语文360

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2019年广东省实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 间或(jiàn) 捷报(jié) 浮光掠影(Iüè)
B: 锱珠(zhū) 笔砚(yàn) 味同嚼蜡(jiáo)
C: 捌气(bā) 惋惜(wǎn) 吹毛求疵(chì)
D: 惆怅(chàng) 拘泥(jū) 哗众取宠(chǒng)
2、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 祖藉 遏制 正襟危坐 坦荡如砥
B: 遗嘱 踌躇 摧枯拉朽 屏息敛声
C: 愚钝 燥热 自出新裁 出言不逊
D: 窒息 仲裁 白手起家 纵横绝荡
3、下列划横线字注音全部正确的一项是( )
A: 教诲(huǐ) 禁锢(ɡù) 嫉妒(jí) 锐不可当(dānɡ)
B: 翘首(qiáo) 摇曳(yè) 雕镂(lòu) 恹恹欲睡(yǎn)
C: 要塞(sài) 不逊(xùn) 琐屑(suǒ) 骤雨猝至(zhòu)
D: 狼藉(jí) 推崇(chónɡ) 诘责(jié) 潜滋暗长(quán)
4、

下列说法有错误的一项是( )

A: 古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体.这种文体一般是不用韵的。
B: 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇.作者是西汉史学家、文学家司马迁。
C: 王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
D: 莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
5、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 庇护(bì) 祷告(dǎo) 招徕(lái)
B: 挑衅(pàn) 匀称(chèn) 嘹亮(liáo)
C: 蓦然(mó) 嗤笑(cī) 田圃(pǔ)
D: 倒坍(tān) 栖息(qī) 酷肖(xiāo)
6、

下列各句中,成语使用不正确的一项是( )

A: 王兰翎从小就有自命不凡的理想。
B: 振兴教育关系到国家现代化建设的实现,任重道远。
C: 《我的兄弟叫顺溜》这部电视剧情节曲折,人物生动,确实引人入胜。
D: 那场生命科学的报告太精彩了,至今仍令人回味无穷。
7、

结合语境选词填空,恰当的一项是( )
朴素是一种美。因为朴素美的形式不复杂,不 ,寓美于清淡之中,所以更能衬托出人的自然美。重要的是,人们透过外袁的朴素美,能看到 的内在美,这种美 不显露于外, 它会让人的精神之美益加彰显。

A: 清新自然 美不胜收 即使 但是
B: 刻意雕琢 朴实无华 虽然 但是
C: 朴实无华 清新自然 或者 或者
D: 典雅华丽 刻意雕琢 如果 那么
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 蹿掇 斡旋 稀疏 草长莺飞
B: 缄默 寂寥 追溯 周而复始
C: 潮夕 思慕 暄嚷 人情事故
D: 凋零 慧星 致密 悄怆幽邃
9、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。

②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。

③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。

④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。

⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。

A: ①③⑤②④
B: ⑤②④③①
C: ②④③⑤①
D: ⑤③①④②
10、下面划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 每到秋天,到香山观赏红叶的人络绎不绝。
B: 他往刷子上喷上清洁剂,然后嘴里哼着《洗刷刷》,开始一丝不苟地工作起来。
C: 黄山奇松,七十二峰,处处都有青松点染,棵棵都长得惟妙惟肖。
D: 来到圆明园遗址,看到昔日规模宏伟的皇家园林变成了一片废墟,让人触目伤怀。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,回答相关问题

移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

( 1 )诗人“别湖上亭”时,触动他情思的景物有哪些?

