| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加下划线的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 模板/模型 施舍/退避三舍 量力而行/量体裁衣 B: 募捐/蓦然 荒谬/未雨绸缪 羽扇纶巾/巧妙绝伦 C: 纤维/纤细 豁口/豁然开朗 数见不鲜/如数家珍 D: 侦缉/编辑 殉职/徇私舞弊 贻笑大方/甘之如饴 |
| 2、 | 下列对课文内容的理解不正确的一项是( ) A: “记”是一种文体，为记述事物的文章。《桃花源记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。 B: 《灯笼》运用“以小见大”的写作方法，从不同方面表达“灯笼”的重要意义。 C: 《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。 |
| 3、 | 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ） A: 《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，以格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。 B: 作品通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期法国统治阶级的腐败和罪恶。 C: 在《格列佛游记》中，不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。 D: 在慧骃国，马是该国有理性的居民和统治者，而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。 |
| 4、 | 下列划线字的读音，每对都不相同的一项是（ ） A: 笼罩／囚笼 盛开／盛饭 禁止／忍俊不禁 B: 绽开／沉淀 遗憾／震撼 苍穹／仙露琼浆 C: 花苞／苞谷 嚷嚷／喧嚷 挑逗／挑三拣四 D: 船桨／琼浆 伫立／贮蓄 玲珑／瘦骨伶仃 |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。（把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率，影响考试状态”） B: 我们要引导青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。（将“用美的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换位置） C: 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。（删掉“是可想而知的”） D: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。（将“广泛”删除） |
| 6、 | 对“蒙辞以军中多务”一句的译写，最恰当的一项是( )。 A: 吕蒙，因为军中事务繁多。B: 吕蒙用军中事务繁多为借口来。 C: 吕蒙军中事务繁多。 |
| 7、 | 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 羞涩（sè） 坦荡如砥（zhǐ） 婆娑（suō） B: 错综（zōng） 恹恹欲睡（yān） 秀颀（qí） C: 虬枝（qiú） 潜滋暗长（zhī） 宛然（wǎn） D: 刹那（chà） 旁逸斜出（tù） 主宰（zǎi） |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过老师的一番教育，使我认识到了自己的错误。B: 中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。 C: 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 D: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 |
| 9、 | 选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A: 校园的清晨是那样美丽，草坪散发着泥土的芳香，草儿带着晶荧的露珠，校园的一天从阅读每一张笑脸开始。B: 在这年年岁岁的轮回中，我们终将走过光阴，走过苍桑，走过回忆。 C: 青春尤如一首歌，让你用如火的激情唱出它的旋律。 D: 亲情是无私地给予，不是无限地索取。 |
| 10、 | 下列词语中的加点字，每对读音都相同的一项是（ ） A: 朗润/酝酿 静谧/奥秘 企盼/杞人忧天 B: 惩戒/呈报 睫毛/轻捷 寂寞/沉默寡言 C: 妥当/铃铛 澹澹/屋檐 益处/见异思迁 D: 吝啬/干涩 博学/渊博 草垛/咄咄逼人 |
| 阅读下面这首古诗，回答下列小题。 东栏梨花 宋·苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明? 【注】①东栏：指诗人庭院门口的栏杆 ( 1 )这首诗的前两句写出了梨花的什么特点？( 2 )诗人为什么见“东栏一枝雪”而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。 |
| 阅读文言文，回答问题 刘善明，平原人。元嘉末，青州饥荒，人相食。善明家有积粟，躬食饘①粥，开仓以救乡里，多获全济。少而静处读书，刺史杜骥闻名候之，辞不相见。宋孝武见其对策强直，甚异之。五年，青州没虏，善明母陷北，虏移置桑乾。善明布衣蔬食，哀戚如持丧②。帝每见，为之叹息，时人称之。转宁朔将军、巴西梓潼二郡太守，善明以母在虏中，不愿西行，涕泣固请，见许。元徽初，遣北使，朝议令善明举人，善明举州乡北平田惠绍使虏，赎得母还。建元二年卒，诏曰：“善明勤绩昭著，不幸殒丧，痛悼于怀。谥烈伯。”善明家无遗储，唯有书八千卷。 （选自《二十四史·南齐书》，有删节） 【注】①饘：zhān稠粥。②持丧：守丧。③见：被。 ( 1 )解释下列句子中划线的实词。①多获全济________ ②甚异之________ ③见许________ ④朝议令善明举人________ ( 2 )下列划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）A: 宋孝武见其对策强直 其真不知马也（《马说》） B: 为之叹息 是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》） C: 善明以母在虏中 以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》） D: 痛悼于怀 往来于荒村野水之间（《治水必躬亲》） ( 3 )翻译下列句子。 善明布衣蔬食，哀戚如持丧。 ( 4 )请用四字短语简要概括刘善明的特征。 |
