| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ） 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。粉丝________，是为成名；知音___________，是为寂寞。知音之可贵，不但在于___________，能看出天才；而且在于_____________-，敢畅言所见。 A: 雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人 B: 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C: 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D: 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 B: 针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。 C: 家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D: 一堂看似普通的体育课，不仅潜移默化得影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。 |
| 3、 | 下列划线词语使用正确的一项是（ ） A: 在王老师的耐心讲解下，李菁同学突然就恍然大悟了。 B: 以什么样的方式迎接即将到来的毕业典礼，同学们的意见空前一致，真是莫衷一是啊！ C: 那位一夜窜红的明星，很快成为学生课后津津有味的话题。 D: 作为一名外交家，他的睿智和妙语连珠，让人忍不住拍案叫绝。 |
| 4、 | 下面没有语病、表意清楚的一项是（ ） A: 微博作为一种新媒介，为公众提供了一个广阔的交流平台。 B: 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 C: 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，需要采集大约50万朵左右的花。 D: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 |
| 5、 | 选出划线词语解释都正确的一项是（ ） A: 天池也（天然形成的水池） 鹏之徙于南冥（飞奔） 请循其本（追溯） B: 怒而飞（用力鼓动翅膀） 不知其旨也（味美） 讲信修睦（培养） C: 孤、独、废疾者（独自一人） 乱贼而不作（兴起） 不以千里称也（著称） D: 八月秋高风怒号（号叫） 伐薪烧炭（木柴） 执策而临之（用马鞭驱赶） |
| 6、 | 下面句中“绝”字的意义不同于其他三项的是（ ） A: 手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。 B: 最叫绝的是，他刷浆时必穿上一身黑。 C: 干完活，身上绝没有一个白点。 D: 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！ |
| 7、 | 下面词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 愧怍 狂澜 海市唇楼 气冲斗牛 B: 蔚篮 班斓 血气方刚 怏怏不乐 C: 镶嵌 字帖 微不足道 姗姗来迟 D: 闲睱 烦琐 大庭广重 沥尽心血 |
| 8、 | 下列各句中，加下划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。 B: 《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖 ， 赢得了观众的一致好评。 C: 优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。 D: 长江是一条源远流长的大河，发源于青藏高原的格拉丹东雪山，全长6300公里。 |
| 9、 | 下列句子中，对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 七年级语文组开展“读经典，写好字”活动，其目的是加大同学们的语文素养。（“加大”应该改为“提高”） B: 自从我校食堂推行“光盘行动”以来，同学们餐桌上的浪费已减少了0．5倍。（“减少了0．5倍”应改为“减少了二分之一”） C: 为了防止交通事故不再发生，交警叔叔到我校举行交通安全知识讲座。（删去“不再”） D: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。（“提高”应该改成“增强”） |
| 10、 | 下列词语中画线的字，每组读音都不同的一项是（ ） A: 镌刻/隽永 酷似/似的 当家/恰当 粗糙/燥热 B: 逊不/逊色 颁布/颁发 要挟/挟持 凶恶/厌恶 C: 绯红/俳红 屏息/屏风 发酵/咆哮 遗嘱/嘱咐 D: 要塞/塞外 教诲/悔悟 滞留/停滞 畸形/崎岖 |
| 阅读下面的词，回答问题。 沁园春·雪 毛泽东 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 1936年2月 ( 1 )词的上阕描写________，下阕________。( 2 )“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”本义是什么？这里的意思是什么？ ( 3 )“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，怎么理解这句话中“竞”的意义和作用？ ( 4 )“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”这些景观有何特点？显示了词人怎样的胸怀和气魄？ ( 5 )词中写道“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，你认为词中的“风流人物”是指谁？谈谈你的看法。 |