( 2 )请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雷。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

乃于三更启行。行四五里,见西北云起;少顷,布满空中,雷电大作,大雨如注,仓卒拔雨具,然衣已沾湿。行至总铺,雨愈甚;遍叩逆旅主人门,皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚,相与暂避其下。而止,则天已明矣。仰观云气甚佳:或如人,或如狮象,如山,如怪石,如树,倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳,宜雨后,不知日出时看云亦佳也。是日仅行四十里,抵临准;使人入城访朱鉴薛,值其他出。薄暮,独步城外。是时隍中荷花盛开,凉风微动,香气袭人,徘徊久之,乃抵旅舍主人宿。

(戴名世《乙亥北行日记》)

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①雾凇沆砀 沆砀:________

②湖中焉得更有此人 更:________

③客此 客:________

④余尝谓看云宜夕阳 尝:________

⑤薄暮,独步城外 薄:________

( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①余强饮三大白而别。

②遍叩逆旅主人门,皆不应。

( 3 )【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写,甲文写景采用的是的________手法,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度抽象概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就传达出了景物的形与神。乙文采用了________的写法,字里行间很明显地读出了作者的行踪。
( 4 )【甲】文中叙事是行文的线索,写景是重点,景中含情,遇到两个赏雪人而意外惊喜,随之而来的分别不免感伤,因为志趣相投又释然,情绪的变化可谓一波三折。试分析【乙】文中作者感情的变化。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

移动支付

(材料一)

移动支付使用移动终端设备作为载体,载体随身携带的移动性,消除了距离和地域的限制。现在,智能手机已经成为业界的主流,用户可以方便地通过手机使用移动互联网,付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了。

移动支付作为电子商务最为重要的支付环节,支付安全是移动支付的核心问题之一。在互联网上,PC用户信息是可以被搜集的;而移动设备用户显然不需要让他人知道甚至共享自己设备上的信息,移动设备的隐私性保障了支付的安全。当然,移动支付不能说没有一点风险。手机仅仅作为通讯工具时,密码保护并不是特别重要,但作为支付工具时,丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失。

(材料二)

据北青网报道,在很多人的印象中,作为新生事物的移动支付,老年人接受起来肯定会慢一些,因为他们会喜欢传统的支付手段。记者在某社区针对老年人使用移动支付的情况进行了调查。调查结果显示,在55岁至65岁这个年龄段里,50%以上的老人每天都会使用移动支付。使用范围涵盖日常购物、收发红包、家庭缴费、共享单车等。而在65岁至70岁年龄段,33%的老年人每周会使用移动支付3次以上,使用范围和第一年龄段老人区别在共享单车的使用。而在70岁以上年龄段,33%的老年人每周使用移动支付1次。

关于部分老人未使用移动支付的调查情况




原因

操作有难度

看不清楚屏幕

记不住密码

怕上当受骗

所占百分比(%)

33.8

28.7

26.5

11


(材料三)

未来,移动支付在线下场景的拓展方面,主要有三个发力方向:第一是在技术上更加人性化、更加便捷,在人脸支付、指纹支付等方面有所突破,支付宝最近推出的语音购票功能就是一个很好的尝试;第二是以支付为纽带,依托于线下场景延伸出的产业链或生态圈,进一步打造良性的支付生态圏,比如通过一个App将用户的出行打通,为用户提供单车、地铁、公共交通一体的可预约出行服务;第三是向海外拓展市场,目前支付宝、微信均在欧洲、东南亚等地区开拓新市场。

(材料四)

近年来,随着移动互联网技术与智能手机的普及,以二维码为代表的“条码支付”迅速发展。据了解,条码支付是指银行或支付机构应用条码技术,实现收款人、付款人之间货币资金转移的业务活动,通常包括“扫码付款”和“扫码收款”两种方式。不过,扫码支付在走入人们生活的同时,风险也逐渐浮出水面。

据拉卡拉支付股份有限公司资深合规总监唐凌介绍,相比于银行卡支付,条码支付没有物理卡片载体,也缺少专业设备支持,在信息安全方面存在一定隐患。比如,不法分子通过手机病毒,将消费者手机中的支付账号、密码、身份证信息、联系人信息、照片等隐私信息窃取,甚至可能通过直接截获短信验证码来盗刷手机用户银行卡。

