| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 淡泊，是人生态度，表现了一种平和，淡泊，是人生境界，表现了一种超越。 B: “这不是我们家的狗，”普洛克尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。” C: 陶渊明在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书不求甚解；每有会意，便欣然忘食。” D: 人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 他的写作水平不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。 B: 通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。 C: 有关部门最近发出通知，要求各地在中考阶段严防安全不出问题。 D: 有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。 |
| 3、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 流觞：将盛酒的杯子放在上游，任其循流而下，停在谁前面，谁就要端起酒杯，饮酒赋诗。 B: 斋戒：古人在祭祀或行大礼前，洁身清心，以示虔诚。 C: 寿、为寿：向人敬酒或献礼。 D: 汤镬：古代的一种酷刑，是一种割鼻子的刑罚。 |
| 4、 | 下列划线字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A: 迤逦（yí） 矫揉造作（jiǎo） 寒喧 一筹莫展B: 缜密（zhěn） 汗流浃背（jiá） 迁徙 手屈一指 C: 提防（dī） 扣人心弦（xián） 脏款 崭露头角 D: 挑剔（tī） 锲而不舍（qiè） 震撼 所向披靡 |
| 5、 | 下面关于修辞判断有误的一项是（ ） A: 世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B: 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻） C: 皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张） D: 光明！光明！快给我光明！（反复） |
| 6、 | 某学校一位教师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ） A: 我因病不能参加大会，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。B: 我因病不能前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。 C: 我因病无法前去参加大会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。 D: 我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。 |
| 7、 | 依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是 ( ) B: 虽然 必需 表示 精确 C: 虽然 必须 表现 精确 D: 所以 必需 表示 透彻 |
| 8、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。B: 杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存 ， 被列为为世界文化是众人望所归。 C: 智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D: 写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。 |
| 9、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 随着十三号卫星的成功发射，标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。（删掉“随着”） B: 在“一带一路”框架下，中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。（将“提高”改为“加强”） C: 杨教授同老农多次反复地进行小麦高产实验。（删去“多次”或“反复”） D: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。（将“多方面”与“多领域”互换位置） |
| 10、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 一霎（chà） 匿笑（nì） 确凿（záo） 哄堂大笑（hōng） B: 发髻（jì） 晕眩（xuàn） 莅临（wèi） 咄咄逼人（duó） C: 女娲（wā） 黄晕（yùn） 窠巢（kē） 淅淅沥沥（xī） D: 攒聚（zǎn） 红绫（líng） 狭隘（yì） 混为一谈（hǔn） |
