| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ） 当下已经进入了“超速发展时代”，读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情调。 只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的 “体验”“思考”“质疑”“沉淀” 能完成得从容不迫、饱满自在。 A: 虽然 因为 就B: 虽然 因为 才 C: 即使 所以 才 D: 即使 所以 就 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 诀别 派遣 见异思迁 浑为一谈 B: 憔萃 坍塌 截然不同 刨根问底 C: 企盼 琢磨 喜出望外 惊慌失措 D: 纯粹 虐待 沉莫寡言 畏罪潜逃 |
| 3、 | 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A: 朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” B: 把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 C: 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 D: 尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 |
| 4、 | 下列各句中，修改不正确的一项是（ ） A: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。（删去“与素养”） B: 我国计划在2016年向太空发射目标飞行器“天宫二号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。（改“关注”为“兴趣”） C: 不管这里的矿产资源十分丰富，但是人们不注意保护矿产资源，任意开采的话，这一资源还是会越来越少。（把“不管”改成“尽管”） D: 世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19．59万人次。（把“截止”改为“截至”） |
| 5、 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。 ①传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡 阴影。 ②2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界 了社会主义核心价值观。 ③谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不 ，又要有全国视野，不盲目乐观。 A: 蒙受 弘扬 妄自菲薄B: 蒙受 宣扬 妄自尊大 C: 承受 弘扬 妄自尊大 D: 承受 宣扬 妄自菲薄 |
| 6、 | 下面对课文的分析理解有误的一项是( ) A: 文段中对方仲永“世隶耕”这一介绍，为后面写其自是指物作诗立就，“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”做铺垫，衬托其天赋。B: 本文以叙议结合的方式讲述了一个天赋极高的神童泯灭为一个普通人的故事。 C: 文章告诉我们：一个人能否成材，与天赋有关，更与后天的教育和自身的学习有关。 D: 仲永之父的做法，对方仲永的成长并无妨碍，关键是方仲永自己是否认真地去求学了。 |
| 7、 | 下列各句中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 为了吸引年轻观众，提高收视率，本届春晚导演组真是大张旗鼓 ， 不但通过新栏目“我要上春晚”高调选秀，更换调整主持人也毫不手软。 B: 一位其貌不扬、年已叔辈的歌手，整了一个叫《江南style》的音乐电视，吸引了全世界人民的目光，一夜之间跻身国际巨星行列。 C: 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D: 对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉 ， 在会上公开批评。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 王芳老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和短信。 B: 通过观看赈灾义演晚会，使我的心久久不能平静。 C: 不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的重要标准。 D: 青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。 |
| 9、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是 （ ） A: 栖息(qī) 妖娆 强聒(guā)不舍 粗制滥造B: 襁褓(qiǎng ） 留滞 气吞斗牛(dǒu) 红妆素裹 C: 留滞(zhì) 劫难 繁衍(yǎn)后代 重蹈覆辙 D: 喑哑(yīn) 殒落 涕泗(sì)横流 化为无有 |
| 10、 | 我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”是指（ ） A: 文章书画的稿费 B: 替人研磨墨汁 C: 为人作序 |
阅读下面的诗歌，回答问题。 月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 ( 1 )“对影成三人”中的“三人”是指什么？( 2 )诗题名“独”，你认为诗人究竟是“孤独”还是“不孤独”？请简述理由。 |