中国人民大学重阳金融研究院高级研究员董希淼在接受本报记者采访时表示,条码支付由于门槛较低、成本低廉、支付便捷,近年来受到了商户、消费者、银行及支付机构的青睐,在服务普通消费者方面起到了很好的作用。“从技术层面看,二维码通过几何图形来记录数据和储存信息,支付终端缺乏识别与拦截功能,就可能产生安全漏洞和隐患。从市场层面看,部分支付机构在拓展业务时,通过不当的交叉补贴、滥用优势地位来排除和限制竞争,导致不公平竞争。从合规层面看,部分市场机构片面追求业务发展速度,违规发展商户,带来各类安全隐患。”董希淼说。

( 1 )结合(材料一)和(材料二),概括移动支付有哪些特点?
( 2 )请你为手机生产厂商、社区管理者、电信监管部门各提一条建议,以促进老年人使用移动支付。
( 3 )下列说法符合材料内容的一项是( )
A: 移动支付属于电子支付方式的一种,基本上消除了距离和地域的限制。
B: 智能手机中的支付宝钱包或微信钱包交易,方便了人们使用自己的移动支付账户。
C: 各年龄段的老人使用移动支付的频率不一样,但使用范围相同。
D: 未来,我们将在欧洲、东南亚等地区拓展支付宝、微信市场。
( 4 )结合(材料四),简单谈谈应如何解决“条码支付”带来的问题?

阅读下面的文章,完成小题

西湖的荷花

李新春

“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨还阴的天气,对于七月来说正是出门的好机会,空气里浮游着一层被雨荡涤一新的雾霭。伸手挥撩一把,居然活了,如绸纱沾水,舒缓柔情,又如青丝浮动,婉约飘逸,包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见,落地听无声,不该是深藏古籍里宁静的诗情,而属于天下芸芸众生心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下,好比戴了副墨镜看世界,有一种镜中望月的感受。

青山翠树,亭阁塔宇,烟云流泻;小桥碧波,柳暗花明;逐波廋舟,绸伞纤女,楚楚妩媚。一景一物入眼来,一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未谙神秘。一个西湖就是一幅向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷,沿着我们梦幻般的视野,淋漓尽致地铺陈于江南大地之上,收缩于瞬间心灵的意醉之间。

走在苏堤上,人流如潮,使你难以想像怎么如此之多的人都来西湖,于是看景不如看人。在你与每一个衣着现代的人擦肩而过的时候,其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓,断桥残雪,南屏晚钟,雷峰夕照,平湖秋月,这诸多胜景只因赶不上季节和天时,不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩,发现那垂柳棵棵玉树临风,潇洒俊秀,颇有风度,丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂,扭着细腰,招摇、摆动,如女子优美的长发,把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。

然而,更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天莲叶无穷碧的迤逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇,左摇右摆,憨态可掬,千点嫩红隐在其中,如千双纤纤素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开得热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏;有的出淤泥而不染,立于高处凝神眺望,望断秋水;有的隐匿于荷叶碧波之间,静静做着一场春梦,埋藏一世荣华;有的冰清玉洁,天然雕饰;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来,这西湖便成了盛极一时的大舞台,花枝摇曳,碧叶依依,正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女,翩翩起舞,裙袂飞扬,自然如泉水流淌,空灵如鸿羽飘旋,在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。

十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗,诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵,未定何时会砰地一声花开蕊吐,绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷,十里的锦言绣句波光涌动,只恨脚下太慢,读不尽这风情万种。

这样,忽然想起家乡虽然水域丰富,但绝少有这一泓碧波千点红的景象,没有植荷种菱的习惯,便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋,希望来年在老家某处水域也能长出一片新荷来!(选自《文苑 经典美文》2015年第3期)

( 1 )文章题目是“西湖的荷花”,可前两段花很多笔墨写“西湖”而不写“荷花”,有什么的作用?

( 2 )阅读下列句子,作简要赏析。

①十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。

②这里没有接天莲叶无穷碧的迤逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。

( 3 )作者笔下的荷花具有哪些值得你学习的品质?试结合具体内容作简要分析。

( 4 )文章末尾写作者“偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋”,结合原文,谈谈你对作者的采莲蓬的举动的理解。

四、写作(分值:60分)

作文。
请以“爱在春天里”为题,写一篇作文。
要求:①以记叙为主,兼有议论、抒情,不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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