语文360

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2019年沈阳第一私立高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线字的拼音有错误的一项是( )

A: 当鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐喑(yīn)哑歌不成调子。
B: 每个字都是一颗星,像蜜蜂在心头颤(chàn)动。
C: 阅读这两封信,让我们一起感受那份动人的舐(shì)犊之情。
D: 自日的喜悦消失,一旦唱得疲劳了,便舒适的栖(xī)息在可喜的草丛中间。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 例行检查 大相径庭 迫不急待 鼠目寸光
B: 需索不休 神彩奕奕 忍俊不禁 投鼠忌器
C: 暗自得意 恋恋不舍 怪诞不经 守株待兔
D: 不漏痕迹 俯冲而下 张牙舞爪 一心一意
3、请选出下列句子中加下划线成语使用有误的一项( )。
A: 这孩子和他父亲长得真像,简直就像一个模子刻出来的一样,惟妙惟肖。
B: 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁 , 修建成功的园林当然各个不同。
C: 我身处三峡的游船上,抬头仰望,只见重峦叠嶂 , 正如郦道元《三峡》中所说:“自非亭午夜分,不见曦月。”
D: 对于深圳参评“全国文明城市”这件事,我们不能无动于衷 , 而是应该积极参与,为建设更美丽的深圳作出力所能及的贡献。
4、依次填入下面句子横线处的词语,正确的一项是( )

那声音大概是横笛,________,________,使我的心也________,然而又________起来,觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。


A: 悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B: 宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C: 悠扬 宛转 沉静 自失 消失
D: 宛转 悠扬 愉快 自失 弥散
5、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 公输盘(bān) 文梓(zǐ) 傅说(yuè) 不屑(xiè)
B: 短褐(hè) 守圉(yú) 蹴尔(cù) 曾益(zēnɡ)
C: 敝舆(yú) 米粟(lì) 醴泉(lǐ) 相梁(xiànɡ)
D: 墨翟(dí) 禽滑厘(ɡǔ) 一豆羹(ɡēn) 雉兔(zhì)
6、《儒林外史》中的蘧家和娄家的关系是( )

A: 世交
B: 姻亲
C: 仇人
D: 邻居
7、

选出下列汉字都是形声字的一项,将序号填入括号中( )

A: 精 接 方 胜
B: 编 矗 轻 忆
C: 壁 秋 理 侧
D: 描 喻 漠 湃
8、

下列句子中划线的成语使用无误的一项是( )

A: 针对一些领导干部怕担责、怕出错,不敢闯、不敢试等问题,襄阳拟出台鼓励干部忘乎所以、敢闯敢为的文件。
B: 共享单车用完应该停在主干道旁的自行车停车区,以便他人使用。可有些人却无视这一规则,故意鲜为人知地停,真是缺少公德心啊。
C: 4月19日上午,2017“书香溢襄阳”全民阅读活动启动,某中学看风使舵决定开展“乐享阅读,醉美少年”活动。
D: 牛首镇花园村农民张德平虽未受过专业训练,但他声情并茂的演唱打动了评委,最终成功登录央视。
9、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 我国首次在海上进行航天发射,填补了我国运载火箭海上发射的空白,为我国进入快速太空提供了新的发射方式。(将“首次”移到“航天发射”前)
B: 读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。(第一个分句改为“我在读汪曾祺散文的时候”)
C: 中国是美国最大的国际学生生源国,中国在美留学生人数约占在美留学生总人数的三分之一左右。(删去“左右”)
D: 一座大型冰川湖一夜之间突然干涸,通过对湖床进行勘察,使科学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。(删去“使”)
10、填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是( )

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,________;________;________。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味

③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德


A: ②①③
B: ③①②
C: ③②①
D: ②③①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成问题。

六月二十七日望湖楼醉书(其二)

宋·苏轼

放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。

水枕①能令山俯仰,风船解②与月徘徊。

【注释】①水枕:枕席放在水面上。②解:懂得。

( 1 )本诗通过________、________等景物来表现夏日西湖的生机与活力。
( 2 )古人写诗注重炼字炼句,请结合全诗,品味“俯仰”一词的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答1-5题。

[甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清澈见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

—— 陶弘景《答谢中书书》

[乙]夜登华子岗,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝(句隹)。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。

——王维《山中与裴秀才迪书》(节选)

( 1 )下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是( )

A: 上使外将兵
B: 其一犬坐于前
C: 腰白玉之环
D: 日扳仲永环谒于邑人。
( 2 )下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )

A: ①实是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。
B: ①未复有能与其奇者。 ②与月上下。
C: ①复与疏钟相间。 ②肉食者谋之又何间焉。
D: ①倘能从我游乎? ②请从吏夜归。
( 3 )把文中加横线的句子翻译成现代汉语。

①夕阳欲颓,沉鳞竞跃。________


②非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?________

( 4 )甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是写声音描写,其作用有何不同?

( 5 )甲、乙两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文段,回答问题

谁爱着你的背影

邓迎雪

这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。

我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”

我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”

每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

我出了楼,绕过一片绿地。快走到小区门口时,我偶然向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她。午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”

我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。”

原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。

(选自《特别关注》,有改动)

( 1 ) 本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用简洁的语言概括。
( 2 )请你结合全文,分析母亲的形象。
( 3 )请你按照要求进行品析。

①“我才听见她关门的声音”句中的“才”不可删去,理由是什么?

②结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?