| 诗词赏析 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 ( 1 )诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。( 2 )“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。 |
| 阅读下面文言文，完成各题。 【甲文】 泰州黄童子虬，年十一即以善弈称下弈秋①一等耳。甲辰之岁，余客江都。童子之父忽率童子来谒。皂绨短衫，质犹婴孩。余顾之而笑别。 去五年，余客泰兴。童子之父又率童子来谒。则其年又逾成童。与之语，敏颖可喜。察其意，若亲余者。余甚异之。 坐甫定，其父为余述别后尝携童子北走燕市，挟其技谒名王、将军。有某将军爱童子，厚赉②金帛，留居毳幕，日为潼酪③之饮。居一年，童子思母欲南归。将军不忍违，听之。而命工图其形，朝夕以玩如对童子。复厚有所赠，而丁宁④童子明春必再至。其爱之至于如此! 方其娓娓陈述时，余左右顾，若无间者，语既毕良久，余顾童子而叹。座客或戏余:“何叹?岂非叹己不解弈，而空遇国手耶?”余默然不之答也。嗟乎，此岂客所尝知哉! 为之父者，以贫故，不得已而鬻⑤童子之技，夺其入学之时，出门而交。其可谓之幸与不幸欤? （选自杜濬《送黄童子序》） 【乙文】 饶州自元丰末，朱天锡以神童得官，俚俗争慕之。小儿不问如何，粗能念书，自五六岁即教之五经，以竹篮坐之木杪⑥，绝其视听。教者预为价，终一经⑦偿钱若干，昼夜苦之。中间此科⑧后久废，政和⑨稍复，于是亦有偶中者。流俗因言饶州出神童。然儿非其质，苦之以至死者，盖多于中也。 （选自叶梦得《避暑录话》） [注释]①弈秋:古代围棋名手。后世常用“当代弈秋”赞美围棋国手。②赉：lài赏赐。③潼酪之饮：马奶酒，当时是贡品。④丁宁：叮嘱，告诫。⑤鬻（yù）：卖。⑥杪（miǎo）：树梢。 ⑦终一经：教完一种经书。⑧科：指专考幼童背诵经书的“神童科”。⑨政和：宋徽宗年号。 ( 1 ).用“/”给下面句子划分停顿，限两处。（2分）于是亦有偶中者 ( 2 )下面加点字意思不同的一项是（ ）A: 余客江都 是金陵人，客此（《湖心亭看雪》） B: 日为潼酪之饮 主人日再食（《送东阳马生序》） C: 昼夜苦之 必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》） D: 流俗因言饶州出神童 罔不因势象形（《核舟记》） ( 3 )用现代汉语翻译下面句子。 其父为余述别后尝携童子北走燕市，挟其技谒名王、将军。 ( 4 )想象甲文中“笑别”的场景，描写作者此时的心理活动。余顾之而笑别。 ( 5 )黄童子与饶州小儿们的成长经历有何异同？ |
阅读下面的选文，完成小题。
西湖听雨
靳国君
①西湖的雨 。
②今年3月下旬的一天，到西湖，在湖畔刘庄沿着园林里的回廊漫步，毛毛细雨下个不停，无声、无影、无形。悄悄地落到树上、草上、花上。伸手回廊外，只感到微微湿意。身在个中境界，回味“ a ”诗句的味道，颇感贴切、传神。正开着的杏花，雪白雪白的，在绿树丛中显得分外娇美。细雨在花骨朵上凝聚出一颗颗小水珠。晶莹闪亮。树叶上的水珠颤颤巍巍，不时滚落下来。远山近水、亭台楼阁，一片静谧，享受着毛毛细雨的爱抚。西湖水面无波，岸边垂柳婀娜，少了几分明丽，多了几分含蓄。毛毛细雨缓缓地下着，像是个多情的含羞少女，藏在树后、花下，悄悄地点染着湖山。这是一种轻柔的美，滋润人、涵养人，人的五脏六腑和四肢仿佛也和花草树木一起，植根湿润的泥土，承受大自然的挚爱，呼吸着草木的幽香，心灵和毛毛细雨相融合，化入空灵的绿色世界。
③夜晚下起小雨。拉开窗帘，推开窗户，流进凉爽的柔风，飘洒进点点雨珠。望西湖，成串的灯光倒映水中，不甚分明，但闻雨声沙沙。小雨紧一阵缓一阵，雨声重一阵轻一阵。窗下的树枝，在小雨中微微颤动。小雨变得淅淅沥沥时，听得见房檐上、树上的水珠落在水泥地上和西湖边上的“吧嗒吧嗒”的声音。丝丝缕缕的小雨，把西湖的夜景也模糊了，苏堤只露出一条若隐若现的黑影，湖对面岸边的灯光疏疏落落，眨着眼睛。水天在小雨中显得悠远、神秘。小雨的美和西湖夜景的美交融在一起，是浑然一体的朦胧美。这小雨的沙沙声、淅沥声，把人带到朦胧世界，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧。在朦胧的小雨声中，进入朦胧的梦乡，领略“ b ”的意境。
④西湖的大雨别是一番景象。有一次来西湖是6月，正是“ c ”的有诗有画季节。平时小雨不断，难得晴天，晚间蛙声聒耳，也是一种情趣。一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然间大雨哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。好像一幅水墨画的西湖，被冲洗得只留下淡淡的轮廓，湖上、湖旁的雨脚激起一团团白色水雾，向上升腾，四处弥漫。大雨张起千百张雨幕，垂天而下，忽东忽西地飘动。只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了，只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。这美是很奇特的，这是迷茫的美？它使人跃跃欲试，多想投身这迷茫的大雨之中，去探寻个究竟。这是虚无缥缈的美？世界在瞬间消失了，只有大雨搅得周天发出巨大的哗哗声。西湖安在？青山安在？游船画舫知向谁边?
