语文360

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2019年浙江省苍南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加点的“之”字用法不相同的一项是( )
A: 以君之力,曾不能损魁父之丘
B: 介胄之士不拜,请以军礼见
C: 已而之细柳军,军士吏被甲
D: 操蛇之神闻之,惧其不已也
2、下列句子中划线的成语运用不正确的一项是( )
A: 小草虽是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B: 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C: 他俩的爱好、处事方法大相径庭。谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。
D: 如果再不有效进行治沙护理工作,这里的绿洲也将会变成不毛之地。
3、下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A: 殷红(yān) 揩油(kāi) 咳嗽(còu) 燕然勒功(yān)
B: 调羹(gěng) 哺育(pú) 呜咽(yè) 苛捐杂税(kē)
C: 亘古(gèn) 默契(qì) 污秽(huì) 锋芒毕露(máng)
D: 田垄(1óng) 竹竿(gǎn) 憎恶(zèng) 鲜为人知(xiǎn)
4、文学革命后出现的第一个新文学社团是( )
A: 文学研究会
B: 创造社
C: 湖畔诗社
D: 春柳社
5、下列有关作家作品的表述,不正确的一项是( )
A: 茅盾,现代作家。原名沈德鸿,字雁冰。他的《白杨礼赞》是一篇托物言志的文章。
B: 《囚绿记》是一篇咏物抒情的文章。其作者陈蠡是现代散文作家,原名陆圣泉。
C: 陶弘景的《扁鹊见蔡桓公》启迪人们:犯了错误要及时改正,不能拒绝别人的批评。
D: 苏轼,北宋文学家。字子瞻,号东坡居士,与辛弃疾并称“苏辛”,唐宋八大家之一。
6、

《骆驼祥子》中的二强嫂是怎样死的?( )

A: 难产死的
B: 气死的
C: 饿死的
D: 被强子踹死的
7、下列各句加下划线词语的使用,不恰当的一项是( )
A: 他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。
B: 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷一是。
C: 他不听劝阻,一意孤行 , 最后落得众叛亲离,一败涂地的下场了。
D: 把李白说成是杜甫,这不是李代桃僵吗?
8、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 在他不懈地努力之下,他的学习效率有了很大的改进。修改:将“改进”改为“提高”
B: 为了防止类似“东方之星”沉船事故不再发生,国务院要求各部门要做好安全生产。修改:去掉“不再”中的“不”
C: 他这次没有取得好成绩的原因,是因为他事前没有做好充分的准备。修改:去掉“因为”
D: 我们在实现和追求个人幸福与成功的同时,就已经为国家的强盛做出了贡献。修改:将“贡献”改为“努力”
9、

选出填在下列横线上最恰当的一项是( )

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,_________________。

A: 尊严就是勇猛
B: 尊严就是盘旋
C: 尊严就是飞翔
D: 尊严就是羽毛
10、对句子翻译正确的一项是( )
A: 尝射于家圃。译文:他常常在自己的花园里射箭。
B: 无他,但手熟尔。译文:没有什么,但是手很熟练。
C: 以我酌油知之。译文:凭我倒油的经验知道这个道理。
D: 康肃笑而遣之。译文:陈尧咨只好笑着派人送走他。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋诗,完成下列小题。

访隐者

郭祥正

一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。

山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。

(注释)①坞:山坳。

( 1 )第二句中的“抱”字非常传神,是炼字的好例子,请谈谈其妙处。
( 2 )下面所列诗句中哪句与本诗所寄寓的情怀最相近,请作出判断并简要分析。

A.夕阳西下,断肠人在天涯。

B.采菊东篱下,悠然见南山。

C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

  【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
  【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

( 1 )解释下列划线字词。
①屋舍俨然 ( ) ②阡陌交通( )
③或请重法以禁之 ( ) ④自是数年之后( )

( 2 )下列各句中“之”的用法不同于其它三项的是( )

A: 问所从来,具答之
B: 民之所以为盗者
C: 上哂之曰
D: 或请重法以禁之
( 3 )翻译下面的句子。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?

( 4 )桃花源是个美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的话来说,起码是因为那里没有 和 。 陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界,其目的是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成问题

PM2.5的京城游记

汪去

我是一个PM2.5颗粒。我们家族的中文名字叫颗粒物,我还有个英文名字叫particulate matter.科学家曾经这样给我的家族命名:当空气中的悬浮颗粒的直径大于2.5微米,等于或小于10微米时,名字叫做可吸入颗粒物,又称为PM10,他们是可以进入人的呼吸系统的颗粒物;直径小于和等于100微米的颗粒物,被命名为总悬浮颗粒物,也称为PM100.和PM10与PM100两位老大哥比起来,我在家族中的个头是最小的,我的直径只有2.5微米以下,所以科学家们给我取了名字叫PM2.5。

2.5微米有多大呢?举个例子来说,我的个头大约相当于人类的一根头发粗细的 120 ,所以人类的眼睛平时根本就看不到我。

这些天来,我们乘坐免费的交通工具﹣﹣自然界的风,把整个北京城都逛了一遍。

旅行途中,各种化学物质也开始学会了搭顺风车,像一些对人类有致癌效应的物质,如危害人类生殖系统的二英,还有一些重金属,不厌其烦地靠近我们家族的队伍,想吸附在我们身上和我们一起旅行。虽然很不情愿,但我们本身是热情好客的,又磨不过他们的纠缠,只好同意了。

