| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列加下划线字注音完全正确的一项（ ） A: 玷污diàn 收敛liǎn 滑稽jī 鲜为人知xiān B: 蓦然mò 遒劲qiú 制裁 cái 恪尽职守kè C: 绮丽qǐ 牟取mú 谀词yú 莫名惊诧chà D: 拮据jù 妖娆ráo 苋菜xiàn 恻隐之心cè |
| 2、 | 选出修辞方法与其他三项不同的一项（ ） A: 小草偷偷地从土里钻出来。B: 那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。 C: 天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 D: 东风来了，春天的脚步近了。 |
| 3、 | 下列词语有错的一项是（ ） A: 告罄 题纲 满腹经纶 长嘘短叹B: 臆恻 譬喻 按部就班 人情世故 C: 朗润 精粹 顾名思义 毛骨耸然 D: 漫骂 抉择 一气呵成 黎民百姓 |
| 4、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直____到有史以前。 ②满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的 ③花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它___了帆，在这闪光的花的河流上航行。 A: 远射 景观 挂满 B: 照射 奇观 挂满 C: 远射 奇观 张满 D: 照射 景观 张满 |
| 5、 | 下列句子的朗读停顿错误的一项是( ) A: 至于/负者/歌于途 B: 已而/夕阳在山 C: 游人/去而禽鸟乐也 D: 庐陵/欧阳修也 |
| 6、 | 下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） B: 踌躇（chóu） 颓唐（tuí） 体贴（tiē） 差使（chāi） C: 狼藉（jí） 唾手可得（tuō） 懵懵（měng） 陨落（yǔn） D: 骚乱（sāo） 讪笑（shàn） 鄙视（bì） 淹没（mèi） |
| 7、 | 找出下列正确的一项（ ） A: 亘（gèn）古 哽咽( yè ) 污秽（ suì） 谰（lán）语B: 呵（hè）责 褪（tuì）色 晨曦（ xī） 崎岖（ qū） C: 孵（fū）化 报酬（chou） 蹂躏（ lìng） 坍（tān）塌 D: 徜(cháng)徉 炽（chì）痛 撷（xié）取 破绽（zhàn） |
| 8、 | 藤野先生的全称是（ ） A: 藤野 B: 藤野严 C: 藤野严九 D: 藤野严九郎 |
| 9、 | 下列句子划分节奏有误的一项是（ ） A: 每有／会意，便／欣然／忘食 B: 无怀氏／之民欤?葛天氏／之民欤? C: 先生／不知何／许人也 D: 亲旧／知其／如此，或／置酒／而招之 |
| 10、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 秋天，我和朋友去爬山，沿途的风景真是美不胜收呀！ B: 听了解说，现场不少小朋友恍然大悟 ， 原来魔术利用的是人类的视错觉原理。 C: 学习科学文化知识要刻苦钻研，深人研究，不求甚解的态度是不可取的。 D: 摆在阳台上的月季开了一朵，花团锦簇 ， 好看极了！ |
古诗词鉴赏 《龟虽寿》 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 ( 1 )“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”表现了诗人怎样的精神气概？( 2 )人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”，结合本诗，谈谈你对暮年的理解。 |
| 阅读下面文言文，完成下列小题。 士奇泥爱 士奇①晚年泥爱②其子，莫知其恶，最为败德事。若藩、臬、郡、邑③或出巡者，见其暴横，以实来告，士奇反疑之，必语以子书曰：“某人说汝如此，果然，即改之。”子稷得书，反毁其人曰：“某人在此如此行事，男④以乡里故，挠其所行，以此诬之。”士奇自后不信言子之恶者。有何附誉子之善者，即以为实然而喜之。由是，子之恶不复闻矣。及被害者连奏其不善之状，朝廷犹不忍加之罪，付其状于士奇，乃曰：“左右之人非良，助之为不善也。”而有奏其人命已数十，恶不可言，朝廷不得已，付之法司。时士奇老病，不能起，朝廷犹慰安之，恐致忧。后岁余，士奇终，始论其子于法，斩之。乡人预为祭文，数其恶流⑤，天下传诵。 【注释】①士奇：即杨士奇，明江西泰和人。惠帝时以史才被荐入翰林。成祖时为翰林编修。仁宗时为大学士，英宗时为少师，与大学士杨荣、杨薄共同执政，合称“三杨”，是明代中期重臣。②泥（nì）爱：溺爱，宠爱。③藩、臬（niè）、郡、邑：即藩司、臬司、郡守、县令。④男：儿子。⑤恶流：一系列的罪恶。 ( 1 )对下面语句节奏划分正确的一项是（ ）A: 士奇自后/不信言子之恶者 B: 士奇/自后不信言子之恶者 C: 士奇自后不信/言子之恶者 D: 士奇自后不信言/子之恶者 ( 2 )解释文中划线的词语。 ①故________ ②论________ ( 3 )翻译下列句子①由是，子之恶不复闻矣 ②朝廷不得已，付之法司。 ( 4 )杨士奇对报告其子劣迹和称颂其子的态度有何不同？（用原文回答）( 5 )“爱子之心，人皆有之。”结合选文内容，谈谈你希望父母如何对待正在成长中的自己。 |
阅读下文，回答问题
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
阅读下面文段，完成(1)～(4)题。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
A.哆嗦得像秋风中的一片树叶。
B.犹如土地庙里一尊破旧的泥塑。
( 4 )孔乙己到了如此地步，掌柜仍然对他提那十九个钱，这说明了什么？深思熟虑，字斟句酌，成就的是考场上完美的答卷；万物复苏，草木夏发，显现的是自然中完美的答卷；披荆斩棘，战胜自我，抒写的是人生里完美的答卷；砥砺奋进，锲而不舍，铸就的是时代中完美的答卷……每一份答卷都浸着汗水，歲着耕耘，透着收获。
请以“一份完美的答卷”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。
