| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客，下面语句最得体的一项是（ ） A: 快下来！真没素质！ B: 快下来！请尊重我们的老一辈革命者！ C: 您好！红军战士需要我们尊重，请不要踩在上面拍照。 D: 喂！你认为这样做合适吗？太不文明了吧！ |
| 2、 | 下列词语中划线的字注音完全正确的一项是（ ） A: 馈赠（kuì） 荣膺（yún） 隐匿（nì） 怡然自得（tái） B: 晨曦（chén） 阔绰（chuò） 干涸（gù） 山崩地裂（bēng） C: 窒息（zhì） 簇新（zú） 蹒跚（cè） 鳞次栉比（jié） D: 胚芽（pēi） 糍粑（cí） 胆怯（qiè） 重蹈覆辙（zhé） |
| 3、 | 下列有关课文内容的说法有误的一项是（ ） A: “我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。 B: 从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、俭朴、能干、宽厚、仁慈、坚强、有远见的人。 C: 本文以母亲的优秀品质为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。 D: 本文主要回忆了母亲勤劳的一生，赞扬了母亲的优秀品质抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲深恩的决心。 |
| 4、 | 依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 乐观的人看见问题后面的机会，___________________。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，___________________。朝着既定目标前进，___________________。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在。 A: ①④⑥B: ②④⑤ C: ②③⑥ D: ①③⑤ |
| 5、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 截至3月31日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。B: 中国在未来10年中能否继续快速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。 C: 最近，西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子，开始谋划制裁叙利亚。 D: 端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。 |
| 6、 | 学校组织了一次“我读书,我快乐”的主题征文比赛，下面是某同学征文稿中的段文字： 人为什么要读书呢?[A]书不仅可以引领迷惆的灵魂，而且可以唤醒沉睡的心灵[B]一本好书就是崭新的一个世界;[C]读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬。[D]在阅读中，使我的心智得以增长思想得到启迪,境界获得提升。 你认为没有语病的一项是（ ） A: A B: B C: C D: D |
| 7、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 ( ） A: 我们学过的鲁迅的作品《风筝》《雪》选自散文诗集《野草》，《藤野先生》《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。B: 《雷电颂》选自历史剧《屈原》，作者是我国著名的文学家、历史学家郭沫若。 C: 《五柳先生传》《马说》和《送东阳马生序》这三篇名文的作者分别是东晋的陶渊明、唐代的韩愈和宋代的宋濂。 D: 《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是美国女作家海伦·凯勒。 |
| 8、 | 下列各组词语中字形正确的一项是（ ） A: 枯躁 绯红 凋谢 溶于一炉B: 踌躇 簌簌 生涯 陈词滥调 C: 磷峋 手腕 孤辟 理直气壮 D: 云霄 壁玉 叩门 无精打彩 |
| 9、 | 下面各句中，画线的成语使用恰当的一项是( ) A: 元宵节这天，人们都涌到街上看花灯，人山人海，真可谓万人空巷。B: 汶川地震后，歌唱家刘欢向灾区捐50万人民币，他这种一掷千金的举动让人感动。 C: 前几天，倍受关注的我省超级网虫王某在天门医院与世长辞 ， 其父母伤心欲绝。 D: 大扫除的时间到了，同学们扫地、抹桌子、擦黑板、抬垃圾真是无所不为。 |
| 10、 | 下列表述有错误的一项是 A: 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。《孙权劝学》就选自《资治通鉴》。 B: 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。如唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》。 C: “花和人都会遇到各种各样的不幸”中“都”“各种各样”“不幸”分别是副词、并列短语、名词。 D: 《老王》是一篇回忆性的散文，作者是女作家、翻译家杨绛，她的代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 |
| 阅读诗歌，回答问题 赋得暮雨送李胄 楚江①微雨里，建业②暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门③深不见，浦④树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。 【注】①楚江：长江三峡以下至濡须口一段，古属楚国，称楚江。②建业：原名秣陵，三国时吴主孙权迁都于此，改称建业，旧城在今南京市南。③海门：长江入海处，在今江苏省海门市。④浦：近岸的水面。 ( 1 )诗的二，三联各描写了________、________等雨中景物，营造了朦胧沉重的氛围。( 2 )请从修辞的角度，赏析最后一联的妙处。 |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人;复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 ( 1 )解释下列句子中括号内的词语。①便（要）还家 要：________ ②处处（志）之 志：________ ( 2 )翻译下列句子。①此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ②有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 ( 3 )选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点？( 4 )本文演绎出的一个成语是什么？寄托了作者怎样的社会理想？ |
