| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列选项中，加横线字的注音完全正确的一项是（ ） B: 诘问（jí） 吊唁（yàn） 呵斥（hè） 穷愁潦倒（liáo） C: 疏懒（sū） 繁衍（yǎn） 奔丧（sāng） 风尘苦旅（chéng） D: 克扣（kè） 惊悚（sǒng） 萌发（méng） 日薄西山（bó） |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 大雪足足下了一夜，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外妖娆。 B: 倘若让忧伤填补了生命的空白，就真的是亵渎了生命。 C: 近日来，越南的军舰在南海对中国的渔船耀武扬威 ， 这一行为已经严重违反了国际法的准则。 D: 在学校“品书香润情操读书节”活动中，李老师就如何有效阅读的话题说长道短 ， 同学们受益匪浅。 |
| 3、 | 下面句子内容陈述有误的一项是（ ） A: 老舍，原名舒庆春，字舍予。他的代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》戏剧《四世同堂》《龙须沟》。B: 王安石，字介甫，号半山。北宋著名文学家、思想家、政治家。其诗颇有揭露时弊、反映社会矛盾之处，体现其政治主张和抱负，其散文雄健峭拔。是“唐宋八大家”之一。 C: 冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D: 孔子，名丘，字仲尼。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。 |
| 4、 | 下列选项中划线词意思相同的一项是( ) A: 又何间焉/间不容发 B: 望其旗靡/所向披靡 C: 公将鼓之/锣鼓喧天 D: 小信未孚/信 |
| 5、 | 下列各句用语得体的一项是（ ） A: 贵校师生热情地邀请我莅临指导，校长亲自在校门口迎接，我很感动。 B: 周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。” C: 我的大作已正式出版，现已寄至您处，请在百忙之中予以指正。 D: 你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当作最珍贵的礼物惠存着。 |
| 6、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 《观舞记》的作者是现代著名的诗人、作家、儿童文学冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，笔名冰心取自唐代诗人王昌龄的“一片冰心在玉壶”。B: 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，是清代曹雪芹创作的章回体长篇小说。早期仅有前八十回抄本流传，原名《石头记》。 C: 《威尼斯商人》作者是英国著名戏剧家莎士比亚，《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《李尔王》、《麦克白》被合称为莎士比亚四大悲剧。 D: 汉代史学家史马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，《战国策》是一部记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争的国别体史书。 |
| 7、 | 下列划线字的字形与注音有误的一项是( ) A: 恐吓(hè） 确凿(záo) 夙夜在公(sù) B: 烂熳(màn) 愕然(è) 如法泡制(pào) C: 拮据(jié) 汲取(jí) 恪尽职守(kè) D: 行辈(háng) 黄晕(yùn) 戮力同心(lù) |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 《人民的名义》表情包，不仅传播了社会正能量，也进一步逗乐了网友。 B: 食药监总局表示，要加大对食品安全谣言制造者的处罚、追责力度，使谣言无处遁形。 C: 随着数量激增，使共享单车使用、管理存在的问题层出不穷。 D: 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止H7N9禽流感病毒不再扩散。 |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 大自然的共生现象或许是影响历史进程的另一重大因素之一。B: 在2015中超联赛中，经过恒大队健儿们的奋力拼搏，获得本赛季冠军，成就了史无前例的五连冠壮举。 C: 人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。 D: 学习方法很重要，有没有一个好的方法决定着学业成绩的好坏。 |
| 10、 | 选出下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 凝成（níng） 炽热（chì） 痴想（chī） 心惊肉跳（yòu）B: 恬静（tián） 耸立（sǒng） 卑微（bì） 中流砥柱（dǐ） C: 簇新（cù） 芳馨（xīn） 解剖（pōu） 苦心孤诣（zhǐ） D: 恻隐（cè） 谦逊（xùn） 伫立（zhù） 长途跋涉（bá） |
| 阅读《水调歌头》上片，完成小题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ( 1 )对有关句子的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 词前的小序交待了写词的过程，叙作词原因，领起一篇。 B: 第一，二句，词人因思亲情切而生寂寞之感，不由把酒问月，并想象着月宫今夕的情景。 C: 第三，四句，词人转而安慰自己：在天上起舞，只有清冷的影子相随，怎么比得上留在温暖的人间呢？ D: 词的上片隐约透露出词人想在现实中尽情欢快、心胸开阔的情绪。 ( 2 )找出自己喜欢的一个句子，并说说你喜欢它的理由或赏析。 |
| 阅读下面文言文，回答后面小题。 商鞅立木取信 令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者，予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。 【注】①令：指商鞅变法的条令。②具：准备就绪。③徙：移。④卒：终于。 ①募民有能徙置北门者________ ②以明不欺________ ( 2 )翻译下列句子。恐民之不信己，乃立三丈之木予国都市南门。 ( 3 )本文讲述了什么问题？请结合实际谈谈你的看法。 |
不一样的爱
须一瓜
①有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？
②那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜的发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。
③几个农民是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上，农民一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪！这让我极度恐惧。在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个垂头丧气，任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了成人的世界。
④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。
⑤我父母给了农民钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。
⑥然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还无地自容，但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。
⑦可惜极度敏感的我，一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。
⑧如果事情相反，我想以我的年龄、我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。
⑨当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸。
( 1 )文章结尾句说“我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的？阅读下列现代文，回答问题。
男孩，别哭
山前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，甚至包括人一生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢?
雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时馍，“潇潇暮雨”要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时活泼巧妙的那种，而是阴阴的，凄凄的，带点巫性，又带点魅气。
印象最深的是l0岁的那年秋天，独自一人担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音。群峰座座在雨中都是一副事不关己的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。
我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲亲父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继续前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。
嗨，男孩，别哭，我们回家。父亲对我吆喝道，然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。
男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰。我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字，而我儿子的儿子也将会在某个未知的时刻对他的儿子说出这四个字。后来我看美国著名的成长伤感片，题目竟就用了这四个字：“男孩，别哭”。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。
从依稀记事到青葱岁月，有许多残留生命印记的一刻，令我久久回味。那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟大之后，那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。
请以《那一刻，我的世界春暖花开》为题，写一篇文章。
要求：①自选文体；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。
