| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中划线字的读音或书写有误的一项是（ ） A: 魁梧（wú） 商酌 恹恹欲睡（yān） 众目睽睽B: 狡黠（xiá） 繁锁 拈轻怕重（zhān） 万惯家私 C: 慰藉（jiè） 销魂 重峦叠嶂（zhàng） 高官厚禄 D: 尴尬（gān） 愧怍 栩栩如生（xǔ） 不可名状 | ||||||||||||||||
| 2、 | 下列对广告词的修辞手法及作用，分析不正确的一项是 （ ） A: 汽车刹车广告——生命安全的保护神。（运用拟人，强调刹车对保证驾车安全的重要功能）B: 鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。（运用夸张手法展示饲料的催蛋功能） C: 电视机广告——百闻不如一见。（引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好） D: 保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。（运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能） | ||||||||||||||||
| 3、 | 下面句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 长达四个多小时的2014年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。B: 古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。 C: “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D: 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃 ， 奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 不属于江南三大名楼的是( )。 A: 滕王阁B: 黄鹤楼 C: 蓬莱阁 D: 岳阳楼 | ||||||||||||||||
| 5、 | 下列文学常识、文化常识的表述有错误的一项是（ ） A: 《恐龙无处不在》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫，他的代表作有《基地》《新疆域》等。 B: 《核舟记》选自清代张潮所编的《虞初新志》，通过对一个长不盈寸的核桃的描写，赞美了雕刻者高超的技艺。 C: 陕北“信天游”是流传在陕北地区的一种民歌形式，以浪漫主义的比兴手法见长，是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。 D: “灯笼”，又称“彩灯”，是一种古老的中国传统工艺品，它不仅是中国人喜庆的象征，更承载着厚重的文化内涵。 | ||||||||||||||||
| 6、 | 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁石。 ②然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，是人生的一大笔财富。 ③总是有人误读了苦难的色彩。 ④也有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾见得人生的真面目。 ⑤苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生圆满，而无所悔恨。 A: ③②①④⑤ B: ⑤①④③② C: ⑤③①④② D: ③①④②⑤ | ||||||||||||||||
| 7、 | 与成语“莫名其妙”的“名”字用法相同的一句是（ ） A: 山不在高，有仙则名。 B: 名之者谁，太守自谓也。 C: 且壮士不死即已，死即举大名耳。 D: 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 | ||||||||||||||||
| 8、 | 下列对这个表格的信息理解不正确的一项是（ ）。 读书现状调查表
A: 随着年级上升，每日自由阅读的时间逐渐减少。 B: 经典书籍阅读中随年级上升所占比重成倍增加。 C: 电子阅读方式随年级的上升呈逐步递减的趋势。 D: 随着年级上升，阅读的数量与质量都有了提高。 | ||||||||||||||||
| 9、 | 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ） A: 美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。 B: 埃德加·斯诺说彭德怀生活简朴，而且吃苦耐劳。他唯一的个人衣服，就是一件用缴获的降落伞做成的背心，他迟睡早起，每天总是很忙碌。 C: 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。作者法布尔是法国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。 D: 《昆虫记》中描述：金步甲是毛虫的天敌，是凶狠的吞食者，它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚，吃光它的内脏，雌性金步甲不做任何抵抗，任由自己被杀害。 | ||||||||||||||||
