语文360

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2019年佛山市顺德区大墩初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文言语句中划线词注音全部正确的是( )
A: 贫者语(yù)于富者曰 便要(yāo)还家 中间(jiàn)力拉崩倒之声
B: 被(pī)坚执锐 河曲智叟亡(wáng)以应 广故数(shuò)言欲亡
C: 大楚兴,陈胜王(wáng) 天下缟(gào)素 免冠徒跣(xiǎn)
D: 好(hào)为《梁父吟》 因屏(píng)人曰 帝室之胄(zhòu)
2、下列句中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 湖边的那棵柳树,舒展着美丽的枝桠,轻轻地随风摇曳着它妖娆的身子。
B: 2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。人们对此评头论足 , 大加赞赏。
C: 家风是一种“软约束”,它通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D: 面对破坏生态环境的行为,我们绝不能袖手旁观。
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: “空谈误国,实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。
B: 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了防范措施。
C: 能否根治学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
D: 地震发生后,社会各界纷纷慷慨解囊,向灾区捐款的企业数量持续增加。
4、表述有误的一项是( )
A: 马克·吐温、雨果、莫泊桑都是世界级的作家,其代表作分别有《汤姆·索亚历险记》《巴黎圣母院》《项链》。
B: 《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书,记载春秋时期史实,富有文学性。
C: “刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰”“酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑”“翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤”分别纪念司马迁、李白、欧阳修。
D: 中国酒文化中,“射”是宴饮时的一种游戏;“觥”是酒杯;“筹”是酒筹;“白”是古人罚酒时用的酒杯。
5、下面病句修改不正确的一项是( )
A: 教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。(在“健康”后面加“的行为”。)
B: 一些跟风炒房者的财产受到重大损失,这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。(将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改变,理财水平有待提高”)
C: 深圳滑坡事故救援现场仍有少量不稳定滑坡风险,同时有二类、三类危险化学品需要处置和探明。(把“风险”改为“危险”)
D: 能否选择低碳生活方式,是衡量现代人有良好文明素质的重要标准。(在“有良好”的加上“是否”)
6、

下列句子中划线词语的使用不正确的一项是( )

A: 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 , 不能持有理性的态度,就会影响正常的学习、工作和生活。
B: 湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅。
C: 盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。
D: 在八年抗战中,成为抗日力量的中流砥柱 , 担负起抗日救亡的历史责任。
7、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 呈露 怆然 信手捻来 瞬息万变
B: 飘缈意蕴 铢两悉称 丝毫不爽
C: 尽致 深巷 轻描淡写 不舍昼夜
D: 鼓瑟 凄凉 心旷神怡 惟妙惟宵
8、

选出下列句子中加线词解释不正确的一项( )

A: 京中有善口技(擅长) 满坐寂然(同“座”)
B: 中间力拉崩倒之声(中间) 妇抚儿乳(喂奶)
C: 不能名其一处(说出) 两股战战(大腿)
D: 宾客意少舒(心情) 几欲先走(跑)
9、

填写在下面横线上的句子,排序最恰当的一项是( )

提到风度,我曾记得有人说过这样一句话:“风度,就是吹向别人的风,带有适宜的温度。”词典上说是指人好的举止、姿态。

①这哪里是什么风度?简直是对风度的误解和亵渎

②而真正的风度,是一个人由里及外自然渗透出来的内容

③可是,生活中,很多人对风度的理解往往仅限于表面

④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等

⑤在他们看来,外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度

A: ③④②①⑤
B: ①②④③⑤
C: ③⑤①②④
D: ①⑤④③②
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
B: 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C: 从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D: 大家外出旅游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列文段,完成题目。

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋( 甲 ),池鱼思( 乙 )。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗( 丙 )深巷中,鸡( 丁 )桑树巅。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

( 1 )为下列句子中划线的词选择恰当的解释:

①少列适俗韵________

韵味 音乐 情趣 风俗

②桃李罗堂前________

排列 网罗 张罗 搜罗

③虚室有余闲________

空地 空宅 闲暇 闲宅

( 2 )在上文中甲乙丙丁四处依次填词,其中最恰当的一组是( )

