| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A: ⑤⑥⑦①④③② B: ④⑥⑦①③②⑤ C: ④①⑦⑥⑤③② D: ⑤⑦⑥①②③④ |
| 2、 | 选出下列句子中成语使用错误的一项（ ） A: 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。B: 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。 C: 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 D: 中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工 ， 令人叹服。 |
| 3、 | 下列关于名著的叙述有误的是（ ） A: 《骆驼祥子》通过祥子起起落落的拉车生涯，展现了旧北京穷苦人生活的世俗风情，揭示了不合理的社会制度，表达了对下层劳动人民的同情。B: 《海底两万里》的作者是英国小说家凡尔纳，他一生写了六十多部大大小小的科幻小说，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。 C: 《童年》中高尔基根据亲身经历，以娴熟的艺术技巧成功再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。 D: 《名人传》中德国音乐家贝多芬在生命的末日，写出了不朽的《欢乐颂》。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 是否能学以致用，是一个人在事业上取得成败的前提。 B: 经过“学会感恩”主题班会，真的使我受到很大的触动。 C: 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 D: 我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和翻新的泥土气息。 |
| 5、 | 下列词语中书写没有错别字的一项是 （ ） A: 锡萡 晕眩 轻捷 见异思迁 B: 帐蓬 硬朗 拼凑 惊慌失措 C: 诀别 狭隘 烂漫 喜出忘外 D: 侍奉 遮蔽 鉴赏 美不胜收 |
| 6、 | 下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是（ ） A: 《在烈日和暴雨下》的体裁是小说。作者老舍，主要著作有长篇小说《四世同堂》《茶馆》，中篇小说《月牙儿》，剧本《龙须沟》等。B: 《故乡》中“豆腐西施”杨二嫂自私贪婪、势利泼悍，是人格被扭曲的庸俗小市民的典型，而“我”则是追求新生活的知识分子的形象。 C: 苏联作家普里什文的散文《林中小溪》采用了第一人称述说小溪流经树林的全过程，表现了自己的生活信念和人生理想。 D: 《桃花源记》运用真假结合、虚实相生的艺术手法，描绘出一个理想的境界，给人美好深刻的印象。 |
| 7、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。 B: 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。 C: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 D: 《与朱元思书》节选自《吴均集校注》。作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。 |
| 8、 | 下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ） A: 和谐（xié） 匀称（chèn） 雄跨（kuà） 长虹饮间 B: 洨河（jiāo） 河堤（dī） 石砌（qì） 卢沟晓月 C: 记载（zài） 弧形（hú） 推崇（chŏng） 千态万状 D: 悠久（yōu） 雕刻（diāo） 残损（cán） 独一无二 |
| 9、 | 下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（ ） A: 朴（pō）刀 庖（páo）官 腻（nì）烦 面面厮觑 B: 恁（rén）地 禀（bǐng）请 桑梓（zǐ） 恃才放旷 C: 聒（guō）噪 腆（tiǎn）着 商酌（zuó） 精血成聚 D: 谮（zèn）害 颦（píng）儿 画缯（zēng） 启承转合 |
| 10、 | 下列句子中，划线词语使用有误的一项是（ ） A: 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳…千态万状，惟妙惟肖。 B: 昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。 C: 她说话的口气咄咄逼人 ， 令人十分难堪。 D: “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