阅读张丽钧的《浇花》，完成下列小题。
①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。
②妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。
③儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！
④一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株茁壮的杂草。她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。
⑤儿子回到家来，兴冲冲地拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”
⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”
⑦儿子哭得更厉害了：“呜呜……那是你的花儿！我的花儿没有了！”
⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”
⑨不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”
⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。
⑪“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光！”
⑫后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上被忽略的花儿可真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……
杜鹃花开了，妈妈和儿子为“花儿”浇水——________——________——妈妈发现世界上被她忽略的花儿可真多。
( 2 )下列对本文赏析有错误的一项是（ ）A: 文章开头描写杜鹃花盛开的景象，渲染杜鹃花开的妖娆，为下文写妈妈专心浇杜鹃花、拔掉儿子的“花儿”作铺垫。①因为你在为你的小花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光。
②后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上原先被她忽略的花儿可真多！
( 4 )请从修辞及其表达效果的角度赏析第⑥段的划线句。( 5 )阅读本文第⑫段和下面链接材料，回答问题。【链接】“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。” （选自《安恩和奶牛》）
①从描写方法的角度比较第⑫段划线句和链接材料的不同点。
②从主题的角度比较第⑫段和链接材料的共同点。
阅读《你的“大白”正在配送中》，完成后面各题。
①“你好，我叫大白，是你的私人健康助手。”还记得电影《超能陆战队》中那个为主人问诊治疗、排解烦恼的机器人大白吗？也许在不久的将来，他会从荧幕中“走”下来，成为我们中的一分子。
②不想扫地？没问题，机器人可以帮你；擦玻璃危险？ok，机器人可以搞定；迎宾机器人、教育机器人、医疗机器人……在我们身边，机器人虽然没有“大白”那样强大，但也在努力变得“聪明”与“体贴”。
③在工业领域，机器人也是“遍地开花”，几乎渗透到每个行业，覆盖各种规模企业。在宝马沈阳工厂焊接车间，火花四溅的自动化流水线上，近700台进口机器人屈臂摆身，穿梭忙碌；华晨金杯汽车公司生产线上，十几台机器人搬运重物，“行走”自如。在珠三角地区，工业机器人的使用率年均增长30％。
④机器人正在由机器向“人”转变。这不仅意味着机器人拥有更拟人的外形，而且会更加智慧和灵巧。
⑤首先，它们会有一个聪明的大脑。到2020年，以人工智能、深度学习等为代表的新一代机器人技术将率先取得突破，机器人将拥有更强的感知能力。未来五年，手术机器人、智能型公共服务机器人、智能护理机器人等十大标志性产品率先来到我们身边。率先开展人工智能研究的百度高级总裁王勋说：“不久的将来，机器人的‘智商’将比肩人类，没准每个家庭都会配个‘机器人助理’，人们使用机器人就像使用手机一样方便。”
⑥此外，随着一系列更耐磨耐热、安全环保的新材料投入应用，在外形上，机器人也会拥有更高的“颜值”。在人形机器人研发领域，日本一直处于世界领先地位。现在，我国首个人形美女机器人“佳佳”正式问世。“佳佳”不仅有才，能当导游能做主持，而且颜值高。从曝光的照片来看，“佳佳”的外貌非常逼真，与真人1：1等比制作，五官精致自然，细节非常出色，说话时能配以表情和动作。
⑦但是，与机器人市场蓬勃发展并行的，则是产业创新力不强、高端产品缺乏、低水平重复建设、顽疾。相当一部分国内机器人厂商在演绎进口零部件、国内组装，然后推向市场的“简单拼凑”模式。代表高水平的6轴以上机器人，外资品牌占85％、占机器人价值量70％的设备仍然依赖国外。
⑧“不能光顾着‘低头赚钱’，还要去关注‘诗和远方’。不要传统机器人还没跟上，新一代机器人发展的良机又错过了。”我国工信部装备公司副司长李东说。
⑨“比赛还没有结束，我们有望做得更好。”谈及未来，中科院深圳先进技术研究院研究员、集成技术研究所副所长乔宇说，和世界发达国家站在同一条起跑线上的中国，仍然蕴藏着无限可能。
（摘自新华网，有删改）
要求：1、除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于650字。2、说真话，抒真情。3、内容具体，中心明确。4、书写要工整，标点要正确，语言流畅，情感真切。