( 4 )文章两处画线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
阅读小说《奶奶》,回答下列小题。

奶奶

曹文轩

开镰了,收割了,新稻登场了。

青铜的爸爸赶着拖着石磙的牛,碾着稻子。稻粒不像麦粒那样容易从禾秆上碾下,碾一场稻子,常常需要七八个小时。所有的稻子,几乎是一起成熟的,秋天又爱下雨,因此,全村的劳力,都必须被发动起来,不停地收割,不停地装运,不停地碾场。

深夜,爸爸的号子声在清凉、潮湿的空气中飘荡着,显得有点儿凄凉。碾上几圈儿,就要将地上的稻子翻个身再碾。通知大家来翻场的,是锣声。锣一响,大家就拿了翻场的叉子往场上跑。夜里,疲倦沉重的人们一时醒不来,那锣声就会长久地响着,直到人们一个个哈欠连天地走来。

第一场稻子碾下来,很快就按人口分到了各户。当天晚上,人们就吃上了新米。

那新米有一层淡绿色的皮,亮亮的,像涂了油,煮出来的无论是粥还是干饭,都香喷喷的。面黄肌瘦的大麦地人,吃了几天新米,脸上又有了红润,身上又有了力气。

这一天晚上,奶奶对全家人说:“我该走了。”

奶奶是要去东海边她的妹妹那儿。奶奶有这个想法,已有很长一段时间了。奶奶说,她活不了太久,趁还能走动,她要去会一会妹妹。

爸爸妈妈倒也同意。但是,他们没有想到奶奶去东海边还有更重要的原因。过去的这段日子里,青铜家借了别人家不少粮食,等将这些粮食还了,青铜家的粮食又很紧张了。奶奶想,她去她妹妹家住上一段时间,就会省出一个人的口粮。妹妹家那边相对富裕。还有,妹妹家那边,是一个大棉区,每到采摘棉花的季节,就会雇很多人采摘棉花,工钱是钱或是棉花。她想弄些棉花回来,给青铜和葵花做棉袄、棉裤,马上就要过冬了。日子过得这么清贫,这两个小的,却一个劲地蹿个儿,原先的棉袄、棉裤,即使没有破破烂烂,也太短了,胳膊和腿,去年冬天就有一大截露在了外面,让人心疼。

然而,奶奶只说去看看她的妹妹。

奶奶走后,青铜一家人,心里总是空空落落的。过了半个月,奶奶没有回来,也没有一

点儿音信。妈妈开始对爸爸抱怨:“你不该让她走的。”爸爸说:“她一定要去,你拦得住吗?”

妈妈说:“就是该拦住她。她那么大年纪,不能出远门了。”

爸爸很心烦,说:“再等些日子吧,再不回来,我就去接她回来。”

又过了半个月,爸爸托人捎信到海边,让奶奶早日回家。那边捎话过来,说奶奶在那边挺好的,再过个把月,就回来了。不出半个月,海边却用船将奶奶送回来了。船是夜里到的。陪奶奶回来的,是爸爸的表兄。他是背着奶奶敲响青铜家门的。

全家人都起来了。

爸爸打开门,见到这番情景,忙问表兄:“这是怎么啦?”表兄说:“进屋再说。”全家人都觉得,奶奶变得又瘦又小。奶奶却微笑着,竭力显出一副轻松的样子。

爸爸从表兄的背上将奶奶抱起,放到妈妈铺好的床上。爸爸抱起奶奶时,心里咯噔一下:奶奶轻得像一张纸!

一家人开始忙碌起来。奶奶说:“天不早了,一个个赶紧睡吧,我没事的。”

爸爸的表兄说:“她老人家在那边已经病倒十多天了。我们本想早点儿告诉你们的,但她老人家不肯。我们想:那就等她好些吧,好些,再通知你们。没想到,她的病非但不见好转,倒一天一天地加重了。”他回头看了一眼床上的奶奶,声音有点儿颤抖,“她是累倒的。”

“她到了我家后,也就歇了两天,就去棉花田摘棉花了。别人无论怎么劝她别去摘,她就是不听。直到有一天中午,她晕倒在棉花地里。幸亏被人看到了,把她送了回来。从那一天起,她就再也没有能起床……”

青铜和葵花一直守候在奶奶的床边。

奶奶的脸似乎缩小了一圈儿,头发白得像寒冷的雪。

她伸出颤抖的手,抚摸着青铜和葵花。

青铜和葵花觉得奶奶的手凉丝丝的……

(节选自《青铜葵花》)

( 1 )概括文章①—⑤自然段的主要内容,并分析其在文中的主要作用。
( 2 )请从人物塑造的方法的角度赏析文章最后一段。
( 3 )下列对小说的分析和赏析不恰当的两项是( )
A: 文章写深夜里显得有些凄凉的号子。烘托出人们翻场时的冷清与痛苦。
B: 奶奶说自己“活不了太久”,这说明奶奶年纪很大了,另外也是奶奶想通过这句话不让家人阻拦自己走亲戚;同时,这样写也为后面写奶奶累病埋下伏笔。
C: 爸妈对话中,“爸爸很心烦”一句表现了爸爸复杂的情感,一方面是感觉妈妈太唠叨,另一方面也表现了爸爸对奶奶还不回来的轻微恼怒。
D: 爸爸将奶奶抱起的情节,运用了动作描写和心理描写的方法,同时还运用了比喻和夸张的手法,表明奶奶极其瘦弱、病情严重。
E: 爸爸表兄的话是补叙内容,交代了回家后的奶奶病情很重、体重很轻、头发更白的具体。
( 4 )奶奶这个人物有哪些特点?请结合作品简要分析。
四、写作(分值:60分)
生活中,“一帆风顺”往往只是一个美好的愿望,而经历大大小小的坎坷才是生活的常态。请你结合自己的经历与感悟,以《我跨过了那道坎》为题,写一篇作文,600字以上。
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