语文360

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2019年杭十五中教育集团浙大附属初中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面各句解说正确的一项是( )
A: 肉食者谋之,又何间焉——此句应读出“反对”的语气。
B: 小惠未徧,民弗从也——此句应读出“肯定”的语气。
C: 忠之属也。可以一战——此句应读出“抒情”的语气。
D: 夫大国,难测也,惧有伏焉——此句应读出“感叹”的语气。
2、

下列句子的标点符号使用完全正确的一项是( )

A: 以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
B: 打开报纸,满纸“界面友好”、“功能强大”……云云,让人恨不得马上就掏钱。
C: 晴空万里,阳光普照,微风和煦:真是难得的好天气。
D: “满招损,谦受益。”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
3、

下列选项中内容表述不正确的一项是( )

A: 老舍,原名舒庆春,现代作家,代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。
B: 《战国策》相传是春秋时期史官左丘明所著,是战国时游说之士策谋和言论的汇编。
C: 范 仲淹,北宋著名政治家、文学家,字希文,著有《范文正公文集》。
D: 朱自清的《背影》一文以“背影”为线索,表达了父子深情。
4、“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情!”这句话在文中的作用是( )
A: 讲演一开始就说明李先生没有罪。
B: 引起听众注意。
C: 讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。
D: 使敌人害怕
5、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩
B: 世事苍桑 风华正茂 色彩斑斓 荟萃
C: 天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀
D: 从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷
6、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 竹匾(biǎn) 蓦然(mò) 蹑手蹑脚(niè)
B: 掸去(dǎn) 晒满(shài) 喃喃自语(nán)
C: 兴许(xīng) 中看(zhōng) 囫囵吞枣(hú lún)
D: 钢盔(kuī) 咀嚼(jǔ jué) 翘首远望(qiào)
7、给文段中的横线处选择恰当的句子,与原文衔接最紧密的一项是( )

历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时,人人都为之惊叹;它悄然退落时,许多人竟会忘却它的磅礴,然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐,________,更不是历史的倒退,落潮之后,必定会有新的潮汐。


A: 涨潮,是历史的峰巅;落潮,是历史的中断
B: 涨潮,未必是历史的峰巅;落潮,也不是历史的中断
C: 落潮,是历史的中断;涨潮,未必是历史的峰巅
D: 落潮,也不是历史的中断;涨潮,未必是历史的峰巅
8、下列句中划线字读音有误的一项是( )
A: 夕日欲颓(tuí),沉鳞(lín)竞跃。(《答谢中书书》陶弘景)
B: 黄发垂髫(táo),并怡(yí)然自乐。(《桃花源记》陶渊明)
C: 行拂(fú)乱其所为(wéi)。(《生于忧患,死于安乐》)
D: 叩石垦壤(rǎng),箕畚(běn)运于渤海之尾。(《愚公移山》)
9、
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
生活中处处 着美的细节,那些热爱生活的人,他们常用一种美好的眼光去看世界,用一颗 的心去感悟生活,即使有所怨、有所忧,也都能化解。怀着一颗感恩的心, 所经历的点点滴滴,你会发现生活一直很美。

A: 培育 细致 收藏
B: 孕育 细腻 收藏
C: 孕育 细致 搜索
D: 培育 细腻 搜索
10、

下列词语中没有错别字的一组是( )

A: 残损 狼籍 锐不可挡 因地制宜
B: 拂晓 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C: 轩榭 维幕 惟妙惟肖 张惶失措
D: 归咎 诘问 铸剑为犁 川流不息
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗。完成小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )这首词表现了词人什么样的情感变化?试做简要分析。

( 2 )试分析这首词流传千古的原因。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题。

甘戊①使于齐,渡大河。船人曰:“河水间②耳,君不能自渡,能为王者之说③乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短长,谨愿敦厚④,可事主不施⑤用兵;骐骥、骤弭⑤,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸⑥;干将⑦为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。”

【注释】①甘戊:战国秦武王时丞相。②间:间隔。③说:说客。④谨愿敦厚:谨慎老实,诚恳厚道。⑤施:使用。⑥骐骥、骤辑:四种骏马的名称。⑦小狸:小野猫。⑧干将:古代利剑的名称,这里泛指利剑。

( 1 )用“/”画出下列句子的两处朗读停顿。

今 持 楫 而 上 下 随 流

( 2 )下列划线词语解释正确的一项是 ( )

A: 甘戊使于齐(派遣)
B: 不然 , 汝不知也(然而)
C: 足及千里(到,至)
D: 子亦不如戊(像)
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

匠 以 治 木,不 如 斤 斧。

( 4 )请用一句俗语为这段短文起一个标题,并说说短文给你的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。
“我是在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
“什么事?你说吧。”“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”
这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。
我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。
他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”
几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。
“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。
一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。
父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么不可能呢?你要在家里把书念好,将来就一定能住进这样好的房子里了。”
孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!

