语文360

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2019年山东省济南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 现在,这条寻宝的大道上没有热闹什么可看了。
B: 人家说了再做,我是做了再说。
C: 放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地从家中走去。
D: 弯弯的一条小河缓慢地向东南流去,岸边盛开着美丽的一簇簇鲜花。
2、下列划线字的注音和词语书写全部正确的一项是( )
A: 颁发(bān) 愚沌 屏息敛声(pǐng) 惊涛澎湃
B: 翘首(qiào) 统率 悄然不惊(qiǎo) 摧古拉朽
C: 娴熟(xián) 凌空 殚精竭虑(tàn) 眼花瞭乱
D: 镌刻(juān) 泄气 锐不可当(dāng) 属引凄异
3、

选择下列对课文描述有错误的一项( )

A: 《白杨礼赞》,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了领导下的北方抗日 军民以及中华民族的精神和意志。
B: 《马说》、《陋室铭》,文体即题目所说的“说”“铭”,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡。
C: 《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文,文章由现象到本质,诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的《山市》则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。
D: 《人的高贵在于灵魂》,作者周国平运用了比喻、引用等论证方法,说明了“人的高贵在于灵魂”的道理,提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。
4、下列诗篇,表达诗人重游故地时眷恋,珍惜而又略带忧郁情怀的是( )
A: 闻一多《一句话》
B: 徐志摩《再别康桥》
C: 裴多菲《我愿是一条急流》
D: 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
5、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是( )
A: 小也被妈妈吓坏了,拿着残月一般的瓜皮战战兢兢。
B: “陶师傅,您烙的小火烧穿迷彩服了!”一位买饭的人对她说。
C: 他顺手一指,墙上有条红线,像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。
D: 陶影一个箭步冲过去,“啪”地一下打在孩子的头颅上,声音清脆,仿佛踩破一个乒乓球皮。
6、

下列各项说法有误的一项是( )

A: “青年最富有朝气、富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。”这句话中的标点符号运用完全正确。
B: “峰环水抱的美丽小城,高高低低的房屋鳞次栉比 , 幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。”句中划线成语运用是正确的。
C: “各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历,抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。”此句的主干是:代表结合经历抒发感受。
D: “司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史;蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一步优秀文言文短篇小说集。”这两个文学常识的表述是准确的。
7、

下列各句中,划线的成语使用有误的一项是( )

A: 专家认为,解决校车问题要因地制宜 , 不能搞“一刀切”,不能脱离国情。
B: 史可法兵败后,扬州城遭到清军血洗,不仅城池遭毁,而且百姓生灵涂炭。
C: 一幢幢高楼鳞次栉比 , 到了晚上,华灯齐放,把扬州这座古城装扮得分外美丽。
D: 当记者终于找到这位“活雷锋”时,他只是轻描淡写地讲述了帮助老人的经过。
8、下列划线的字词注音完全正确的一项是( )
A: 雄踞jù 棱角líng 晶莹yíng 倏的shû
B: 皱缬xié 涸辙hé 明眸móu 善睐lái
C: 处女chŭ 婆娑suô 哺育bǔ 猗郁 yî
D: 蕈菌jûn 惺忪xîng 纠葛gé 炽热chì
9、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B: 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
C: 生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。
D: 人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
10、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B: 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决问题、分析问题、观察问题的能力。
D: 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

齐王筑城
齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó搏):跌倒。③应侯:顺应时令。

( 1 )给文中画线部分断句,限断2处,停顿处用“/”隔开。
使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右。

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
闻吾下令,孰不欣跃而来耶?

( 3 )通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

肌肉运动的奥秘

【资料一】

肌肉是身体的重要组成部分,“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”,肌纤维中,除了有细胞必备的配置外,还有大量的“肌丝”,也就是肌蛋白。肌丝受神经支配,可以发生形变,造成肌纤维的伸缩,而不计其数的肌纤维发生伸缩,就是肌肉的收缩与舒张。

【资料二】

物以类聚,“肌”以群分,肌肉根据“工作需要”,有着不同的类型,其特点如下:

类型

位置

运动特点

肌纤维特点

骨骼肌

大多位于四肢,躯干等部位,可以看到和感觉到。

受人的主观意识支配,同时又大多依附在骨骼上,靠牵引骨骼而产生运动。

是所有肌纤维 中最长的,能达到40毫米。

平滑肌

人体的消化系统,血管,膀胱和呼吸道中,看不到,也感觉不到。

收缩舒张自发进行,不随人的意志而改变。

长度较短,只有20~300微米。

心 肌

只存在于心脏,看不到,也感觉不到。

不受人的意识控制,但又能快速收缩

直径比骨骼肌粗,排列成网状。

【资料三】

人体骨骼肌共有600多块,它从一丝纤维开始,到最后组成一块肌肉,并不是简单的堆积、捆绑,而是“逐级累加”——每条纤维的外部,有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住,N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后,又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住,而这些纤维束再聚到一起,还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹,就如同生产钢缆时,从钢丝到钢缆的制作过程,可以让组织的负荷强度最大化。

【资料四】

肌肉运动时,如果氧气不足,葡萄糖代谢产物就会变成乳酸,如果肌肉持续强力收缩,导致血流中断,乳酸就无法被快速代谢,量大了就会刺激神经,产生酸痛感。等停止运动一分钟左右,这种感觉就会消失,而运动过后的肌肉酸痛,其实并非主要由乳酸造成,而是因为肌肉长时间“闲置”,突然大幅用力,造成肌纤维和结缔组织受损,也就是俗称的“肌肉拉伤”,只不过拉伤程度较低,感觉与乳酸堆积类似。当然,肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。

(根据有关资料改写)

( 1 )下列说法与上文内容不符合的一项是( )

A: “肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”,其中含有大量的肌蛋白。
B: 肌肉根据人体运动的需求,分为骨骼肌、平滑肌和心肌。
C: 骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长,直径要大。
D: 肌肉运动时如果氧气不足,葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。
( 2 )下列说法不正确的一项是( )

A: 资料一的说明对象是肌肉,其基本特征是受神经支配可以发生形变。
B: 资料二中运用“大多”“只”等词语,使表达更科学准确。
C: 资料三运用打比方的说明方法,形象的介绍了骨骼肌是如何组成的。
D: 资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因。
( 3 )阅读链接材料,根据上述资料内容回答问题。

【链接材料】

由于学习紧张,小张同学有好长一段时间没有进行锻炼了,星期日打了一场篮球,结果第二天浑身的肌肉酸痛。

①小张第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么?

②为了避免出现肌肉酸痛的现象,小张应该怎么做?

阅读下文,回答问题

善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。

②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?

③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说, 。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

( 1 )本文的中心论点是________。
( 2 )第③段运用________和________的事例,更有力地论证了________这一观点,进一步增强了说服力。
( 3 )填入第④段横线处最恰当的一项是( )
A: 在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作。
B: 挫折是造就人才的一种特殊环境。
C: 所有的挫折都能造就人才。
D: 在成就人才的过程中挫折随时都可能降临。
( 4 )文章第⑤段划线的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?

绊脚石:________

垫脚石:________

( 5 )请另举一例,证明“挫折能造就人才”。
四、写作(分值:60分)

作文:
牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线。牵挂是多方面的,比如牵挂是对亲人的惦记,牵挂是对友人的情怀,牵挂是对一朵花的爱怜,牵挂能催人奋发向上……
请以“牵挂”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不要套作,不得抄袭。

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