语文360

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2019年枣庄市吴林中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中加点的成语使用不当的一句是( )
A: 黄鹂鸟在树上呼朋引伴。
B: 他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人。
C: 夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵,让人觉得酣畅极了。
D: 墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展的女人,笑语盈盈而不休。
2、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 伛偻(yǔ) 恐吓(xià) 弃弓绰刀(chāo)
B: 绮丽(qǐ) 枘凿(ruì) 奄奄一息(yǎn)
C: 藻饰(zǎo) 昳丽(yì) 叱咤风云(chà)
D: 麾下(huī) 笑靥(yàn) 廓然无累(lěi)
3、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )

树木失去了根就会 ,江河失去了源头就会 ,灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。

A: 枯萎 干涸 堕落
B: 枯黄 干涸 堕落
C: 枯萎 干旱 陨落
D: 枯黄 干旱 陨落
4、下列划线字意思相同的一项是( )
A: 复前行,欲穷其林 复行数十步,豁然开朗
B: 便舍船,从口入 土地平旷,屋舍俨然
C: 寻向所志 寻病终
D: 处处志之 寻向所志
5、邓稼先是中国几千年传统文化所________出来的有最高奉献精神的儿子。( )
A: 培养
B: 哺育
C: 孕育
6、下列语句的顺序排列正确的一项是( )

①观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。

②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。

③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。

⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。

⑥我们为什么活着?


A: ⑥②④③⑤①
B: ⑥⑤①③④②
C: ②④①⑥③⑤
D: ④②⑤⑥③①
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 街头诈骗的泛滥和兴起,危及整个社会的道德水准。
B: 朋友的孩子读小学五年级,最近学校老师总是找她谈话,让她十分烦恼。
C: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D: 虽然文章内容很精彩,但是语言朴实无华,几近口语。
8、下列对句中划线词解释有误的一项是( )
A: 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。(怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情)
B: 与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(毋宁:甚至)
C: 他们胆怯地睁着眼睛不能人睡。(胆怯:胆小;畏缩)
D: 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步、穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。(羸弱:瘦弱)
9、

将下列句子组成一段意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项是( )
①人格是什么②只有恪守纯洁、崇高的人格③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏④才能造就亮丽、伟岸的人生⑤人格是心灵的护佑、人生的座基

A: ①⑤④②③
B: ①⑤③②④
C: ②④①⑤③
D: ③②④①⑤
10、下面句子中没有通假字的一项是( )
A: 晓驾炭车辗冰辙
B: 系向牛头充炭直
C: 何时眼前突兀见此屋
D: 秋天漠漠向昏黑
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列问题。

题大庾岭北驿①

(唐)宋之问

阳月②南飞雁,传闻至此回。

我行殊③未已,何日复归来?

江静潮初落,林昏瘴④不开。

明朝望乡处,应见陇⑤头梅。

【注】①驿:驿站。②阳月:农历十月。③殊:实。④瘴:南方湿热蒸郁之气。⑤陇:此处指大庾岭,岭上多梅,故又称梅岭。

( 1 )这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。请分析尾联所表达的思想感情。
( 2 )诗歌的前两联运用了什么表达技巧?请做简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

李浩,字德远。浩早有文称。绍兴十二年,擢进士第。
时秦焙①挟宰相子以魁多士,同年皆见之,或拉浩行,毅然不往。调饶州司户参军、襄阳府观察推官,继调金州教授,改太常寺主簿,寻兼光禄寺丞。
乞外,得台州。州有禁军五百人,训练官贪残失众心,不逞者因谋作乱,忽露刃于庭,浩谓之曰:“汝等欲为乱乎?请先杀我。”众骇曰:“不敢。”乃徐推其为首者四人黥徙之,迄无事。除直秘阁。
明年,除司农少卿。时朝廷籴米八万,董其事者隐克官钱,户部不敢诘。浩白发其奸,下有司穷竞。户部欲就支稽见数,大理附会之,浩争蛡曰:“非但惠奸,且亏军食。”上是其言。会大理②奏结他狱,上顾辅臣曰:“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺,又曰:“无以易浩。”遂除大理卿。
浩天资质直,涵养浑厚,不以利害动其心。少力学为文辞,及壮益沈潜理义。立朝慨然以时事为己任,忠愤激烈,言切时弊,以此见忌于众。平居未尝假人以辞色,不知者以为傲,或谮③于上前,上谓:“斯人无他,在朕前亦如此,非为傲者。”小人惮之,诱以禄利,正色不回。谋害之者无所不至,独赖上察其衷,始终全之。为郡尤洁己,自海右归,不载南海一物。平生奉养如布衣时,风裁素高。 (节选自《宋史·李浩传》)
【注】①秦熺:秦桧之子②大理:官署名,掌管刑狱,又名大理寺、棘寺。③谮:诬陷。