⑤待雨过天晴，被大雨洗涤一新的西湖，重又出现在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情。人的一切烦恼和杂念也被冲洗得干干净净，灵魂在明丽柔媚的美中，又和万物一起回到这亮丽的世界中来。
阅读下文，回答相关问题。
温暖的记忆
①雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行，回乡者一个个都在各自的城市站点下车了，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩我们俩了。
②那时已经是凌晨时分，劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡，偶尔，未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起．灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起，引发人无限的遐思。
③我们下车时，偌大的车站已是空无一人。正想走着回去，只见车站广场的边上，有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们走来。
④蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家？
⑤诧异间，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下来。我这才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。她对我们憨憨地笑了起来：“走，我送你们回去，刚想回家，你们可是我最后一批客人啦。”
⑥一路上我们攀谈起来。她说她是晚上8点多出来的，已经在风雪中忙活了近5个小时。
⑦“都已经是大年初一了，怎么不在家团圆？家人呢？”
⑧“儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两天吧，没事！”那女人还是憨憨地笑着。
⑨“还有一个闺女，在南京上大学，今年大三了，寒假在那儿做家教，人家小孩不让走，硬是把她留下来过年。她打电话说要回来照顾我，我没让，我身体好着呢。我婆婆八十多了，平日里我一边蹬三轮，一边在家服侍她，今天一天我就挣了将近两百块！
⑩“晚上吃完晚饭，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都很少，人家肯定急着回家，哪个家里不盼啊。反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人说说话，拉拉家常，心里挺敞亮的。”
⑪那女人一口气跟我俩讲了许多，脸上依然堆着笑，言语间满是开朗豁达。下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她坚决不要，说她好腿好脚，挣钱的机会多着呢，大过年的，不能多收人钱。临走前，还送给我俩一大堆祝福的话。几天后的一个傍晚，我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车，去参加一个宴会。巧的是，半路上又碰到了年三十夜里拉我们回家的那个女人。她正骑着三轮车拉着客人从旁经过，瞧见我们立即热情地打招呼。
⑫“你们认识啊？”三轮车车主很是好奇。于是，我们就把大年初一凌晨发生的事讲了一遍。
⑬“唉，这个人命苦呢！”
⑭三轮车车主的话令我们大吃一惊，细问之下，我们才知道那个女人的不幸家事。
⑮原来，八年前大年三十晚上，也是一个大雪天，她的丈夫和儿子在北京打工返乡途中遭遇车祸，双双罹难。儿媳后来带着孙子和人跑了，至今下落不明。后来她一个人靠蹬三轮养家，一边侍奉老婆婆，一边还要供女儿上学。为了女儿不受罪，为了婆婆不伤心，她一直未嫁人。女儿很争气，最终考上了大学，还年年获得奖学金，平时还兼做家教贴补家用。
⑯“她人缘好，心地特善良，搭客从不多收，我们这圈子里的人都知道她不容易，都让着她，尽量让她多挣几个。
⑰“想起来就为她难过，你知道她为什么每年三十都要到车站去搭客，一搭就到深更半夜吗？大伙儿说她每到这个时候就想念那死去的爷儿俩啊……”
⑱在我们周围，每天总有一些平凡而动人的故事发生，这些故事穿过城市喧嚣的天空，穿过功利纷争的灵魂，温暖着我们的记忆。
（一）人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……
请以“以 的姿态前行”为题，写一篇文章。
（二）“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。
请以“点赞”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②不要套作，不要使用网络语言。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字，也不要超出所给字格。⑤书写规范，卷面整洁，字体美观。
