语文360

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2019年昆明市第十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 日本要想发展同亚洲邻国的关系,关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B: 据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C: 漫步于美丽的会龙山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D: 通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。
2、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 他把这些想法写信给电台“大众知音”,盼望能得到更多的知音。
B: 天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。
C: 《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》。(人民文学出版社1995年版)
D: 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
3、

下面有关课文的说法不正确的一项是( )

A: 《藤野先生》以作者与藤野先生的交往为叙事线索,围绕表现藤野先生的崇高品质这—中心组织材料,表达了鲁迅对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
B: 茨威格的《列夫·托尔斯泰》可以看作是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”,作者先刻画了托尔斯泰的外貌特征,又描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛,为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
C: 《赤壁》的作者杜牧与李商隐并称为“小李杜”。《赤壁》一诗的最后两句意蕴无穷;表面意思是如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。其实这两句是作者内心情感的体现。
D: 巴金的《短文两篇》中,作者选取的“日”和“月”都是很常见的意象,但作者却却能旧中出新,写出新的感受,《日》主要展现了巴金细腻幽静的一面,而《月》则集中体现的他激情洋溢的另一面。
4、下列关于古代文化、文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 《诗经》先秦时叫《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊为《诗经》。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。
B: 白居易认为,新乐府诗“为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作也”。
C: 故事“苛政猛于虎”和“不食嗟来之食”均出自《礼记》。
D: 杜甫是唐代浪漫主义诗人,他关注民生,忧国忧民,被后人尊为“史圣”。
5、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 在十二届全国人大四次会议上强调,要加强生态文明建设,划定生态保护红线,为可持续发展留足空间,为子孙后代留下天蓝地绿水清。
B: 为促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
C: 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
D: 保障儿童权利是设置儿童节的初衷,这一要义在今天丝毫没有过时,所以仍需要成人时时反思。
6、

下列各句中“中国人”的含义与其他三项不同的一项是( )

A: 于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
B: 中国人现在是在发展着“自欺力”。
C: 假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“自信力”。
D: 如果单据这一点现象而论,中国人的自信其实是早就失掉了。
7、下列划线成语使用不正确的是( )

千亩黄灿灿的油菜花田姹紫嫣红,分外美丽;赏花游客络绎不绝,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。往年山村里的餐饮铺总是惨淡经营、无人问津,今年,油菜花开了,游客上门了,农家菜馆也兴旺起来。默默无闻的山区小城——黄扬“一夜成名”,变身为咸宁市郊景色宜人的一方休闲旅游乐土。

A: 姹紫嫣红
B: 络绎不绝
C: 无人问津
D: 默默无闻
8、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

2019年12月2日,国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”。“不忘初心”高居“2019年度十大网络用语”榜首,这句话出自党的十九大报告。在报告中 宣告:“人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”其实,每个人都有一颗初心的种子,都应当 初心、

初心、 初心。我们要为实现自己的小目标努力奋斗,为实现中国梦添砖加瓦。


A: 庄重 寻找 保持 牢记
B: 庄严 寻找 牢记 保持
C: 庄重 牢记 保持 寻找
D: 庄严 牢记 寻找 保持
9、下列对《纪念白求恩》一文的理解,不正确的一项是( )
A: 本文高度赞扬了白求恩同志伟大的国际主义和共产主义精神,表达了对白求恩的沉痛悼念之情。
B: 本文叙议结合,以议论为主,文中的记叙内容成了本文的事实论据。
C: 本文四个段落的内容层层深入,高度赞扬了白求恩毫无自私自利之心的精神。
D: 本文多处使用成语,如“拈轻怕重”“见异思迁”“精益求精”等,具有言简意赅的表达效果。
10、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 蜷缩 感慨 奥秘 杞人忧天
B: 安祥 灼烧 突兀 翻来复去
C: 惆怅 取诀 原委 喜出忘外
D: 怂恿 祷告 篷勃 人迹罕致
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首词,按要求答题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )下边对这首词赏析有误的一项是( )

A: 这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B: 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C: 这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D: 这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。
( 2 )“可怜白发生”一句表达了词人________的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,回答问题

杨继盛小传

杨继盛七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄,请得从塾师学兄言于父听之学然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自刻厉。

贬狄道典史①。其地杂番②,俗罕知诗书,继盛简子弟秀者百余人,聘三经师教之。鬻③所乘马,出妇服装,市田资诸生。县有煤山,为番人所据,民仰④薪二百里外,继盛召番人谕之,咸服曰:“杨公即须我曹⑤穹帐,亦舍之,况煤山耶!”番民信爱之,呼曰“杨父”。

(节选自《明史》卷二百九)

(注释):①典史:知县下属最低级官吏。②杂番:指汉人和少数民族杂居。③鬻[yù]:卖。④仰:依赖、依靠。⑤我曹:我们。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同一项是( )。
A: 心好之/君子好逑
B: 益自刻厉/曾益其所不能
C: 继盛简子弟秀者百余人/是以先帝简拔以遗陛下
D: 番民信爱之/小信未孚
( 2 )请用三条“/”为文中画线的句子断句。

