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2019年北京市广渠门中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 鲁迅的作品,语言有的凝重,有的泼辣,有的清新;主题通常都是深刻的,如《孔乙己》《故乡》等小说,将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。
B: 文学关注人性.《威尼斯商人》揭示了夏洛克的冷酷无情,《热爱生命》讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神,《汤姆•索亚历险记》赞美了儿童的天真纯朴。
C: 苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,写了许多气势磅礴的词,也写了不少风格清新的词,如《浣溪沙山下兰芽短浸溪》,描绘雨后清新美景,寄寓人生哲思。
D: 童话虽然大多篇幅短小,但并不妨碍其思想的厚重,比如俄国文豪托尔斯泰的《七颗钻石》,就表现出一种博大的爱的情怀。
2、下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A: 仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B: “我的朋友啊,”他说:“我——我——”
C: 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》(解放军文艺出版社2000年版)。
D: 叙利亚的孩子在废墟中唱着:“在战火和摧毁中,我们的伤口很深”。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

研究中国文化、探究中国文化精神,__________,_________,_____________,_____________,_____________。

①注重田野调查

②而要植根大地、连通地气

③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”

④切不可坐在书斋里

⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉


A: ③②⑤①④
B: ③④②⑤①
C: ④②③①⑤
D: ④③②①⑤
4、下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 近年,“电子钱包”受到越来越多人的青睐,人类使用钱包的历史可追溯至五千年前,如今却渐渐被手机代替。
B: 王晓光是个典型的“数学迷”,只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷,从来不知疲倦。
C: 郑州火车站,其百年历史不仅映衬出中国铁路的风云变幻 , 而且折射出郑州这座城市崛起的沧桑巨变。
D: 绿化树需要经常修剪才能形态完美,如果不修边幅 , 则枝叶参差不齐,既影响美观,又阻碍人们视线。
5、

根据课本,下列古诗文默写错误的一项是( )

A: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B: 何当共剪西窗烛,巴山夜雨涨秋池。
C: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
D: 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
6、

下列句子中,比喻不贴切的一项是( )

A: 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B: 仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C: 清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
D: 月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
7、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 选聘 深宵 至死不懈 契而不舍
B: 调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知
C: 谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园
D: 小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝
8、下列各句中,表达得体的一项是( )
A: 这是您家母托我买的,您直接带回去交给她就行了。
B: 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。
C: 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
D: 令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。
9、下列加点词语使用正确的一项是( )
A: 主创团队为观众揭秘电影《我和我的祖国》幕后鲜为人知的故事,这些故事同样感人至深。
B: 卢沟桥石狮子绘声绘色 , 各具情态,有的母子相抱舔犊情深,有的交头接耳窃窃私语。
C: 面对光怪陆离的现代观念,他们从现实生活出发,汲取西方艺术精华,探索新的艺术语言。
D: 造假者随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,大量垃圾食品厂就雨后春笋地冒出来了。
10、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 为了避免清明祭扫不出现交通拥堵,政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。
B: 为了提高这次大型舞会的档次和规模,举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。
C: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
D: 在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗词赏析

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。
( 2 )“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成后面题目。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

(选自《唐雎不辱使命》)

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①缚者曷为者也 ________

②圣人非所与熙也 ________

③寡人以五百里之地易安陵 ________

④虽千里不敢易也 ________

( 2 )下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是( )

A: 而君以五十里之地存者 过王而行
B: 寡人以五百里之地易安陵 以君为长者
C: 安陵君受地于先王而守之 得无楚之水土使民善盗也
D: 仓鹰击于殿上 今民生长于齐不盗
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。

①而君逆寡人者,轻寡人与?

②叶徒相似,其实味不同。

③因恸绝良久。月余亦卒。

( 4 )结合文章内容谈谈唐雎是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

讨分数的人

徐慧芬

①一阵小跑声过后,学校走廊里,一个男生小声而急促地叫我。我立定问他:“有什么事吗?”