| 在七年级我们遇到春秋时代儒家创始人孔子，在八年级我们遇到战国时代儒家代表人物孟子。请阅读孟子的《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 ( 1 )下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）A: 三里之城 亲戚畔之 B: 环而攻之 环环相扣 C: 兵革之利 天时地利 D: 委而去之 相委而去 ( 2 )翻译文中语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） （甲）天时不如地利，地利不如人和。 翻译：天时比不上地利，地利比不上人和。 理解：孟子认为，在战争中，好的天气、时令等因素不如地理条件优越；而地理条件优越，又不如人心所向上下团结的力量大。所以，战争胜利的最重要条件是“人和”。 （乙）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 翻译：使人民定居下来（而不迁到别的地方去）不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山间溪流的险要，震慑天下不能靠士兵的勇猛。 理解：孟子认为划定边疆界限，有险要的山河、强大的武力，都不能使人民安居、国家稳定。 （丙）故君子有不战，战必胜矣。 翻译：所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 理解：可见孟子期待战争，认为只要君主施行仁政，战争就一定能胜利。 ( 3 )上文的结论是“得道者多助，失道者寡助”。结合下面（链接材料），简要说明“得道多助，失道寡助”在西伯与纣王身上是如何体现的。（链接材料） 百姓怨望①而诸侯有畔者，于是纣乃重刑辟，有炮烙之法。以西伯昌、九侯、鄂侯为三公②。九侯有好女，入之纣。纣不喜九侯女，杀之，而醢③九侯。鄂侯争之强，辨之疾，并脯④鄂侯。西伯昌闻之，窃叹。纣囚西伯。西伯之臣求美女奇物善马以献纣，纣乃赦西伯。西伯出而献洛西之地，以请除炮格之刑。纣乃许之，赐弓矢斧钺，使得征伐，为西伯。……西伯归，乃阴⑤修德行善，诸侯多叛纣而往归西伯。西伯滋大，纣由是稍⑥失权重。 （节选自《史记·殷本纪》，有删改） 注：①怨望：怨恨。 ②以西伯昌、九侯、鄂侯为三公：任命西伯姬昌、九侯、鄂侯，为掌握军政大权的最高官员。 ③醢（hǎi）：肉酱。这里指一种把人剁成肉酱的酷刑。 ④脯（fǔ）：肉干。这里指一种把人制成肉干的酷刑。 ⑤阴：暗暗地。 ⑥稍：逐渐。 |
读网，更要读书
①这是一个网络时代，读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方恒与趣味，然而，如果将大量的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静。
②与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持一份内心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。
③因此，读网，更要读书。书中的知识就好比一艘渡船载着我们在滔滔不息的人海里悠然自得地航行，使我们感到了自己的心灵与作者的灵魂在交谈、碰撞。读书，就是在纸面上锻炼自己的心智，辨别事理的曲直，找到人生的希望。
④谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的，可以一目十行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹：读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟。所以，不是时间不够用，而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。
⑤拒绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书，是需要勇气的。去年，“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一争视频《为什么我要放弃社交媒体》，并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做？埃森娜认为，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我。
⑥不仅是埃森娜，现实生活中又有多少人曾因社交网络而失去自我呢？而能够帮我们找回自我的最好方式，就是读书。书，微笑着向人们展示它无穷的魅力和优雅，让你忍不住去接近它。在安静温和的时光里，与清风同行，与书香为伴，那是一种灵魂的享受。沐浴在柔柔的暖阳中，读一本书，风涛竹韵，谷响泉鸣，一切美好会尽入心中。读书，激起了精神的共鸣，诗意了青春的季节，斑斓了行走的岁月。
⑦我们生活在这个被屏幕统治的时代，时空被网络割裂，“碎片化”成为生活常态。诚然，从网络获取信息重要，彻底逃离网络几乎不可能。但是，面对网络，我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频，把更多的时间留给读书吧！
( 1 )本文的中心论点是（ ）①中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。（a）他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住□见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么□你还欠十九个钱呢□”孔乙己很颓唐地仰面答道，“这□□下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说□“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?” （b）孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”（c）他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。（d）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
②自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，在到年关也没有看见他。
③我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
( 1 )给划线的字注音。夹袄（________） 蒲包（________） 颓唐（________）
( 2 )在文中的□里填写的标点符号是（ ）。时间：________ 地点：________
人物：________ 事件：________
( 4 )分析第①段中画序号的语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（ ）写作。
请以《 的我》为题目。
要求：①写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。②选择典型事件，运用肖像、语言、动作、心里等描写表现人物的内在精神。