请 得 从 塾 师 学 兄 言 于 父 听 之 学 然 牧 不 废 也

( 3 )“番民信爱之,呼曰:杨父”,可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱”杨继盛的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

山脚下的小伙子

①新开发的飘峰景区集山秀、石奇、云山特色为一体,成为天然的休闲胜地。清晨,第一缕阳光从海平面升起,光影的变幻似梦非梦,令众多在金顶上观看的游客陶醉。这天早晨,薄薄的晨雾弥漫在群峰间,林虎来到山脚的大门前,望着陆续沿石阶而上的游客,他一边忘情地呼吸清新的空气,一边又像在搜寻着什么。

②朦胧中,一位头发花白的老汉蹒跚走近,林虎眼前一亮,上前恭恭敬敬地说:“老人家,你这是去看日出啊?”

③老汉白了他一眼,反问道:“你说呢?”

④林虎难为情地笑笑,却没生气,口齿清楚地说:“老人家你误会了,见你手脚不太方便,我……我想背你上去,你看怎么样?”

⑤老汉狐疑地盯着林虎的眼睛,然后恍然大悟:“这个点子够新鲜,那背上去收多少钱啊?”

⑥林虎摆摆手回答:“免费,一分钱不收。到山顶一共有128级石梯,你老肯定吃力,就让我背一回吧。”

⑦老汉像没听见一样,继续艰难地往上爬,见林虎凑上来,老汉开门见山地说:“你真是个活雷锋呀,那你图个啥。你省着点力气背别人吧,我消受不了。哪个晓得你究竟干啥的,万一把我扔到无人的旮旯,我喊天天不应,喊地地不灵,还不被野狼给吃了啊。”

⑧林虎涨红了脸,识趣地退了回来。

⑨第二天,仍旧没有行动不便的老人愿意尝试,林虎失望地走了。第三天,林虎在石梯前摆了张纸牌,上面用毛笔写了两行工整的美术字:免费背老人上山,陪同游览。围观者叽叽喳喳地议论着。突然,山路上传来“哎呦”的痛苦呻吟。林虎看见不远处一位老者崴了右脚,跌坐在冰凉的石块上痛苦地呻吟着,旁边的老太太手足无措。老者不住地叹息:“来一趟不容易,就这么回去了我不甘心啊,唉,以后有没有机会还难说呢。”

⑩“老人家别担心,你要是想看日出,我来背你,保证舒服又安全。”林虎走到他们面前,一脸真诚地说。

⑫老者看了看林虎,竟爽快地答应了。林虎在老者跟前蹲下,让他小心地伏在自己的后背上,然后双手往后一箍,平稳地背起老者,老太太则跟在后面。交谈中,老者告诉林虎,他姓丁,退休前两夫妻都在一家科研所工作。

⑬终于到了山顶,不知谁在喊:“太阳出来了!”果然一个暗红的火球徐徐从波光鳞鳞的海面升起,穿透云遮雾绕,很快放射出万道金光,一时间飘峰群山五光十色,美不胜收。丁伯感叹道:“人间仙境啊!”

⑭中午时分,林虎陪丁伯夫妇游玩了全部景点,丁伯提议返程。下山背人不好掌握重心,林虎只得扶着两个老人一步一步往下走,很快,他的衬衣就被汗水湿透了。来到山脚的平地,林虎把丁伯夫妇安顿好,准备帮他们找辆出租车,丁伯挥挥手说:“不用了,等会儿有车来接。今天真是太感谢你了!不过,小伙子,你为什么要做这种好事呢?”

⑮林虎的眼圈红了,动情地说:“其实,该说谢谢的是我,是你老人家圆了我的梦。”

⑯说完,林虎就驾着自己的小车离开了。回到镇上的家,妻子秀娟迎上来问:“今天咋样?”林虎表示已经背了个老人,算是迈出了第一步。

⑰林虎办了一家工厂,秀娟一直操持家务,照顾一双儿女的饮食起居和读书。因为忙得像陀螺,林虎只能利用周末休息到飘峰背老人。很快,他的故事一传十、十传百,成了景区最独特的风景。

⑱一个阳光明媚的星期天,林虎背完两位老人上山,正坐在石阶上休息,突然走来一位女孩,说是要采访他。原来记者是丁伯的女儿丁艳,在一家报社工作。偶然间听父亲讲飘峰有人免费背老人的故事,专程来采访。

⑲原本打算拒绝的林虎在丁艳的连番追问下招架不住了,只得说出了一段辛酸的往事。不久前,林虎决定到外省去签一份采购订单,刚下飞机就接到父亲病重的电话,可考虑到那是笔大单,工厂将获利丰厚,林虎决定继续行程。那份合同一拿到手,林虎就十万火急地往家赶,然而迟了,父亲已经安详地闭上了眼睛。林虎扑倒在父亲的遗体上放声痛哭:“爸,我来晚了,我来晚了……”

