| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B: 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。 C: 夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。 D: 自“嫦娥三号”发射升空的那一刻起，就成为世界各大媒体关注的焦点。 |
| 2、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 她是一位优秀的曾经获得广东省优质课竞赛一等奖的华侨中学的语文教师。（应该改为“她是华侨中学一位曾经获得广东省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。） B: 足球是巴西的国魂，意外的输球使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。（删掉“沮丧”或“懊悔”） C: 追求梦想，即使下一百次决心，不如付诸一次行动。（将“即使”改为“与其”） D: 真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的生活就会更加美好，我们的情感就会更加丰富。（“亲近自然”和“融入自然”调换位置） |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 嘹亮（liáo） 窠巢（guǒ） 宛转（wǎn） 人才济济（jǐ） B: 竦峙（zhì） 菜畦（wā） 澄清（chéng） 咄咄逼人（duō） C: 烘托（hōng） 慈善（cí） 酝酿（niànɡ） 头晕目眩（yūn） D: 薄雪（bó） 吝啬（lìng） 静谧（mì） 脉脉含情（mò） |
| 4、 | 选出下列句子中划线词语使用不正确的一项（ ） A: 近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身的文章发表在《江南晚报》上。 B: 每年络绎不绝的外国游客来这里参观购物，他们在这里的消费占牛津街全部收入的百分之二十。 C: 朝鲜不顾世界各方的反对，再次进行核试验，在国际社会引起了轩然大波。 D: 那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。 |
| 5、 | 下列各组词语中划线字的书写或注音完全正确的一项是（ ） A: 侍弄（long） 静谧（mì） 烂熳 呼朋引伴 B: 贮蓄（chǔ） 莅临（lì） 酝酿 翻来复去 C: 吝啬（lìng） 憔悴（qiáo） 决别 咄咄逼人 D: 粗犷（guǎng） 整宿（xiǔ） 化妆 花枝招展 |
| 6、 | 下面句子中没有语病的一项是( ) B: 刘翔这个名字对中国人很熟悉。 C: 北京申办奥运，既展示传统文化又展现时代风貌，可谓两全其美。 D: 经过全市人民的努力，我市荣获国家园林城市。 |
| 7、 | 《野有蔓草》与下列______项无关。（ ） A: 《诗经》 B: 比兴 C: 大雅 D: 郑风 |
| 8、 | 下列划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里，两眼冒火，脸颊通红。 B: 在喜迎国庆演讲会上，我班张浩同学声音洪亮，震耳欲聋 ， 博得了阵阵掌声。 C: 我真诚希望你们以此为起点，勇往直前 ， 全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。 D: 两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相觑，在前呼后拥下穿过人墙。 |
| 9、 | 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ） A: 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 B: 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的散文集，内容侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 C: 《次北固山下》的作者王湾，唐朝诗人。 D: 《金色花》的作者是泰戈尔，印度作家、诗人；主要作品有《吉檀迦利》、《新月集》、《繁星》、《春水》。 |
| 10、 | 选出下列书写完全正确的一项（ ） A: 屏嶂 妇儒皆知 花团锦簇 B: 烦躁 苍海桑田 炯炯目光 C: 诫尺 穷愁潦倒 微不足道 D: 癫狂 大庭广众 沥尽心血 |
| 阅读下面的诗词，回答小题。 于郡城送明卿之江西 （明）李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看人楚迷。 谁向孤舟怜逐客①，白云相送大江西。 【注】①逐客：指贬逐出京的官员，此谓诗人之友吴国伦（明卿）。 ( 1 )第二句“迷”字耐人寻味，既营造了________的氛围，又表现了友人前途的________。( 2 )最后两句与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”在写法与情感上有何相似之处？请结合诗歌简要分析。 |
阅读《送东阳马生序》，回答问题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ( 1 )解释文中划线的词语。
( 2 )把下列两个句子翻译成现代汉语。 ①余幼时即嗜学。 ②盖余之勤且艰若此。 ( 3 )作者是如何解决“无书”、“无师”这两个困难的？阅读第一段，用原文中的语句回答。①解决“无书”的办法：________。 ②解决“无师”的办法：________。 |
甲
“鲁迅是从正在溃败的封建社会中出来的，但他会杀回马枪，朝着他所经历过来的腐败的社会进攻，朝着帝国主义的恶势力进攻。他用他那一枝又泼辣，又幽默，又有力的笔，画出了黑暗势力的鬼脸，他简直是一个高等的画家。他近年来站在无产阶级与民族的立场，为真理与自由而斗争。鲁迅先生的第一个特点，是他的政治远见。他用望远镜和显微镜观察社会，所以看得远，看得真。他在1936年大胆地指出托派匪徒的危险倾向，现在事实完全证明了他的见解是那样的准确、那样的清醒。
乙
你们说：“凡力所能及，可以维持治安，而无损于国体者，华队同人莫不坚心毅力以赴之。”不错，这也是很正大。但是要问，同胞被屠杀了，中华人的生命被认为随时可以残害的了。这对于国体有没有损伤？跟着残杀我们同胞的仇敌，在众目共见的马路上站岗，还要搜查行人，搜查旅客，而行人与旅客正是你们的同胞，虽然可见中华有一批人是没廉耻没义气的，这对于国体有没有损伤？华捕不是也有维持治安的职责么？现在大部分华捕因表示反抗而罢职了。你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？
( 1 )甲段文字的论点是（ ）阅读下文，回答相关问题
梦是夜的花朵
①最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。
②自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。
③在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。
④我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。
⑤对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。
⑥我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。
⑦她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊！
⑧可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。
⑨回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋．笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。
⑩“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”
⑪原来，这就是孩子的秘密！
⑫我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。
⑬为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。
⑭我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。
⑮夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。
（选自《快乐心灵》第一辑有改动）
要求：⑴写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。⑵文体不限（诗歌、戏剧除外）。⑶字数不少于600字。
