大师朱自清的《春》可谓是感官信息运用的经典之作:用视觉来写小草的鲜嫩、春花的艳丽,用嗅觉来写泥土的气息、春天的芬芳,用听觉来写婉转的鸟鸣、牧童的短笛;用触觉来写春风的温柔和煦……将自己对春天的喜爱,通过感官准确传达出来,令人陶醉向往。
请你选取某一景物,通过视觉、嗅觉、听觉、触觉等多种感官去感知,然后加以描绘。80~150字左右。