阅读下面诗歌，回答问题 寿阳曲·远浦帆归 元·马致远 夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。 【注释】酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。 |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》） 【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 （《王戎识李》） 【注释】①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。②〔诸〕众多，一些，这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。 ( 1 )解释下面划画线字的意思：①俄而雪骤________ ②撒盐空中差可拟________ ③尝与诸小儿游________ ④唯戎不动________ ( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语：①未若柳絮因风起。 ②树在道旁而多子，此必苦李。 ( 3 )下列“之”字意义和用法不同的一项是（ ）A: 左将军王凝之妻也。 B: 取之 ， 信然。 C: 学而时习之。 D: 知之者不如好之者 ( 4 )【甲】文中“兄女”回答好在哪里？【乙】文中你受到什么启发？ |
表弟
毛尖
我十五岁，表弟十四岁，一人抱两本新买的《笑傲江潮》，天兵天将似的，飞驰回家。在弄堂口，表弟大着胆子，向美丽的邻家大姐姐吹声口哨，于是被开心地骂一声小阿飞。
那是记忆中最快乐的一段时光。我和表弟轮番跟家里申请巧立名目的各种经费，今天支援西部灾区，明天帮助白血病同学，然后偷偷买来《射雕英雄传》，买来《鹿鼎记》，包上封皮，题上“初中语文辅导丛书”。那个年代，父母刚刚被改革开放弄得心神不宁，一直没发现我们的视力在直线下降，还有我们的成绩。
等到老师终于找上门了，父母才惊觉我们平时记诵的不是《岳阳楼记》，而是《九阴真经》——天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余……于是，王熙凤搜大观园似的，“辅导丛书”都被充了公。
不过，事态的发展是那么令人惊喜，父母们很快也堕落为武侠迷。他们更勤奋地来检阅我们的书包，寻找第三、第四集辅导材料。有时，为了折磨他们，我们故意把悬念在饭桌上透露出来。这样，大人最终妥协了，他们自暴自弃地向我们低头，要求看第四本《天龙八部》。
同时，表弟日复一日地醉心于武侠。他花了很多力气，得到一件府绸白色灯笼裤，穿着这条灯笼裤上学、睡觉，起早贪黑地在院子里扎马步、蹬腿，并且跟电视剧里的霍元甲、陈真一样，发出嗨哈嗨哈的声音，天天把外婆从睡梦中吓醒。那阵子，他暗暗地倾心了一个女同学，拐弯抹角地托人送了套《神雕侠侣》给她，只是那个扎着马尾的小姑娘看完书后又请人还给了他，表弟心灰意冷下来，从此更全心全意地投入武术。
他先是想练成一门轻功。缝了两个米袋，成天绑在小腿上，睡觉的时候也不解下来。这样过了一星期，他不无得意地跑来，轻轻一跃，坐在我的窗口，说用不了多久，他就不必从正门出入学校，他就要飞起来了。可如此一个月，还是飞不过学校围墙。后来，经人介绍，他去拜了一个“武林高手”为师，拿了家里一个月的粮票，却沮丧地得知，十四岁，对于练武功，太迟了。
不过表弟没气馁，他开始研究黄药师的桃花岛，研究《易经》和奇门遁甲术，但那显然大难了。第二天，他宣布他开始写长篇小说了，主人公叫缪展鹏．缪是他自己的姓。最讨厌写作文的他居然在两个星期里完成了他的长篇处女作。他用空心字题写了书名，《萧萧白马行》，小说结尾，他的英雄死了，一起死的，还有一个扎马尾的小姑娘。
平时，他喜欢说英雄应该在年轻的时候死去，乔峰那样，“视死如归地勇敢”。而就在那年夏天，他自己也勇敢了一回。在一个黄昏，江边散步的他，听到似有若无的呼叫声，看到江心隐约出没的人头，没有丝毫犹豫地扎进了水里，全然不顾自己不会游泳的事实。从此，再也没有回来过。
第二天，水上搜救队才找到他。白色的布覆盖着他，他的脚指头露在外面，显得特别稚嫩。我走过去，跟从前那样，挠了挠他的脚心，这回，他没躲开。我的眼泪决堤而出，弟弟啊，不许走！没有一个大侠是这么年轻就走的！
到现在，漫漫长夜里，我还是经常会去取一本金庸看，都是他从前读过几遍的书。恍惚中，我还是会听见有人敲窗户，“小姐姐，我们比武好不好？”做梦似的，我会自己答应自己的声音：“好，我凌波微步。”
“降龙十八掌。”
“独孤九剑……”
多么孤独的夜啊，单纯的八十年代已经走远，心头的江湖亦已凋零，像我表弟那样痴迷的读者渐渐绝迹，少年时代最灿烂的理想熄灭了。我们的梦想去哪儿了？金庸老了，我们大了，是分手的时候了。
不过，或许我倒可以庆幸，表弟选择那个明媚的夏日午后离开，心中一定还有大梦想和大爱，因为那时，他身后的世界还熠熠生辉，有青山翠谷，有侠客，有神。
( 1 )本文主要讲述了表弟与武侠之间的四件事情，请分别简要概括（每条不超过四个字）。________—— 习武 ——写作—— ________
( 2 )说说文中划横线“________”句子在结构上的作用。小说结尾，他的英雄死了，一起死的，还有一个扎马尾的小姑娘。
( 3 )有人在“我走过去，跟从前那样，挠了挠他的脚心，这回，他没躲开”一句后面加了以下文字： 天空铺满灰色云朵一言不发，偶尔一两只水鸟寂寂飞过发出几声凄异的叫声，天地沉寂，只有江水的呜咽声声远去。请比较原文，简要说说是加好还是不加好。①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相同，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
( 1 )这段文字的中心句是第________。请按下列要求作文:
在一个人成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。请以《 改变了我》为题，写一篇600字左右的文章，文体为记叙文。注意：①先将题目补充完整；②文中不要出现真实的人名、地名、校名。
要求：①将题目补全并抄写在答题卡上。②字数在600-1000之间。③作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