A: 密林 深渊 吠 鸣
B: 旧林 故渊 吠 鸣
C: 密林 故渊 叫 飞
D: 旧林 深渊 吠 飞
( 3 )下列对《归园田居》词语的解说不正确的一项是( )

A: “尘网”,喻污浊、黑暗的官场。
B: “羁鸟”,以关在笼中的鸟自喻。
C: “故渊”,即篇末所说的自然。
D: “樊笼”,指囚牢般的社会制度。
( 4 )对文中诗句理解不恰当的是( )

A: 少无适俗韵,性本爱丘山:从小就没有适应世俗的气质性格,天性本来就只喜爱田园、山林。韵,这里指性格、气质。
B: 误落尘网中,一去三十年:错误地落入官场的罗网里,一离开故园就是三十年(从陶渊明初仕为江州祭酒,到辞去彭泽令归男,实际是十三年。诗人这里有意夸大,表现了对官场生活的极度厌倦)。
C: 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊:关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林,池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。
D: 开荒南野际,守拙归园田:在村南的野外开荒,我又能安守清贫回归故里。
( 5 )对文中诗句理解不恰当的是:

A: 方宅十余亩,草屋八九间:住宅周围土地有十余亩,草房有八九间。方,周围。四旁。
B: 榆柳荫后檐,桃李罗堂前:繁茂的榆树,柳树遮蔽着草屋的后檐,桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。
C: 户庭无尘杂,虚室有余闲:门外没有一点尘土杂物,干干净净,住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。
D: 久在樊笼里,复得返自然:长久关在樊笼里,如今终于又回到了大自然。
( 6 )对这首诗的分析,不正确的一项是( )

A: 这首诗用白描手法,情景交融。语言朴素,比喻贴切。
B: 表现了作者摆脱污秽官场,来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。
C: 一些平平常常的农家事物,在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。
D: 全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读选文,回答小题。

范进中举(节选)

来到集上,见范进正在一个庙门口站着,①散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”胡屠户凶神似的走到跟前,说道:②“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。范进因这一个嘴巴,却也打晕了,昏倒于地。众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。众人扶起,借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。自己心里懊恼道:“果然天上‘文曲星’是打不得的,而今菩萨计较起来了。”想一想,更疼的狠了,连忙问郎中讨了个膏药贴着。

范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。”众邻居道:“老爷,恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。快请回家去打发报录人。”范进说道:“是了。我也记得是中的第七名。”范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。③一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。见丈人在跟前,恐怕又要来骂。胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛,却是认得人的。想着先年,我小女在家里长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷,今日果然不错!”说罢,哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸,郎中又拿茶来吃了,一同回家。范举人先走,屠户和邻居跟在后面。④屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。

( 1 )请用简洁的语言概括选文的主要内容。

( 2 )下面的句子分别运用了什么描写方法?有何表达效果?

①众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。

②胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”

( 3 )下面对选文四处画线句的分析,无误的一项是( )

A: 画线句①刻画了范进喜极而疯后的丑态,这是对范进也是对封建科举制度绝妙的讽刺。
B: 画线句②写胡屠户的语言声色俱厉,动作毫不留情,体现了他对范进的一贯鄙视。
C: 画线句③写邻居对范进的无比照顾,体现了他们和谐友好、互帮互助的邻里关系。
D: 画线句④描写胡屠户多次为范进扯衣服的细节,体现了一个岳父对女婿无微不至的关爱。
( 4 )范进清醒后,其他都不记得了,却唯独“记得是中的第七名”,作者这样写有何深刻用意?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文段,完成下列小题。

人生的另一种财富

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉……

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。

⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。

⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信……

( 1 )文章第④段加横线词“噎”用得好,好在哪里?

我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。

( 2 )怎么理解文中划线的句子。

( 3 )阅读第④段,请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?

( 4 )仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容?(只写内容要点,至少写四方面的内容)

阅读《济南的冬天》选段,回答问题。

最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

这就是冬天的济南。

( 1 )依照示例,概括选文前两段所描绘的画面。

示例:青松擎花

( 2 )选文第1段在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示?
( 3 )任选一幅画面说明作者表现山雪景色所运用的手法及其表达效果。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。 ------ 史铁生

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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