在环绕北京城的旅途中,我们的队伍越来越庞大,原来分散在各个城区的家族成员也加入进来,当然还有许许多多的化学物质和病毒。庞大的队伍管理起来是个很棘手的问题,没办法,就像人类说的,“林子大了什么鸟都有”,我们也鞭长莫及,只好随他们去了。

旅行的这几天,北京城里能见度超低,接连的雾霾天气造成航班迟飞、道路拥堵,人类把这些罪过都归结到我们头上。我看到很多人又把非典时期买来的防病毒口罩拿了出来,戴了一层又一层,平常热闹的地坛公园最近也冷清了许多,据说是我们家族的旅行让他们产生了恐惧,大人和孩子都不敢出来散步了。

家族里的有些兄弟姐妹,旅行累了,降落到街道和楼层间,人类一不小心就把小小的我们吸了进去。直径超过10微米的PM100,会被人类的鼻毛挡在鼻子的外面;直径在2.5微米~10微米之间的PM10可以进入人类的呼吸道。但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外;而我,直径在2.5微米以下的PM2.5,却能穿过人类用于防护的口罩,通过鼻腔,顺利进入下呼吸道,再之后。我就顺理成章地进入肺泡之中,然后通过气血的交换进入到人体的各个血管。

我本身并不能对人类造成危害,但是一些粘附在我身上的化学物质,诸如二恶英、重金属,他们会对人类的身体器官造成伤害,让人类罹患各种各样的疾病。对此,我也是无能为力。

据说,最近我们家族内部也在实行计划生育,一是因为队伍实在是太庞大,管理起来难度大;还有一个是来自人类的压力,他们认为我们PM2.5是导致雾霾天气的罪魁祸首。但是,平心而论,这又关我们什么事呢?如果人类可以少开一天车,少向空气中排放一些废气,也就没有了我们生存的土壤。如果说有罪的话,人类才是始作俑者。

(《知识窗》2012年第2期,有删改)

( 1 )什么是PM2.5?

( 2 )PM2.5会给我们带来哪些危害?请根据文意概况。

阅读下面一篇小说,回答问题。
卖豆浆的孩子
鲁先圣
①在我居住的小区门口,有一个天天早晨卖豆浆的孩子,这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了,我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住,每天早晨的六点多钟开始,这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
②最初发现这个卖豆浆的孩子,我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事,让孩子代替几天罢了,也没有引起过多的注意。但是,时间一天一天地过去,门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子,一种好奇心驱使着我走出了家门,我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多,只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里,又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份,他很熟练地算账、找钱、舀豆浆,有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高,放在一辆三轮车上,因而当卖去一半多以后,再舀,他的臂膀就不够长了。这时候,他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解,在当今这个时候,这么小的孩子,应该是早晨起不了床,被父母吆喝起来吃早点去上学了,而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭,有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈,但看到他辛苦忙碌的样子,我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝声依然准时传来,我从家里走出来,发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少,到我买的时候,我趁着没有人,就问他:你爸爸妈妈呢,怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问,你卖了多长时间了?他说一年多了,从10岁开始就卖。看着面前这个孩子,心里很不是滋味。10岁,他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母,而是承担了家庭中谋生计的一份责任,或者说,他从10岁开始就有了一种职业。
⑤我问他,卖豆浆不影响学习吗,起这么早?他说没事,卖完了再去,在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼睛明亮而有神,他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气,而平添了一份成熟,几分老练、一些骨气,而且,我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑥当时小雨一直在下,他的头发和一件小背心都淋湿了,这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣,女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。
⑦站在两个孩子之间,我不由自主地摇了摇头,那个孩子现在是幸福的,但这个卖豆浆的孩子呢?我无言以对。后来,我听别人讲,这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了,就做起卖豆浆的生意。
⑧每天见到这个卖豆浆的孩子,我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任,或许这个孩子挣的这一份,就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入,他就不能去读书了。
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊,这个声音成为了我们居民生活中的一部分,或者起床买早点,去上班,喊孩子起床,或者去做生意。而我,也总是在听到这个清脆的声音之后,放下台上正在读的书或停下写作的思路,走出家门,吸纳新鲜空气,驱除一夜伏案的劳累。
⑩我总这样想,这个孩子今天卖豆浆的经历,一定是他将来人生的一笔财富。
( 1 )请简要说说第①自然段在全文中的作用。

( 2 )第⑥自然段运用了哪一种表现手法?有什么作用?

( 3 )第⑧自然段加横线的“苦涩的东西”内涵丰富,你如何理解?请结合文意简要概括。

( 4 )请联系全文,谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。

四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

老舍写作有个规矩,每天只写2000字,字写够了就不再继续,其余时间都在思索,他说:“由于思索的时间长,由笔尖滴下的是血和泪”。

读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请任选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。字迹工整,字数不少于600字。②不得出现真实的人名、校名、地名。

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