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2019年成都市田家炳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线词解释有误的一项是( )
A: 幽默隽永:语意浅显。
B: 莫名其妙:说出,说明。
C: 珠烁晶莹:光亮的样子。
D: 局促不安:拘谨,不自然。
2、阅读下面的古诗,完成下题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

下列对本诗内容情感理解,不正确的一项是( )


A: 首联描绘了一幅边塞秋天的图景,戍鼓声、孤雁的哀鸣声渲染了浓重悲凉的气氛。
B: 颔联中“露从今夜白”,既写景,也点明时令。那是在白露节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意。
C: 颔联“月是故乡明”一句意思是诗人在家乡看着明月感觉月更明亮,此句融入了诗人的主观感情。
D: 颈联概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇,尾联抒发了诗人对亲人的忧虑、思念之情。
3、下列各句中,加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 这部书研究视野宏大而详尽,成为现代生物学的奠基之作。
B: 在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。
C: 那时就极严重地诘问 , 而且当面叫她阿长。
D: 在“辉煌共和国”读书活动中我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
4、

下面的诗句、谚语、典故在文中作用分析不当的一项是( )

A: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,渲染了三峡一带的险恶、悲凉的氛围,为全文定下感情基调。
B: “青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,表现了瞿塘峡的雄伟、壮丽。
C: “群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”中“赴”字运用巧妙,进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。
D: 文中写白帝城,引用刘皇叔托孤的故事,突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。
5、以下选项中,加点词用法相同的一项是( )
A: 而不知人之乐 博学而笃志
B: 先天下之忧而忧 而两狼之并驱如故
C: 不以物喜 以刀劈狼首
D: 乃重修岳阳楼 去后乃至
6、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 北大永远年轻着、微笑着、拥抱一代又一代青年人的梦想。
B: 生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。
C: 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
D: 农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆” 。
7、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A: ①⑤③④②
B: ③①⑤②④
C: ①⑤③②④
D: ③⑤①④②
8、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是( )
A: 这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B: 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C: 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨、受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D: “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
9、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 御风 飘荡 隐天蔽日 嘤嘤成韵
B: 倒影 候骑 晓雾将歇 争高只指
C: 皎洁 牛犊 悬泉瀑布 沉鳞竟跃
D: 疏条 采薇 青荣峻茂 藻荇交横
10、下列加点字的读音和字形全部正确的一项是( )
A: 飘逸(yì) 哀愁(āi) 疑望
B: 枉然(wǎng) 摇拽(yè) 向晚
C: 谐奏(zòu) 沉醉(zuì) 低首
D: 逝去(shì) 忧戚(qì) 翅翼
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读徐俯的《春游湖》,完成下列小题。

春游湖

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸①水开。

春风断桥②人不渡,小舟撑出柳阴来。

注释:①(蘸)zhàn。②(断桥)指湖水浸过桥面。

( 1 )“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请做简要分析。
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文 ,回答相关问题
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )解释下列句中加点的词语。
①小惠未徧( ) ②彼竭我盈( )
③牺牲玉帛( ) ④又何间焉( )

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
①小大之狱,虽不能察,必以情。②一鼓作气,再而衰,三而竭。

( 3 )文中庄公的“鄙”表现在哪些地方?

( 4 )曹刿与“其乡人”的对话是否多余?请说说你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读理解。
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。

( 1 )选文主要从________ 、________ 两方面描写白鹅。

( 2 )文中哪些词语写出了鹅步态的傲慢。

( 3 )这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情。

( 4 )仔细体会画线句子的修辞手法,并分析其表达效果。

( 5 )高傲的白鹅容易被人捉住,你从中获得哪些为人处世的道理?

