语文360

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2019年上海市致远中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出对文天祥《过零丁洋》赏析有误的一项( )

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

A: 首联写了个人和国家的两件大事,一是因科举走入仕途,二是国家危亡之时,起兵勤王抗元。
B: 颔联用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。
C: 颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。
D: 这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历,表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。
B: 只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C: 为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。
D: “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 扭带 皲裂 不可思议 坦荡如砥
B: 珍馐 请帖 深居减出 兵荒马乱
C: 阔绰 甬道 不屑置辩 眼花瞭乱
D: 疏忽 攀缘 浮想联翩 倚马万言
4、

下列句子,没有语病的一项是( )

A: 根据2015年各省招生部门统计,目前没有发现符合高校录取标准的残疾人考生被拒收的现象
B: 有关部门应抓紧完善监管制度,落实疫苗接种、生产、流通等各环节监管责任,堵塞漏洞,保障人民群众生命健康
C: 十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多
D: 舞蹈作品《孔乙己》既有传统舞蹈的语汇,又有创新的现代手法,在某种意义上讲,开了一条中国古典舞创编
5、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 和煦(xù) 绯红(fēi) 家喻户晓(yù)
B: 匀称(chènɡ) 静谧(mì) 鲜为人知(xiān)
C: 馈赠(kuì) 慰藉(jí) 锲而不舍(qiè)
D: 哺育(pǔ) 休憩(qì) 苦心孤诣(zhǐ)
6、

下列句子中加线的词语运用正确的一项是( )。

A: 为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发明。
B: 中国学生大都偏向于理论而歧视实验。
C: 这样,格物致知的真正意义便被埋没了。
D: 这种观点——经验告诉我们——是不能适用于现在的世界的。
7、

下列句子语病修改不正确的一项是( )

A: 在这次读书活动中,使我学到了很多关于读书的知识。(删去“使”)
B: 班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。(改“开好”为“举办”)
C: 要全面地看待问题,不能被局部或表面的现象所困惑。(改“困惑”为“迷惑”)
D: 他对待每一道题都是经过认真考虑深思熟虑之后才动笔。(删去“认真考虑”)
8、下列各组词语中划线的字注音或书写有误的一项是( )
A: 镶嵌 凝滞(zhì) 无人问津 络绎不绝(luò)
B: 冗繁 挑衅(xìn) 上天馈赠 流光溢彩(yì)
C: 赡仰 巍峨(ó) 别出新裁 永垂不朽(chuí)
D: 峻峭 羞赧(năn) 怦然心动 囫囵吞枣(hú)
9、下列书写全部正确的一项是( )
A: 一代天骄 觥筹交错 一碧万倾 百废俱兴
B: 山肴野蔌 段章取义 恼羞成怒 重蹈履辙
C: 温文尔雅 恪尽职守 淫雨霏霏 伛偻题携
D: 无与伦比 风霜高洁 薄暮冥冥 水波粼粼
10、

下列句子顺序排列正确的一项是 ( )
①大学毕业后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色
④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞

A: ⑤⑥③①②④
B: ⑤⑥①③②④
C: ④⑤⑥②③①
D: ④⑥⑤③①②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答下面两题。
闽中秋思
(唐)杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。

( 1 )后人评该诗工于炼字,请以“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联为例作简要评析。

( 2 )“不着一字,尽得风流”是诗人表情达意的最高境界,该诗在抒情方面即有此特点,试结合全诗,加以分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

先生(胡敬方)幼孤,鞠①于古田县尹胡时中,因姓胡氏,徙为吉水人。先生幼已颖悟,稍长,敏于记诵,胡公爱之,遇如己子。年弱冠,益刻苦自厉,锐意于六经、孔孟之书。已而致力于濂洛周程②之说,穷阴阳之化,以极夫性命之原;探道德之旨,以明夫周孔③之绪。其立志广大故其游心④也高明其用力未尝少怠故其所造深远。所居凤凰山西涧之上,学者称之曰“西涧先生”。

【注】①鞠(jū):抚育。②濂洛周程:北宋理学的两个学派。“濂”指濂溪周敦颐;“洛”指洛阳程颢、程颐。③周孔:周公和孔子的合称。④游心:浮想骋思。

( 1 )下列各项中,划线词语意思相同的项是( )
A: 遇如己子/臣诚知不如徐公美
B: 穷阴阳之化/所识穷乏者得我与
C: 以明夫周孔之绪/以昭陛下平明之理
D: 其用力未尝少怠/弗之怠
( 2 )请用三条“/”给文中画线句子断句。