( 1 )下列句子中的“以”与“以此见忌于众”中的“以”意义和用法相同的一项是( )。

A: 祭以尉首
B: 不以物喜
C: 我以日始出时去人近
D: 以土砾凸者为丘
( 2 )下列对原文有关内容的分析和解说,不正确的一项是( )。

A: 秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元,招揽读书人,同年考中的都去拜见他,李浩毅然不去。
B: 台州训练禁军的官员贪婪残暴,于是禁军中有人图谋作乱,被李浩用语言震慑住。李浩查出为首的四个人,施以黥刑后流放,事情得以平定。
C: 朝廷买米八万石,李浩检举负责的官员克扣官钱。户部打算凑一个数目蒙混过去,大理寺跟着附和,李浩力争严查,得到皇上认可。
D: 李浩为人傲慢,平时从来不给人好脸色看,对用金钱诱惑他的小人,不予理睬。图谋害他的人用尽各种方法,但是皇上始终保全庇护他。
( 3 )解释下列句中加线字。
①寻兼光禄寺丞( ) ②户部不敢诘( ) ③上是其言( ) ④以此见忌于众 ( )

( 4 )翻译下列句子
①会大理奏结他狱,上顾辅臣曰:“棘寺官得刚正如李浩者为之。”
②谋害之者无所不至,独赖上察其衷,始终全之。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《思想的微光》,完成下列各题。

思想的微光

人的日常生活,常常是无序的。在无序的生活细节中,人的头脑常在无意间被“触头”触着,倏然生出一些小杂感。所谓“触头”:或是几节精彩的文句,或是与友人谈话时的意外撞击,或是某种情绪的突然漾动,或是一束小花对眼眸的一次撩动,等等,不一而足。

人人都有这倏忽间的小念头,但大多数的人并不曾留意它,任其自生自灭了。

而有一种人,特别敏于这种小念头,会备一支笔,几张纸片,将小杂感随手记下。其小79,感虽芜杂,但埋头展玩,也会看到几丝思想的微光。

这种人或许就是人所称的作家。但我不管他们叫作家,我只把他们看成是特别注意生命体验的人。他们固执地把人的痕迹保留在生命史上,使生命的原野,青翠繁茂起来。

有谁不希望美丽常在呢?然而,一朵花开得最艳丽的时候,也就是将要凋敝的时候;有谁不希望欣赏到美丽的全部呢?然而,时空的阻隔和人类认识及眼界的局限,人们看到的,往往是美丽的局部。

于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无。

其实,花朵之后,便是果实。果实是美丽的另一种存在,是更沉雄更蕴藉更质朴的一种存在。旧的美丽在一个瞬间消亡,而新的美丽在另一个瞬间诞生;美丽是变幻而不息的过程,我们只须抱着不泯的希望和恒在的信念。日本著名作家川端康成半夜醒来,发现海棠花在夜间开放得最动人最忘我,便感叹道:自然的关是无限的,人感受到的美却是有限的;人感受美的能力,既不是与时代同步前进,也不是伴随年龄而增长。但川端康成并未因此而黯然神伤,而是自言自语地说:看来,要好好活下去。

于是,我为哲人的豁达而感动。时间会让我们看到美丽的全部,关键的,要永远热爱生活!