| 10、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。 B: 诸葛亮写这篇表以议论为主，在议论中融以叙事和抒情，对刘禅晓之以理、动之以情，最终达到劝谏的目的。 C: 表中7次提到“陛下”，其作用是为向后主刘禅表示忠于汉室之情。 D: 这篇表的主旨是使刘禅认识到诸葛亮的一片忠心，要听从他的意愿。 |
| 诗歌鉴赏 春游湖 宋•徐俯 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。 ( 1 )春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神，请作简要赏析。( 2 )“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？ |
阅读下面的文言文，完成文后题目 ①文侯与虞人期猎 ②是日 ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语 天又雨，公将焉之？( 3 )请简要说说你从这则故事中得到的主要启示 |
父亲是儿子的一场雪
文/ 葛亚夫
①冬天，时间也怕冷吧？也就眯瞪一会儿，身子骨还没舒展开，天就黑了。
②那时，生活时光般清贫，三餐都经常爽约，更别提娱乐了。天一黑，我就被赶上床。起初，父亲还讲些故事，但很快他就睡着了。我饥肠辘辘，辗转反侧，眼巴巴地向窗外看。
③“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”人饥志短，这句民谚，那时我只记住了后半句。往往，雪没盼到，我就枕着梦里的馒头睡去。半夜被撑醒，才发现是尿憋的，跑到门口，冲着雪地一通“扫射”，又匆忙钻回被窝，期望重温旧梦——把没吃完的馒头吃完。
④或许太冷、太饿，面对一场雪，我从没想过像孙康那样映雪读书，只想着梦里梦外的馒头。
⑤我从来就不是个好学生，贪嘴，贪玩，学习三心二意。父亲对我的期望，也一直徘徊在零度左右。初二时，因恶作剧，班主任骂我烂泥扶不上墙，无可救药。我辩驳：烂泥也是你教的，你也就会打人骂人……老师恼羞成怒，要打我。我跑为上策，潇洒地扬长而去。
⑥寒风肆虐，雪花猖獗。一场风雪，从荒野刮到我内心。我瑟缩着往家走。我知道，阴暗处是泥土，明亮处是水洼，但还是忍不住向亮处的水洼里走。回到家，父亲竟没打骂我，只是问：想不想上了？我嗫嚅道：想。父亲让我换双干棉鞋，便带我去找班主任。
⑦班主任不在家。雪很大，也不知是否回来。父亲看看天，看看我：就站在门口等吧！等到回来为止。北风似刀，雪花如镖，我们成了靶子。我瑟缩着蹲下，才发现父亲穿得竟是我换下的那双湿鞋！那晚，我出奇地安静，只记得，老师回来时，我和父亲都成了雪人。
⑧这是我和父亲的“程门立雪”。以后，我没再让父亲失望过，只是他的脚再没热起过。
⑨大学毕业，我留在南方。那年，罕见地下了场大雪。女友来了雅兴，要到梅花山采雪，学妙玉煮雪烹茶。她的“体己茶”，也只体谅自己。积雪厚，加上路滑，公交车禁行了。女友就拿我代步，走不快、走不稳，都要耳光“刷卡”。
⑩父亲的电话也来凑“热闹”。他看电视，说这边雪大，房子、桥都压塌了，担心我，让我别乱跑……我说没事，匆忙挂了电话。女友没收了我的电话，命我全速前进。我们玩到很晚，也很累，回去就睡了。第二天，一开机，就是一堆未接来电——都是家里的。我打过去，父亲睡了，母亲接的电话。她数落我，昨天怎么不接父亲的电话！
⑪我这才知道，由于我关了手机，父亲放心不下，竟站在门口，一夜都没睡。
⑫下雪了，回家给父母送棉衣。父亲坐在门旁。雪花凌乱，时光如同黑白电视。我帮他打身上的雪，可头上那层雪，怎么也打不掉。父亲笑：真是近视眼！这是白头发，哪是雪！我心里一寒。我曾以为只是冬日苦短，没曾想，对于父亲，人生也一样苦短。
⑬时光里，父亲就是儿子的一场雪，覆盖着浮生，温暖着今世。
( 1 )请用简洁的语言，概括文中与父亲有关的三件事。以后，我没再让父亲失望过，只是他的脚再没热起过。
( 3 )按照要求，赏析文中画波浪线的句子。①寒风肆虐，雪花猖獗。一场风雪，从荒野刮到我内心。（从描写方法运用的角度赏析）
②时光里，父亲就是儿子的一场雪，覆盖着浮生，温暖着今世。（从修辞手法的角度赏析）
( 4 )请发挥想象力，具体描绘“北风似刀，雪花如镖，我们成了靶子”所展现的画面。（不少于80字）1860年美国著名的政治家、解放黑奴运动的领导者林肯参加总统竞选。他的对手排场豪华，而且扬言：“我要让林肯这个乡下佬闻闻我的贵族气味！”
林肯站在一辆普通的农家马车上，向他的听众说：“有人写信问我有多少财产。我有一位妻子和三个儿子，都是无价之宝。此外，还租有一个办公室，室内有桌子一张，椅子一把，墙角还有大书架一个，架上的书值得每个人一读。我本人既穷又瘦，脸蛋很长，不会发福。我实在没有什么可依靠，惟一可依靠的就是你们。”
( 1 )林肯的讲演共有5句话，请划分其层次。 ① ② ③ ④ ⑤
我们不想长大，却一定会长大；我们不想衰老，就可以永远年轻。
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