其 立 志 广 大 故 其 游 心 也 高 明 其 用 力 未 尝 少 怠 故 其 所 造 深 远

( 3 )用自己的话说说胡敬方能有所成就的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
文学作品阅读

谢道韫:从《三字经》里走来

①1600年前,她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名,钟鸣鼎食之家,诗礼簪缨之族,合称“王谢”。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”说的就是他们。

②《世说新语》记载:有一年冬天,谢安给几个孩子上课,他望着窗外漫天飞舞的雪花,随口问道:“白雪纷纷何所似?”谢朗抢先答道:“撒盐空中差可拟!”谢安还没有来得及评价,一旁的谢道韫不慌不忙站起来说:“未若柳絮因风起。”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。

③转眼间,谢道韫到了出嫁的年龄,谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。都说婚姻是女人的第二次投胎,命运的走向却往往不遂人心愿。虽说王羲之书法独步天下,儿子个个风流儒雅,器宇轩昂,但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。她与他的精神世界不在一个层次,她是一朵立于寒风中灿灿的梅花,衣袂飘飘,青丝飞扬,骨子里透出一股淡淡的傲气;而他,是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐,资质平平,皱褶里藏着迂腐和平庸。谢道韫很失望,“大薄凝之”。尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意,但她还是恪尽妇道,该干嘛干嘛。

④尽显魏晋风流的王家,是文人雅士的聚集地。许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和,谈玄论辩,兰亭集会。谢道韫很是喜欢这样的场合,虽不能抛头露面,坐在帘后听他们思辨,也是一种享受。有一次,谢道韫听到小叔子献之与客人辩论,竟然被大家说的理屈词穷。帘后的谢道韫坐不住了,她遣婢女出去,“欲为小郎解围”。一言既出,语惊四座,纷纷为她鼓起掌来。她在屏后引经据典,旁征博引,娓娓道来,讲得入情入理,环环相扣,宾客们被她驳得哑口无言,甘拜下风。

⑤读书多的人,通身带着一股书卷气,慧黠幽默,清雅睿智,在俗世纷扰中自成一方天地,挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。

⑥日子就这样在精彩与无奈间切换着,一天天过去了。

⑦晋安帝隆安三年,孙恩叛乱,会稽被围,城中大乱。作为会稽最高领导的王凝之,并不急着派兵,而是在府中设坛祭神,祈祷神灵保佑。任她磨破嘴皮子,他依然不为所动。后来城破兵败,王凝之被砍了脑袋,他们的儿子也被杀。谢道韫横刀在手,抱着年幼的外孙,杀出重围,终因寡不敌众,“手杀数人,乃被虏”。孙恩要杀她,谢道韫神态淡定,气势凛然,那是知识与智慧的沉淀,是深入到骨子里的高贵。孙恩胆怯了,他对才女谢道韫以礼相待,护送其返回会稽。

⑧战乱平息后,家园残破,物是人非,谢道韫把家里收拾干净,在堂上拉一素帘,传道、授业、解惑,受益学子不计其数。

⑨谢道韫最令人钦佩的,不是美貌,也不是文采,而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定。这位魏晋才女,用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。

⑩“若有诗书藏在心,岁月从不败美人。”

⑪那个读书多的女孩,被后人写进了《三字经》:“蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警”。

(作者:孟庆果,选自《散文百家》2019.02,有删改)

( 1 )第⑥段加点词语各指什么内容?

“精彩”是指:________

“无奈”是指:________

( 2 )研读文章第⑧段,谈谈坐在素帘后的谢道韫此时的心境。
( 3 )文中多次运用对比手法表现谢道韫的才情与性格,请任选一处赏析。
( 4 )从表达方式的角度赏析第⑤段。
( 5 )现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道韫,说她“以一女子而有林下之风,足见其为女中名士”。请结合本文,说说你对“林下之风”的理解。

阅读下面文章,然后回答问题。

《假如给我三天光明》

〔美〕海伦.凯勒

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。

有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情万万就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。

最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。

我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

( 1 )第二,四段中划线的“这”和“这样”分别指代什么内容?

( 2 )在第三段中,作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好?简要谈谈你的看法。

( 3 )第五段写"朋友"从林中散步回来,回答"我"说并没有看到"什么特别的东西",其原因是什么?

四、写作(分值:60分)

阅读下面材料,按要求作文。
再过两天就要期中考试了。自习课上,张伟手忙脚乱地翻着书包,还是没有找到语文课本,心里非常着急。心想:……
接下来会发生什么事呢?

请从自己的生活实际出发,依据所给的情境,合理联想和想象,续写此文,字数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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