有谁不希望春光永驻呢?不要说春天里花的开放、爱情的萌发、青春的灵动,单说那一片片春草,绿绿的,茸茸的,静时如毡如帛,动时如歌如蹈,看一眼,便顿消心中块垒,生一种莫名感动。然而,又有谁能留住逝去的春水呢,“一江春水向东流”,乃自然之法则。

于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无。

其实,又有谁不热爱夏荫之宏阔,秋景之丰盈,冬雪之妩媚呢?痛苦的犁刀一方面割破你的心,一方面又掘出新鲜的血液,人类总是有新的所得。

如果春天是________,那么,夏天便是________,秋天便是________,冬天便是抗争。希望、绸缪、品格和抗争,是人类摆脱命运束缚的必备四品。没有希望,便没有欲念,便不会有行动;没有绸缪,便没有韬略,行动便失之于盲目;没有品格,便没有纲纪,行动便常常误入歧途;没有抗争,便没有在痛苦中的最后冲刺,可能便一事无成。

于是,如果只有春天,仅仅有希望,人类将始终是幻想国中的一尊美丽而无用的幼芽。

有谁不愿长生不死呢?然而,一切生命最终都要面对死亡。

于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无。

其实,死亡是另一种美丽。贫穷的、富有的、高贵的、低贱的,一切生之不平等,在死亡面前都归于平等;人类平等的法则,大概缘于死亡的昭示。而且,衰老的躯壳总不如婴儿更新鲜……

讲一个悱恻的故事。一个老人坐在一个陌生姑娘身边,都无言地低着头,周围一片寂寥。突然,老人紧紧地握住姑娘的手:“别害怕,姑娘,我已经没有了欲念,只因你长得与死去的她太像,我想再把握一下已逝去的那一份情感。年轻时没有学会珍惜,认为什么都会再来,可什么都不会再来。”说完,老人便婴儿般地哭泣。姑娘正是一个恋爱中人,一下子明白了些什么,也紧紧地握着老人的手,呜呜地哭起来。

我们明白了什么呢?死亡最大的功绩,便是让我们懂得了珍惜,珍惜现在,珍惜我们已拥有的生活!

( 1 )根据语境在下列的横线上填入恰当的词语。(请用文中的词语填空)

如果春天是①________,那么,夏天便是②________,秋天便是③________,冬天便是抗争。

( 2 )请从修辞的角度,赏析第九段的画线句子。
( 3 )“于是,有人叹息,有人忧郁,甚至于无奈之后,沦入消沉和虚无”在文中出现三次,是不是作者的笔误呢?请分析其作用。
( 4 )你认为标题“思想的微光”具体指的是什么?
阅读选文,完成文后问题。

我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风lǐn lǐn地俯视着我。店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:

“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!

在众目kuí kuí下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!

……煞有介事地问他价钱。我明知道,任何便宜价钱对于我都是枉然的,我绝没有多余的钱去买。

但是自此以后,我得了一条不费一文钱读书的门径。下课后急忙赶到这条“文化街”,这里书店林立,使我有更多的机会。

一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!有时一本书我要分别到几家书店去读完,比如当我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去的话,我便要知趣地放下书,若无其shì地走出去,然后再走入另一家。

……

( 1 )本选文的作者________,________家,著有短篇小说集________。
( 2 )文中画线字词的读音分别是:________,________,________。
( 3 )根据读音补全空缺的汉字:________,________,________。
( 4 )解文说字。

“狼狈”一词基本释义有:①二兽名。狈是传说中一种似狼的野兽。唐段成式《酉阳杂俎·毛篇》:“或言狼狈是两物,狈前足绝短,每行常驾两狼,失狼则不能动,故世言事乖者称狼狈。”②喻指恶人。③喻艰难窘迫。《后汉书·任光传》:“更始二年春, 世祖自蓟还,狼狈不知所向,传闻信都独为汉拒邯郸,即驰赴之。”《三国志·蜀志·马超传》:“康故吏民杨阜、姜敍、梁宽、赵衢等,合谋击超 ……(超)进退狼狈,乃奔汉中依张鲁 。”④急速,急忙。⑤喻互相勾结。

选文中的“狼狈”一词的意思应该是:________。

四、写作(分值:60分)
请以“这也是一种_______”为题,写一篇作文。

要求:(1)请把题目补充完整;题目横线处可以填写:“美”“智慧”“享受”“考验”“幸福”“成功”等;(2)文体不限,字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名、班级。

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