( 1 )这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。

( 2 )请简要说说“我”对这位民工父亲的态度前后发生了怎样的变化。

( 3 )开头描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,用意是什么?

( 4 )选文中的父亲说:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。”请说说你对这种“幸福”的理解。

( 5 )文中画线处两次写到父子两手紧紧相握的情形,但又有变化,请联系上下文说说产生这种变化的原因是什么?

阅读下面的材料,完成问题。

【对“野味”的关注度】

为了还原过去几年间“野味”的真实面貌,也为了树立正确对待野生动物的观念,2020年1月31日,百度发布了主题为“拒绝野味篇”的大数据报告,下面是截取自报告中的两幅图表。

【舌尖上的任性】

人为什么要吃野生动物?

其中的原因有“吃什么、补什么”的陋习,也有中医认为的某种动物如穿山甲片可通血脉、通乳,甚至能治癌的误导作用,还有身处食物链顶端的人类自以为“高级动物”或“高人一等”的得陇望蜀的贪心,想要新鲜、猎奇,想要以此标榜自己的“尊贵”。

然而具有讽刺意味的是,任何动物事实上都没有药用价值,人吃食物,仅是为了取得身体必要的物质,比如蛋白质。但瑞典斯德哥尔摩国际水资源研究院2012年发表的一项研究显示,目前人类从肉类食品中只能摄取10%一20%的蛋白质和热量,可通过动物获取的毒素却是植物的几倍乃至几十倍。

事实上,有研究表明,约80%的人类新发传染病都与野生动物有关。食用野生动物可能带来的健康风险是多方面的,最主要的就是可能导致某些传染病、人畜共患病和食源性疾病等。如2003年的“非典”(SARS) ,2012年后发生的死亡率很高的中东呼吸综合征(MERS) ,其病原都是(不同类型的) 冠状病毒, 研究已证明, 这些病毒都来源于某些野生动物,进而引起人群中传染病的流行。而且由于食物链的作用,地球上每消失一种动植物,往往有10一30种依附于这种动植物的动物和微生物也随之消失。也就是说,动植物的大量灭绝必然导致生态平衡的破坏,给人类带来意想不到的灾难。

【高效的行动】

2020年1月26日,中国市场监管总局、农业农村部、国家林草局联合发布《关于禁止野生动物交易的公告》。

2月24日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》)(以下简称《决定》)。《决定》在第一条中强调,凡是《野生动物保护法》和其他相关法律规定禁止食用的野生动物必须严格禁止;《决定》的第二条扩大了现行法律的适用范围,有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物和其他非保护类的陆生野生动物都列入了禁食的范围。《决定》还特别强调,这里面的陆生野生动物包括人工繁育和人工养殖的陆生野生动物。例如这几十年来出现了化野生为人工繁育的动物,其属性还是野生动物,不能食用。比如竹鼠,虽然人工条件下能繁殖了,但和驯化动物有本质的差别,不能随便吃。当然,“列入畜禽遗传资源目录的动物,属于家畜家禽”,不在禁食范围。鱼类等水生野生动物不列入禁食范围,还有就是如果是因科研、药用、展示等特殊情况,可以对野生动物进行非食用性利用,同时应当按照国家有关规定实行严格审批和检疫检验制度。

2月26日,国家林草局明确,凡是从事以食用为目的的野生动物人工繁育,须撤回并注销所核发的许可证件或文书,并停止以食用为目的的出售、运输野生动物等活动。

班里召开“拒绝野味,从我做起”主题班会,你收集并整理了以上材料。

( 1 )请仔细观察图一、图二,仿照示例,简要概括图二传递的信息。

示例:从图一可看出,2013年之后的几年间,人们对野味饲养的搜索热度起起伏伏,2020年达到历史峰值,之后迅速回落。

从图二可看出,________。

( 2 )阅读【舌尖上的任性】,你会发现人们吃野生动物的原因有以下三种:________;

中医所认为的某种动物的药理作用;________。

( 3 )自由讨论环节,同学们畅所欲言。

小亮说:“珍稀野生动物肯定不能吃,但食用一些常见的野味,还是可以的吧?”

小明说:“我听说吃野味还能治病呢!”

小孟说:“吃野味不一定会感染上病毒,不要过分担心。”

针对这些议论,你作为本次班会的主持人要做总结性发言。请把你说的话写下来。(10分)

写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文

随着时间的飞逝,许多事物不断发生变化。我们人生的旅途不可能总是一帆风顺。我们会遇上许多事情,也会碰到许多麻烦,也许我们曾灰心丧气,也许我们曾高兴雀跃,也许我们曾痛苦流泪,也许我们曾后悔不已……但是我们是否依然保持着那颗初始的心,坚持做着什么呢?

请以“我依然_______”为题,写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整(2)除诗歌外,文体不限,字数不少于600.不超过900。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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