语文360

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2019年上海大学附属中学实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子没有语病的一项是( )
A: 性格懦弱的李明的母亲,面对突如其来的灾祸,表现出了异常的坚韧。
B: 我们要像节食减肥一样,控制使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
C: 专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
D: 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 自文化读书类节目《朗读者》播出以来,成为荧屏上的一股“综艺清流”。
B: 一条碎石子铺设的小路蜿蜒弯曲着伸向远方,不少人在岸边漫步游玩。
C: 国家主席出席二十国集团领导人第十三次峰会第一阶段会议并发表题为《登高望远,牢牢把握世界经济正确方向》的重要讲话。
D: 为了弘扬和继承墨家文化,第七届墨子文化节在山东省滕州市举行。
3、依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,__________;其傅彩也,__________;其长才也,__________。

①最见于高谈阔论之中 ②最见于处世判事之际 ③最见于独处幽居之时

A: ③①②
B: ①②③
C: ②③①
D: ②①③
4、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用。
B: 让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。
C: 有一种很粗糙的石头,叫作“砾岩”。
D: 就好像一丙铁扫帚从地上扫过,刨刮着所遇到的一些石头。
5、下列词语书写有两个错别字的一项是( )
A: 模式 孜孜不倦 前倨后恭 前仆后继
B: 诓骗 怀古丧今 披星戴月 格物至知
C: 要诀 涂脂抹粉 提心吊胆 相得益章
D: 逞辨 唯唯诺诺 文采飞扬 故弄玄虚
6、下面划线字注音正确的一项是( )
A: 归省(xǐng) 羁绊(pàn) 蛮横(hèng) 怒不可遏(è)
B: 悄(qiǎo)怆 好(hǎo)逑 龟(jūn)裂 大煞(shā)风景
C: 屹(qì)立 阡(qiān)陌 行(háng)辈 拾(shè)级而上
D: 缄(jiān)默 狩(shóu)猎 柳林铺(pū) 戛(jiá)然而止
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
B: 专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
C: 能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。
D: 兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
8、

雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。( )

A: 大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香
B: 书到用时方恨少,事非经过不知难
C: 紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇
D: 贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪
9、

下列句子没有语病的一句是( )

A: 由于林书豪在篮球上的杰出表现,被大家冠以“林旋风”的称号。
B: 不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》,以表达对萨科奇的不满,原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。
C: 学校利用假期组织同学们劳动,这最后一天劳动是最紧张的一天。
D: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的关注。
10、

下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )

A: 玷污/粘连 沉淀/破绽百出 默契/锲而不舍
B: 落难/难民 累赘/果实累累 屏障/孔雀开屏
C: 哺育/逮捕 臃肿/忧心忡忡 叮嘱/高瞻远瞩
D: 相宜/变相 反省/发人深省 禁锢/情不自禁
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌赏析。

次北固山下

王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )“次北固山下”中的“次”的意思是________,“乡书何处达”中的“书”是________

的意思。

( 2 )这首诗表达了作者________的思想感情,颈联通过景物描写暗示了________,蕴含自然理趣。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

课内文言文阅读,回答相关问题
出师表
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
④今当远离,临表涕零,不知所言。

( 1 )下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是( )。

A: 兴复之效——东施效颦
B: 庶竭驽钝——声嘶力竭
C: 咨诹善道——道听途说
D: 深入不毛——吹毛求疵
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

( 3 )南宋大诗人陆游曾经赞叹“凛然《出师表》,一字不可删。”又在《书愤》诗中赞“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”请结合选文,从语言得体的角度,举例谈谈你对此的认识。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,答后面小题。

一次失败的离家出走

1998年,我上初二,有一天,我离家出走了。

这是一次预谋已久的出走,原因是:我厌倦了当一个好孩子。

我对着镜子,优伤,沮丧,无可奈何。镜子里的自己,长着一张平庸无奇的脸:瘦弱,白净,还有一副金丝眼镜,标准“小红花少年”的模样,我无数次比划。这里,对,是这里,斜下来,有一条刀疤该多好。

更要命的是,因为成绩好,加上管教严,我一直是“别人家的小孩”----走路中规中矩,放屁细声细气。只是,只是,没人知道,在我内心深处,燃烧着怎样的火焰。

十三岁的少年,两点一线,写不完的作业,却渴望像草莽英雄那样揭竿而起,像江湖豪侠那样仗剑行天下。

那天的早饭是稀饭和白煮蛋。我喝完稀饭,把白煮蛋放进书包里,又从厨房拿了一个冷粽子。然后背上书包,右手插在裤兜里,紧紧攥着两张皱巴巴的钞票,一张五块的、一张十块的,钱是昨天问爷爷要的,理由是买学习资料。

出门,沿老街一直走,前方有一座石桥,过了桥就是我所在的中学、我走过桥边,卖卤豆干的阿婆抬头看了我一眼,带着做贼心虚的快感,快速穿过一片旧街巷,我来到了小镇的尽头。