②他期期艾艾地说:“我——我能到你的办公室去说吗?”我点点头。他进来后,小心翼翼关上门后,将手上卷着的画纸摊开在我面前说:“老师你看,我觉得自己画得挺好的,为什么只有65分呢?我看他这张还没我的好呢,他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。

③啊,原来是来讨说法的。这是一张美术作业,临摹书上的一幅写意国画《梅花麻雀图》。这算是期中考试了。

④两张画摊在桌上,我给他分析:“你这张,梅花点得还蛮像样,麻雀的形体姿态也不错,可偏偏是‘点睛’之笔,不准确,眼睛画偏了,这不是犯了常识性的错吗?他这张也有缺点,梅花浓淡深浅缺少变化,但作为画面主体的麻雀画得还是到位的……”

⑤他听明白了,似乎也服气,但还不走,磨磨蹭蹭,抓了一会儿头皮,终于说出了要说的话:“老师,你这次能不能开开恩,送我5分,下次还你,行不行?”

⑥我笑了起来,教书好些年了,还没碰到过这样的学生。

⑦“你说说看,为什么一定要送你5分呢?”

⑧“你表扬过我的,说过我画画蛮好的。”

⑨“啊,我表扬过你?”

⑩“是的,你表扬过我两次,一次画素描头像,你说我暗部画得蛮透气,没有闷掉。还有一次画水彩,你说我天空染得蛮透明,没有弄脏。”

⑪“可是这次你只能得65分呀,再说这是考试,老师应该公正,是不是?”

⑫“可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的,否则老爸要说我吹牛,又要打我的……”

⑬“65分已经超过及格线了,以后再努力一下就是了。”

⑭“不不不,老师,我只好实话告诉你,这次期中考,几门主课我都没考好,语文65分,英语刚及格,数学只得了55分。我爸气死了,用皮带抽我,用脚踢我,说我没有一门考得像样,我说我副科蛮好的,美术至少能考70分……老师,你看——”

⑮他撩起一条裤腿,露出了几条青紫的伤痕。

⑯我不再多说,拿出一张宣纸,让他重画一幅。

⑰半小时后,我用朱笔在他的画上写了个“70”,很醒目。出门时,他向我鞠躬,又轻轻问一句:“老师不会告诉其他同学的,对吗?”我含笑。

⑱多年以后……

⑲我在地铁月台上等车,一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼,而后站起来说:“您不是教我们美术课的老师吗?”

⑳“你是?”我记不得他是哪位了。

他说:“我就是那个向你讨分数的学生呀!”于是我想起了20多年前的那一幕。月台上,我俩相互把上述故事一点点补充完整。

我问他现在在哪里工作,他说了一家公司的名称。

“那么,你现在是否经常向你的老板要求加薪?”我和他开起了玩笑。

他笑了,有些腼腆地说:“我们公司人不多,我当家。”

“啊,那你就是老板了,你后来学的什么专业?”

“计算机专业,毕业后搞软件设计。”

“你过去数学好像不怎么好的,怎么选了这一行?”

“老师,你还记不记得,那次在你办公室里你对我说的一句话,你说,像你这么聪明,想得出讨分数的人,怎么可以数学不及格?”

我说过吗?记不清了。可是他却一直记着,并为此改变了自己。

(选自《微型小说选刊》2016年第8期)

( 1 )开头写学生叫“我”时,为什么声音细小而又急促?

( 2 )他在向“我”讨分数时,“我”为什么一开始不答应,后来又答应了呢?

( 3 )第⑤段画线句属于什么描写?有什么作用?

( 4 )文中的“我”是一个怎样的老师?