⑳“这跟免费背老人有什么关系吗?”丁艳有点疑惑。林虎点点头说,他的母亲去世早,是父亲含辛茹苦把他抚育成人,父子俩的感情深厚。晚年的父亲希望能到金顶看日出,可因为腿脚不灵便一直未能如愿。妻子秀娟无意中听说了公公的心事,私下里告诉了林虎,他原本想挑个休息日背父亲爬山完成心愿,一家人一起去看日出。没想到林虎忙于工厂业务,那个小小的愿望,父亲至死也没实现。林虎是个孝子,从此陷入无限的自责与愧疚中……

②①丁艳静静地倾听着,不禁泪湿了双目……

( 1 )请按故事发生的先后顺序,简要概括本文的故事情节。
( 2 )请从人物刻画的角度,品析文章第12段画横线句子的表达效果。

林虎在老者跟前蹲下,让他小心地伏在自己的后背上,然后双手往后一箍,平稳地背起老者,老太太则跟在后面。

( 3 )文章除了写丁伯,还写了一位陌生的老人,请结合具体内容,从情节和主题两个角度分析这位陌生老人的形象在文中起什么作用。
( 4 )文章第20段写道:“林虎是个孝子,从此陷入无限的自责与愧疚中……”请联系上下文,用第一人称写出林虎当时的心理活动。
阅读下文,回答问题

父亲的隔年花

仲达明

①母亲的离世,让他变得沉默寡言。

②回到教室,他周围的气氛一落千丈。他再也没有了往日的欢笑,甚至,他不允许别人在他面前大吵大闹。课堂上,他除了睡觉就是打盹。老师关心地把他叫起来回答问题,他就面条一样地耷拉着头站着,不说会,也不说不会。有一次课间,因为同桌和别人大声讨论问题,他红着眼站起来要和同桌打架,理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。

③班主任带着他,坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着,一直坐到一节课下课,彼此什么话也不说。到另一节课上到一半的时候,他再也忍不住了,趴在班主任的肩膀上,一直哭到下课。

④好多天,他的眼泪一直窝在心里。在家里,看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉,看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟,好几次,他都差一点和父亲发生冲突。夜晚,他一个人躺在床上,辗转反侧。他知道,这个残缺的家,也许再也没有以前的温暖了,而他,必将从这里走出去,走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。

⑤离家的前一天,父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种,放到夕阳下的磨盘上散潮,然后又一个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后,他收拾收拾行李,回学校去了。

⑥两个星期以后,当班主任陪他再回到家的时候,看到的却是紧闭的家门。邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里,告诉他,父亲种下一亩多地的花种,竟没有发出一个芽,一气之下,出去打工了。

⑦接下来的几个月,在班主任的照顾下,他情绪好多了。放假前的一天,窗口的同学告诉他有人找他,出去一看,竟是几个月不见的父亲。那一刻,他想告诉父亲所有的真相,但在父亲面前,他却说不出半句话。A父亲只是用力地搂着他。

⑧寒假,他和父亲聊起外出的原因,父亲再次提到那些没有发芽的种子。他安慰道,也许那些种子太过悲伤了,要等悲伤消尽才能长出芽来。

⑨B父亲“嘿嘿”地笑了一阵,说也许是吧。人也一样,你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。

⑩春节过后,他说服父亲,不要出去打工,和邻居们一起种花,这两年花的行情看好。他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。

⑪父亲听从了他的建议,没有出去打工,也没有动那块没有发芽的田地。

⑫几场春雨过后,那块空了一年的地上,竟长出一片郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨天,挽着裤管,披一件白色塑料雨衣,骑着一辆半旧的自行车,到学校里找到儿子,欣喜地告诉他,那块地,终于发芽了。

⑬他看着激动不已的父亲说,那是隔年花。

⑭父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望的时候,把父亲准备第二天用来种的种子在锅里炒到半熟;第二年春天,又新买了一些花种,洒到那荒了一年的土地里。

⑮他在一篇作文里说,自己就是一朵隔年花。作为语文老师的班主任,为他的作文打了最高分。因为,一朵隔年花盛开,一定要经历一个严寒的冬天。

( 1 )谈谈对题目“父亲的隔年花”的含义的理解。
( 2 )文中画线的A,B两处,分别表现了父亲怎样的情感和心理?
( 3 )第⑩段“他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在文章情节的展开中有什么作用?
( 4 )文章第③段写班主任带着他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”,只是“静静地坐着”,“什么话也不说”,从这个细节可以看出班主任是一位怎样的老师?结合你的生活实际,谈谈你对老师这种行为的看法。
四、写作(分值:60分)

作文:

大千世界,芸芸众生。总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽,感受了温暖,燃起了希望,我们彷佛走进了春天。

请以“读你的感觉像春天”为题写一篇文章。

要求:①写一篇有真情实感的记叙文②字数600字左右。③书写规范工整,卷面整洁。

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