| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ） A: 但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？B: 中医学认为：草莓性凉，味酸，无霉，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 C: 守株待免”的“株”是什么？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗云桩。” D: 成败与自己的想象有着直接的关联，悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。 |
| 2、 | 对下面词语解释有误的一项是（ ） A: “迁客”，降职远调的人。“骚人”，诗人。 B: “锦鳞”，指美丽的鱼，用的是借代手法。 C: “政通人和”，仕途通达，百姓各乐。 D: “樯”，桅杆，挂帆用。“楫”，船桨。 |
| 3、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①每个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程。 ②换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。 ③成长是无止境的，生活中很多事难以把握，但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。 ④可能会有人妨碍你的成功，却没人能阻止你的成长。 ⑤虽然我们再怎么努力也成不了刘翔，但我们仍然能享受奔跑。 A: ③①④②⑤B: ③①⑤④② C: ①③⑤④② D: ①④②③⑤ |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。B: 猴年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。 C: 这次研讨会，大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。 D: 他的成绩之所以屡屡名列前茅的原因，是因为他勤奋学习的态度和良好的学习习惯。 |
| 5、 | 下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ） A: “我在教室里读书”中的“在”是动词。B: “大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么。”这句的主语是“大自然”。 C: “在对青年寄予的厚望中，‘高尚品格’占据着非常重要的位置。”这个句子的主干是“‘高尚品格’占据”。 D: 短语“节约风尚”“传遍校园”“振兴黄冈”“调整状态”的结构不相同。 |
| 6、 | 下列各句中划线成语使用错误的一项是（ ） A: 人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景 B: 小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义 ， 赢得了大家的阵阵掌声 C: 他们两人的爱好、处事方法迥然不同 ， 谁也没法理解谁，谁也没法改变谁 D: 我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新。 |
| 7、 | 下列情节叙述与名著不符的一项是（ ） A: 悟空为救唐僧打杀了强盗，却被唐僧赶走．悟空去后，一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。后来，如来识破真相，真悟空打杀了假悟空。（《西游记》）B: 刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。（《骆驼祥子》） C: 武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后，被发配到沧州，路过十字坡，险些遭到母大虫孙二娘的毒手，后与菜园子张清结拜为兄弟。（《水浒传》） D: 鲁滨孙和星期五营救了内讧的暴徒劫持的英国商船船长和大副后，决定乘这艘商船回国。回国前，鲁滨孙把岛上的产业交给了两个被他俘虏的暴徒。（《鲁滨孙漂流记》） |
| 8、 | 依次填入下列横线处的句子，排序恰当的一项是（ ） 中国画盛用线条，西洋画线条都不显著。________。________。________。________。________。所以西洋画很像实物，而中国画一望而知其为画。盖中国书画同源，作画同写字一样，随意挥洒，披露胸怀。 ①例如中国画中，描一条蛋形线表示人的脸孔，其实人脸孔的周围并无此线，此线是脸与背景的界线。 ②绘画中的线条大都不是物象所原有的，是画家用以代表两个物象的界线的。 ③又如画一曲尺形线表示人的鼻头，其实鼻头上也并无此线，此线是鼻与脸的界线。 ④西洋画就不然，只有各物的界，界上并不描线。 ⑤再如山水、花卉等，实物上都没有线，而画家盛用线条。 A: ②①④③⑤B: ①③⑤④② C: ②①③⑤④ D: ①④③⑤② |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为庆祝建国七十周年，我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动，极大的激发了广大市民的爱国热情。 B: 中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感，发扬鲜明的民族性格特征。 C: 为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。 D: 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。 |
| 10、 | 下列各项说法，错误的一项是（ ） A: 汉语中好多词语都带有感情色彩，如“（鸟儿）呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙”（朱自清《春》）中的“卖弄”一词就是贬词褒用。 B: “听说你家舍妹要去当兵，她这种雄心壮志令我佩服不已。”一句中谦辞的使用是正确的。 C: 我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊道：“我可活什么劲儿！”一句中加点的“捶打”是动词，“可恨”是形容词。 D: 泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。 |
阅读古诗，完成题目。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？( 2 )三，四两句用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读文言文，回答问题。 樵髯传 樵髯翁，姓程氏，名骏，世居桐城县之西鄙。性疏放，无文饰，而多髭须，因自号曰“樵髯”云。少读书聪颖，拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事，靡不①涉猎，然皆不肯穷竟其学，曰：“吾以自娱而已。”尤嗜弈棋，常与里人弈。翁不任苦思，人或注局凝神，翁辄颦蹙曰：“我等岂真知弈者？聊用为戏耳。乃复效小儿辈，强为解事②！”时时为人治病，亦不用以为意。诸富家尝与往来者，病作，欲得翁诊视，使僮奴候之。翁方据棋局哓哓③然，竟不往也。 【注】①靡不：无不。②解事：懂事，这里指懂得下棋的技艺。③哓哓（xiāo）：争辩声。 ( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。①尤嗜弈棋________ ②使僮奴候之________ ( 2 )用现代汉语翻译下面句子。我等岂真知弈者？聊用为戏耳。 ( 3 )对“樵髯翁”其人，你是否欣赏？请用自己的话简要说明理由。 |
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
( 1 )用一句话概括语段的内容。①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
②轻捷的叫天子忽然从草丛间窜（飞）向云霄里去了。
( 4 )赏析文段中画线的句子。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
( 5 )仿照“不必说……也不必说……单是……就……”的句式写一段话。阅读下文，回答相关问题。
白杨礼赞
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？
然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，自愿呆在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