阅读下面文字,完成后面小题。

酒的怀念

酒,给我的记忆,始于那诱人的糖。

每次家里来了客人,去合作社打酒的差使总由祖母交给我。灌满一瓶酒,多余的零钱总被我大胆地换成花花绿绿的糖。口含着糖将酒交给祖母,祖母总要问我口里含着什么,每当此时,我赶紧逃开,身后传来佯装的骂声。

吃饭的时候,客人举起杯用嘴抿出悦耳的声响,响声还没停止,客人便迫不及待问是什么酒。坐在桌旁的父亲虽不善饮,但对酒似乎知道得颇多,连声说:“饶州酒,饶州酿的酒。”客人大都是邻县的都昌县人,不甚了解饶州,于是父亲主人般地说开来。客人有味地听着,当然不忘眯着眼抿干杯中的酒,当饶州轶事讲完,满满的一瓶饶州酒也喝干了。

于是,我很小就知道了饶州,那里除了有酒,还有响着机器的铁船,有很长很长的石桥,有好高好高的楼房,还有许许多多买不完东西的商店。北京遥远得没给我任何想象,它仅是一个课本上响亮的词语,它的全部意义被饶州代替,走了一回饶州的人,似周游了世界般被孩子们盘问和尊敬。

我向往着饶州,甚于那甜死人的糖,这一切都缘于那酒。在大人的怂恿下,我也试着喝酒,酒的滋味远没有想象中的饶州美好,直至一次微醉在如血的残阳里,梦见画般的饶州,才似乎明白酒的妙处了。

学会喝酒,便开始替代不善饮的父亲陪客,慈祥的祖母满心欢喜地在旁看着。她对我们管教甚严,来了客人小孩是不能上桌的,然而因为酒,我是一个例外,并得到赞赏。我也学着大人抿酒,说些应酬的话,忽然间发觉自己已长大,似乎也该给客人讲些饶州的事。

中考那年第一次走进饶州,然而来不及去与想象中的饶州印证便被老师带进考场,考完后又陶醉在答对试卷的喜悦之中,饶州给我留下的大概只有那美丽的设考点的一中校园了。第二次走进饶州,带着一份激动与一位女笔友走在东湖的夕阳里,耳边响着妇人捣衣的回响。离开饶州,竟想不起饶州的街道,只是清楚地记得那轮美丽的夕阳和夕阳里那位女孩醉酒般的笑靥。

与那位女孩的故事演绎至今,我们相聚在异地的一座小城,小城刚办一家酒厂,酒的美丽的灯箱广告把小城的夜晚点缀得同样美丽,我们陶醉在酒般的爱情河里,忘却饶州,忘却饶州的酒。

一天傍晚,我们像往常一样在那人工筑起的亭园里漫步、聊天……

亭园中央有座高耸的灯塔,园中的一切都蒙在它撒下的轻纱下。

“那是什么?”她突然大叫起来,掩不住兴奋。

我顺指望去,看见塔身上有则酒广告——饶州酒。它孤儿般蜷缩在这寂静的角落!

我的心一震,继而泪水浸淹上来。饶州已被洪水冲刷掉了她往日的辉煌,饶州酒也在洪水般的商场中苦苦挣扎。看着那幅不起眼的广告,我似乎遥望到家中的母亲正一日日老去,心如刀绞。忽而,我觉得对不起饶州了。

我默默离开那亭园,穿越异乡酒的广告灯箱投下的柔暗浮华,心中一直固执地认为:最纯最美的酒在饶州。

( 1 )联系全文内容,简要列出作者喜爱酒的原因。

( 2 )文中划线句运用了什么表现手法?有什么作用?

( 3 )这篇散文语言清新自然,试赏析下面语句,体会其特色。

①北京遥远得没给我任何想象,它仅是一个课本上响亮的词语,它的全部意义被饶州代替,走了一回饶州的人,似周游了世界般被孩子们盘问和尊敬。

②饶州已被洪水冲刷掉了她往日的辉煌,饶州酒也在洪水般的商场中苦苦挣扎。

( 4 )文章按照什么顺序行文的?找出相关词或短句加以佐证。

( 5 )这篇文章抒发了作者怎样的思想感情?

四、写作(分值:60分)

以下两题选做一题。
要求:①不得抄袭;②诗歌除外,文体不限;③不少于600字;④书写工整,不得在文中出现真实校名、班名、人名。
(1)请以“再次 ”为题写一篇文章。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
(2)倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!
请以“倾听”为话题,写一篇文章。

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