阅读语段，回答问题。
破解埃及金字塔之谜
被全世界炒得沸沸扬扬的埃及胡夫金字塔考古探秘活动终于在9月17日尘埃落定。
9月17日北京时间9时37分，埃及最高文物委员会秘书长扎伊·哈瓦斯博士亲手撬开了“监工中的监工”马赛·瑞特的石棺上盖，一副完整的男性遗骨面朝东方侧躺在石棺中，虽然从未被掘过，但是却没有我们期待中的木乃伊。据哈瓦斯博士介绍，乌赛·瑞特墓的发现纯属偶然，一位女游客在骑马时马腿掉进了一个洞中，这个4500年前的墓穴才重见天日。根据墓室中象形文字的记载，墓主人是负责工人城市后勤保障的行政长官，地位相当于市长，埃及文物专家将会用X光。DNA等方法分析乌赛·瑞特的死亡原因。对于石棺中没有木乃伊，北京大学历史系副教授颜海英解释说，吉萨高原地区湿度相当大，况且石棺如果进水后根本没法渗出去，这两个条件都不利于木乃伊保存，也许当初可能制作了木乃伊，但4000多年的时间足以让他腐烂掉。
顺利开启石棺后，哈瓦斯博士匆匆赶回胡夫金字塔内，去见证“金字塔漫游者”穿过石门的一瞬间，9时57分，机器人发出的灯光照亮了四千多年前的黑暗，石门背后竟然是另一道封闭的石门！面对第二道石门，哈瓦斯博士非常兴奋，他相信这道石门后肯定有一些有待探索的东西存在。
第二道石门后面是一间密室还是另一通道，抑或还是一道石门？这次尚未揭开谜底的探索活动使金字塔内隐藏的秘密更加扑朔迷离，不可预知的悬念反而激发了人们对金字塔的更大热情。此次金字塔的现场考古，对全面破译金字塔之谜有很大意义。
诗中有画不是图
①我们常用“诗中有画”来形容那些形象生动的诗句。于是，有人喜欢辅以图片来帮助理解诗歌。例如，读李白的《望庐山瀑布》，配上庐山瀑布的图片，把凝练的诗向具体化，把文字的表述形象化。但事实上，这样做的后果是，我们可能滞于肤浅，不能切实有效地理解诗作。这里，我们或许错误地理解了“诗中有画”的本意。因为，诗中有画，强调的是一首诗自成的艺术境界。
②诗中有画，源自对中国传统文化的深入理解。从“诗中有画”一语的出处来看，苏东坡在评价王维的作品(《蓝田烟雨图》时说:“观摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”在字面义上，苏轼的确是形容王维的诗绘声绘色，吟罢让人置身画中。但实际上，苏轼眼中的画不是西方绘画，更不是我们日常拍摄的照片，而是我们传统的中国画。中国古典诗歌与中国传统画在气质、品格和精神上具有同一性，它们都承我着中国人的审美方式和生命精神。中国的文化传统注重的是精神、内蕴、风骨等。在中国传统文化的背景下，无论是诗中还是画中，景物早已不是自然之景，而是融入了人的情感、理趣和气的。可见，诗中的“画”，不仅在于见“形”，更在于见“意”。
③诗中有画，源自对诗歌意境的品味。前面谈的是古典诗，再来看现代诗中的“画”:阅读《再别康桥》这首诗时，我们会用“绘画美”来形容这首诗的艺术特色，这本身没有问题。但诗中所写的“云彩”“波光”“全柳”“青荇”包含着诗人特的情感，这是多么真实、精美的图片都无法取代的。因为诗中之景不是一般的景，而是意象。所谓意象，简単地说就是融入了诗人情思的形象，是心与物的融合与统一。这些意象的交织，共同构成了康河河畔静谧秀美的风光，同时蕴含着诗人对景物的陶醉、对人生理想的逐梦和对离别时分的留恋。即便是单一的意象，也远远超越图片的信息量。在这首诗中，由多个意象共同构成的动人意境，其表达效果，图片就更难以企及了。
④为什么一样的庐山瀑布，孟浩然看到了，会写出“香炉初上日，瀑水喷成虹”；李白看到了，会写出“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”；张继看到了，会写成“花映新林岸，云开瀑布泉”；我们看了，却往往想到的是举起相机或手机来拍照。如果我们不能从景物中见情、见理、见精神，或者通俗点讲就是“不走心”，那我们的诗心就永远不能唤醒。
⑤综上所述，当我们说“诗中有画”，是说这首诗具有自成的艺术境界，而不是说，我们看到诗就看到了真实的景物。
(选自《光明日报》，有删改)
( 1 )选文的中心论点是什么?|
提出观点 |
A________ |
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分析论述 |
从“诗中有画”的出处，分析出苏东坡所说的画应指传统的中国画. |
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B________ |
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得出结论 |
C________ |
新月弯弯/像一条小船/我乘船归去/越过万水千山/花香，夜暖/故乡正是春天……
(何其芳《新月》)
阅读提示:这首小诗，借助“新月”“小船”“花香”等意象，表现了诗人对故乡深深的思念之情。
“图”是：
“画”是:
阅读下面材料，根据要求作文。
在人生的旅程中，你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里，一定有一些事情，使你一想起来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的感情：或者高兴得手舞足蹈；或者愤恨得怒目圆睁；或者惊讶得目瞪口呆；或者羞愧得无地自容……
请自选角度，以“那一件令我__________的事”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。
②立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。文体不限（诗歌除外）。
③卷面整洁，书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