阅读下文，回答相关问题。 ①季札将使于晋 ②过徐君 ③反 ， 徐君已死矣 ④ 以剑县徐君墓树而去 ( 2 )翻译下面的句子。 季子为有晋之使，未之献也。 ( 3 )从短文看，季札是一个怎样的人？ |
九岁的病榻
苏童
①我最初的生病经验产生于一张年久失修的藤条躺椅上，那是一个九岁男孩的病榻。
②那年我9岁，我不知道为什么会得那种动不动就要小便的怪病，不知道小腿上为什么会长出无数红色疹块，也不知道白血球和血小板减少的后果到底有多严重。
③那天父亲推着自行车，我坐在自行车后座上，母亲在后面默默扶着我，一家三口离开医院时天色已近黄昏，我觉得父母的心情也像天色一样晦暗。我知道我生病了，我似乎有理由向父母要点什么，于是在一家将打烊的糖果铺里，父亲为我买了一只做成蜜桔形状的软糖，桔子做得很逼真，更逼真的是嵌在上方的两片绿叶。我记得那是我生病后得到的第一件礼物。
④生病是好玩的，生了病可以吃到以前吃不到的食物，可以受到家人更多的注意和呵护，可以自豪地向邻居小伙伴宣布：我生病了，明天我不上学!但这只是最初的感觉，很快生病造成的痛苦因素挤走了所有稚气的幸福感觉。
⑤生病后端到床前的并非是美食。医生对我说，你这病忌盐，不能吃盐，千万别偷吃，有人偷吃盐结果就死了，你偷不偷吃？我说我不会偷吃，不吃盐有什么了不起的？起初也确实漠视了我对盐的需要。
⑥母亲从药店买回一种似盐非盐的东西放在我的菜里，有点咸味，但咸得古怪，还有一种酱油，也是红的，但红也红得古怪，开始与这些特殊的食物打交道，没几天就对它们产生了恐惧之心，我想我假如不是生了不能吃盐的病该有多好，世界上怎么会有不能沾盐的怪病？
⑦生了病并非就是睡觉和自由。休学半年的建议是医生提出来的，我记得当时心花怒放的心情。唯恐父母对此提出异议，我父母都足信赖中医的人，他们同意让我休学，只是希望医生用中药来治愈我的病。于是后来我便有了我的那段大谈草药汁炖破三只药锅的惨痛记忆，对于一个孩子的味蕾和胃口，那些草药无疑就像毒药，我捏着鼻子喝了几天，痛苦之中想出一个好办法，以上学为由逃避喝药，有一次在母亲倒药之前匆匆地提着书包蹿到门外，我想与其要喝药不如去上学。但我跑了没几步就被母亲喊住了。母亲端着药碗站在门边。她只是用一种严厉的目光望着我，我从中读到的是令人警醒的内容，你想死？你不想死就回来给我喝药。于是我又回去了。
⑧9岁的病榻前时光变得异常滞重冗长。南方的梅雨滴滴答答下个不停，我的小便也像梅雨一样解个不停，我恨室外的雨，更恨自己的出了毛病的肾脏，我恨煤炉上那只飘着苦腥味的药锅，也恨身子底下咯吱咯吱乱响的藤条躺椅．生病的感觉就这样一天坏于一天。
⑨有一天班上的几个同学相约一起来我家探望，我看见他们活蹦乱跳的里竟然是一种近似酸楚，我把他们晾在一边，跑进内室把门反锁上，我不是想哭，而是想把自己从自卑自怜的处境中解放出来。面对他们我突然感受到了无以言表的痛苦。也就在门后偷听外面同学说话的时候，我才真正意识到我是多么想念我的学校，我真正明白了生病是件很不好玩的事情。
⑩半年以后我病愈回到学校，我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳。不知疲倦地跳，充着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子
。
⑪我离开了9岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健康的意义。
( 1 )根据全文，按要求填写下表。|
情节发展 |
生病之初 |
克制饮食 |
生病休学 |
病愈归校 |
|
我的心理 |
________ |
________ |
________ |
________ |
①南方的梅雨滴滴答答下个不停。（分析此句在文中的表达作用）
②我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳。不知疲倦地跳，变换着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子。（我为什么不停地、变换花样的跳绳？）
( 4 )文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。 阅读文章，完成题目。
沙漠荒凉的真正原因
高 峰
①沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。而且，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。
②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。
③研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，他们在干旱地区种植实验田地，虽然保障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。
④干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。
⑤今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非是我们所希望看到的！
任选一题作文。
（1）题目：各有各的精彩
要求：①文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
一天，禅师问他的弟子们：一棵树什么最重要？
弟子们有的说是枝叶，有的说是花果，他们觉得最重要的东西总是显而易见的。还有的说是看不见的树根，正如世上最重要的东西，往往隐藏在我们看不见的地方。
老禅师笑而不语。
要求：①根据以上材料，任选一个角度写一篇文章，立意自定，题目自拟。
②文体不限，600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名。