镇北边是村庄,大地在我眼前徐徐打开,春天,油菜花盛开,三两农人在田里劳作。我走在田埂上,呼吸着新鲜的空气,一股悲壮感油然而生。你看,我自由了。我将浪迹天涯,永不回头。像格瓦拉走向丛林、像贝吉塔走向那美克星,像十二月党人走向他们的流放地。世界如此辽阔,而我是孤独的。意识到这一点,真是让人又心酸又骄傲。我不由想起工高尔基的《童年》、锹更斯的《雾都孤儿》和日本动画片《咪咪流浪记》。我情不自禁地唱起来:

落雨不怕/落雪也不怕/就算寒冷大风雪落下……

接下来的歌词我不好意思唱出来,什么“我的好爸爸”“我要我要找我爸”,一律用“啦啦啦啦”代替了。

我没去找爸爸,我爸爸来找我了。

中午的太阳白晃晃,我坐在田埂上,吃完了白煮蛋,正在剥粽子。我爸骑着自行车,无息地靠近。发现他的时已经太晚,我再想逃跑已绝无可能。我爸是高中部的老师,对于我的动向从来都是了如指掌。一定是班主任跟他说我没去上课,然后卤豆干阿婆泄露了我的行踪。

我爸停了车,倒也不着急。他摸出打火机,半靠半坐在后座上,点了一支烟,抽了几口之后,他摁掉烟头,说,走。

我要我要找我爸爸/去到哪里也要找我爸爸/我的好爸爸没找到/若你见到他就劝他回家……

我爸推着车走在前边,我垂头丧气地跟在后面。一路上,谁也不说话,到校门口他开口了:我跟你的班主任打过招呼了,说你身体不舒服,请半天假。

我说嗯,低着头往大门里走。他叫住了我:钱交出来。

什么?

跟你爷爷要的钱。

十五块钱相当于三十根雪糕,五十个游戏币,一百五十只甩炮,说没就没了,我欲哭无泪。

我爸有点得意,这点小花招,哼哼,还能瞒得过我…期中考到年级前三,我就不告诉你妈。

他抽出那张五块的扔给我,把那张十块的塞进自己上衣内兜,一甩腿,骑上车走了。

( 1 )根据文章内容,说说我“离家出走”失败的原因。
( 2 )结合文中划线的句子,简要分析“我”最一个什么样的孩子?
( 3 )请从词语使用的角度分析下列句子的表达效果。

十五块钱相当于三十根雪糕,五十个游戏币,一百五十只甩炮,说没就没了,我欲哭无泪。

( 4 )作者两次引用我爸爸的歌词作用相同吗?
( 5 )有人说选文中的爸爸跟班主任打招呼、“威胁”儿子考不到班级前三就告诉其母、扔给儿子五元钱的做法,是助长孩子犯错。针对上述说法,具体说说你不同意的理由。
阅读下面文字,回答小题。

无人看到你的忧伤

①他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。

②我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嬉笑说:“你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。”他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,嗖一下跨上车走人。

③他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:“你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?”他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:“看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身默默地还回去。

④那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,他便端过来,说:“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:“真咸,怎么能吃?”我替他解围:“比我做得好吃多了。”父亲便瞪眼:“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么,就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争辩两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的月光,寂寞地走回家去。

⑤有时候我会背着父母出去寻他,在家门口父母不会经过的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:“让我一个人待会儿。”我只好走开,没多远,听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。

⑥年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。为了省钱,他的每一条短信有好几十字,而我因为懒惰,回复给他,常常就一两个字。

⑦有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心里好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。

⑧突然想念10岁以前的他。在雨后的泥地里,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:“姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!”我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。

⑨那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。

( 1 )概括出①段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例。
( 2 )第⑧段画线句运用了什么修辞方法?其作用是什么?
( 3 )第⑧段在全文中的记叙顺序是什么?其作用是什么?
( 4 )分析文中弟弟的形象。
四、写作(分值:60分)
作文

海边漫步,细数沙滩上自己留下的脚印,这一刻,我是温馨的;山野游玩,与溪流作伴,与微风嬉戏,这一刻我是欢快的;进门的一句问候,饭间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞,这一刻,我是幸福的;在人生旅途的十字路口徘徊,思索,这一刻我是苦闷和坚定的;在人生竞技的赛场上,我努力拼搏,忘我奋斗,这一刻,我是充实和欣慰的!神舟飞天创造了“中国高度”,这一刻,我是自信的;蛟龙潜海成就了“中国深度”,这一刻,我是激动的;高铁刷新了“中国速度”,“山东舰”解缆起锚,创造了“中国厚度”,这一刻我是自豪的; 2020 年,当新冠肆虐,逆流而上的勇士驰援武汉,白衣天使忘我工作,这一刻,我是感动和豪迈的……

请以“这一刻,我 ”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整,写一篇作文。(2)注意细节描写,再现真实情节。(3)注意锤炼语言,写出真实感受。(4)立意健康,内容自定,不少于600字。

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