( 5 )有人说,最后一段可以删去,你认为呢?请说出你的理由。

阅读下文,回答问题

希望是一根坚韧的拐杖

梁阁亭

她出生于非洲索马里沙漠的一个游牧民族。12岁那年,仅仅为了5头骆驼,天真无邪的她被父亲嫁给60岁的老叟。眼前的这个猥琐老男人一脸坏笑:“喜欢我的手表吗?你将是我第四任妻子。”望着那双邪恶的眼睛,她选择了在新婚之夜于一片黑暗中逃离,投奔摩加迪沙的外祖母。在荒芜空寂的沙漠中奔走,她的内心充满了无助和忐忑。慢慢地脚步越来越重,上下眼皮也开始打架。猛地,她看到前面地上有一片红色。她踉跄着奔过去,借着微弱的光亮,她看到一片玫瑰色的世界,三五成丛,鲜红妍丽,瑰秘神奇,灿烂似火,一朵朵小喇叭状的小花在她眼前随风起舞。这团火激活了她内心的勇气,她采了一朵花拿在手里,舔舔嘴唇,继续上路。第三天早晨,她终于见到了自己的外婆。外婆告诉她,她手里拿的花叫“沙漠玫瑰”,是沙漠中唯一能够开花的蕨类植物。摸着外孙女的头,外婆一字一顿:受一些苦一定是为了另外的东西,这个东西的名字叫希望。

在外婆的帮助下,她只身一人来到陌生的国度,给索马里驻英国的大使夫人做女佣。后来,又到一家快餐店打工。面部黝黑的她始终保持微笑,因为有一朵亮丽的沙漠玫瑰开在她的心灵深处。一个偶然的机会,她被一位著名的模特摄影师发掘,最终成为世界名模。38岁时,她成为联合国代言人,活跃在各地。她的名字叫华莉丝·迪里,她生命中所体现的那种非凡勇气激励着我们每一个人去面对意想不到的困境。华莉丝的人生就像一朵顽强、丰润的沙漠玫瑰,一朵尽情释放希望的沙漠玫瑰。

电影《肖申克的救赎》中,主人公安迪被诬陷入狱,由一个风光无限的银行副总裁变成一个囚犯,在监狱中饱受种种精神和肉体的折磨与摧残。然而,就是在这样一个残酷的环境下,他依旧满怀希望和梦想,就是这样一个坚强得“不可理喻”的人,在绝望中生活了20年以后,还能有勇气向狱中的好友瑞德讲述自己出狱以后想要的生活:去墨西哥的泽华塔尼,它位于一片没有回忆的太平洋畔;在泽华塔尼沙滩上开个小旅馆,翻新旧船,让客人包船钓鱼;在日落的时候看星辰,脚踩柔软的沙滩,享受自由的美好。安迪微笑着告诉瑞德:“希望是个好东西,或许是人世间最善最美最重要的东西,而美好的事物永远不会消逝。”正是这种根植于内心的希望,支撑安迪用20年的时间挖了条在瑞德看来600年也办不到的隧道,然后在一个雷雨交加的晚上,他穿过自己挖的隧道再爬过污垢的河流,在污水中洗掉他所有所谓的“罪恶”,在彼岸洗净重生,奔向他的泽华塔尼,他希望中的人间天堂。

英国诗人查尔斯·金斯莱有一句名言:永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。罗素也说过一句类似的话:希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。让我们记住,最贫瘠的沙漠中,也可以开出神奇的沙漠玫瑰。

(选自《思维与智慧》2012年第9期)

( 1 )文章由前后两个故事组成,这两个故事的内容是怎样的?请用简洁的语言分别加以概括。
( 2 )结合语境,说说下列句子中划线词语“沙漠玫瑰”的不同含义。

①外婆告诉她,她手里拿的花叫“沙漠玫瑰”。

②面部黝黑的她始终保持微笑,因为有一朵亮丽的沙漠玫瑰开在她的心灵深处。

③让我们记住,最贫瘠的沙漠中,也可以开出神奇的沙漠玫瑰。

( 3 )第一个故事,直到结尾,才交代主人公的名字“她的名字叫华莉丝·迪里”,这是为什么?
( 4 )谈谈你对文题“希望是一根坚韧的拐杖”的作用的理解。
( 5 )文章最后一段在内容和结构上各有什么作用?
四、写作(分值:60分)
按要求作文。请以“温暖的记忆”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于550字。

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