| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的成语使用错误的一项是（ ） A: 我们应推动不同文明加强交流对话，兼容并蓄 ， 共同建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 B: 元宵之夜，我们登楼远眺，只见整个城市灯火阑珊 ， 真可谓不夜城。 C: 面对加拿大政府的刁难，华为集团抓住转瞬即逝的机遇，创造出新的神话。 D: 法国巴黎圣母院遭遇火灾的消息传来，所有爱好艺术的人无不扼腕叹息。 |
| 2、 | 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 朱自清是现代文学史上独树一帜的散文家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面来抒写对春天深沉的赞美之情。B: 鲁迅笔下的闰土在封建秩序观念的长期强制性的压力下成为了麻木、机械的顺民，但同时又不失他本身的善良与淳朴。 C: 《战国策》由西汉末刘向编订。它是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。 D: “说”是古代的一种记事文体，通常采用铺陈叙事的方式塑造人物形象。《爱莲说》运用象征手法来塑造作者心目中的君子形象。 |
| 3、 | 下列划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 导游提醒大家，接着是一段嶙峋的山路，要格外留意脚下以免滑倒。 B: 作为传统的中国医药，龟苓膏总是因其普遍的滋补功效而受到推崇。 C: 那些面对着苦难的画面仍然无动于衷的人，那些看到了违法犯罪现象却不会愤然而起的人，他们是否还有资格坐在地方官员的太师椅上？ D: 这名口技大师用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖 ， 让人叹服！ |
| 4、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。 B: 近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议，谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。” C: 调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。 D: 没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 |
| 5、 | 下列没有错别字的一项是（ ） A: 宽敞 帐篷 见义思迁 畏罪潜逃 B: 热忱 质仆 麻木不仁 诲人不倦 C: 姊妹 凌乱 不毛之地 人声鼎沸 D: 惩戒 遮鄙 惊慌失措 恍然大悟 |
| 6、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进 ， 不能指望一步登顶。 B: 从细节描写之处见真情，是亲情类作文脱颖而出的关键。 C: 季羡林先生学富五车，著作等身 ， 是世人敬仰的“学界泰斗”。 D: 这些很好的学习方法一旦融会贯通 ， 定会收到事倍功半的效果。 |
| 7、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。 B: 中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。 C: 这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。 D: 他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。 |
| 8、 | 下列对邹忌的赞美，语气由重到轻排列正确的一项是（ ） ①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？” ②妾曰：“徐公何能及君也？” ③客曰：“徐公不若君之美也。” A: ②③①B: ①②③ C: ②①③ D: ③②① |
| 9、 | 下列各项中，与“四面有山皆入画”构成对联的一项是（ ） A: 千里莺啼绿映红B: 一年无日不看花 C: 一夜乡心五处同 D: 一曲新词酒一杯 |
| 10、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 箕畚（běn）运于渤海之尾 B: 遂率子孙荷（hè）担者三夫 C: 河曲智叟亡（wú）以应 D: 一厝（xī）朔东，一厝雍南 |
阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。 未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽； 虽然在这两条小路上， 很少留下旅人的足迹。 虽然那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见！ 但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。 也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我的一生的道路。 ( 1 )结合句子的内容解释第一，二节中两个画线的词。①涉足：________ ②萋萋：________ ( 2 )用“/”在诗句中标出第三，四节诗的节奏。( 3 )诗歌中的“路”象征了什么？( 4 )你怎样理解这首诗的主题？ |
| 阅读下面的文字，回答问题。 张耆，字元弼，开封人。年十一，给事①真宗藩邸，及即位，授西头供奉官。尝与石知颙侍射苑中，连发中的，擢供备库副使、带御器械。 咸平中，契丹犯边，以功迁南作坊使、昭州刺史、天雄军兵马钤辖②。边兵未解，徙镇州行营钤辖，又徙定州。契丹围望都，耆与诸将从间道往援，比至，城已陷矣。耆与敌战，身被数创，杀契丹枭将。迟明复战，而王继忠为契丹所执。耆还，因言天道方利先举者，请大举讨之，及上兴师出境之日。帝以问辅臣，以为不可。迁昭州团练使、并代州钤辖。明年，契丹兵复入，帝欲亲征，耆奏边事十余条，多论兵贵持重及所以取胜者。召还，入对，帝曰：“卿尝请北伐，契丹入塞，与卿所请兴师之日同，悔不用卿策。今领守澶州而未得人，如何？”耆请行。 帝以耆历河东，稔③边事，召耆至宣和阁，问地里险易状。耆因言：“云、应、蔚、朔四郡，间遣人以文移至并、代间，非觇边虚实，即欲熟道路。宜密谕代州，使自云、应、蔚至者由大石谷入，自朔至者由土墱入，余间道皆塞之以示险。”从帝东封，迁绛州防御使、殿前都虞候。时建玉清宫，耆奏疏谓殚国财力，非所以承天意。 （节选自《宋史》） 【注释】①给事：供职，服务。 ②钤辖（qián xiá）：宋代武官名。 ③稔：熟悉。 ( 1 )解释下列句子中加下划线的词语。①以功迁南作坊使 迁：________ ②卿尝请北伐 北：________ ③明年，契丹兵复入 复：________ ④间遣人以文移至 遣：________ ( 2 )下列选项中，与“以功迁南作坊使”的“以”字意义或用法不相同的一项是（）A: 可以为师矣 （《〈论语〉十二章》） B: 则凡可以得生者何不用也 （《鱼我所欲也》） C: 去以六月息者也 （《北冥有鱼》） D: 何以战 （《曹刿论战》） ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①耆与诸将从间道往援，比至，城已陷矣。 ②时建玉清宫，耆奏疏谓殚国财力，非所以承天意。 ( 4 )请找出与文中画线句相照应的句子。( 5 )这篇传记赞颂了张耆的哪些优秀品质，试结合内容进行分析。 |
阅读下面文字，完成问题。
①近来在微博上流行这样一个词，叫做“中国式过马路”。什么意思？有人描述为“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，还有图为证：在城市街头，有几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车便道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有骑电动车、三轮车的年轻人。
②这样的场景，是不是眼熟？也正因为其司空见惯，甚至为人所不觉，所以一旦被贴上“中国式过马路”标签的时候，才会引起广泛的共鸣和议论。循着这样的思路，一些行人纵身一跃横跨公路隔栏，可称为“中国式跨栏”；公交车站乘客们蜂拥而上挤进车，可称为“中国式上车”；正在行驶的车辆突然一个急转，强行插入另一条车道，可称为“中国式并线”。类似现象还有不少。集纳到一起，着实令人吃惊，原来我们身边存在这么多不文明现象，很多时候不管有意无意，各种“中国式”做法成了一种自然选择，甚至感到不这么做，反而会觉得不正常。
③这种现象，一则存在群体效应，大家都这么做，法不责众，形成了一种社会氛围。一则发生了规则的异化，原来的红灯停绿灯行，排队依序，驾驶规则等都被放到一边。扎堆前行，拼抢上车，强行并线成了众人奉行的“潜规则”。有规不行，违规成风，潜规迭出。由此看来，“中国式过马路”等现象，其实是陷入了一种规则困境。
④为什么会这样？ 。以“中国式过马路”为例，行人不顾红绿灯急切通行的背后，与缺乏安全意识，心态浮躁，自私观念等不无关系。但通行区域规划不科学，绿灯时间过短，人车关系处理失衡等现实问题的存在，往往也使人们按照红绿灯划定的时空难以顺利过马路，甚至还可能面临危险。
⑤破解“中国式过马路”，不只是一道公民素质题，还是一道社会管理题。如何协调社会关系，平衡各方利益，制定体现以人为本、公平正义等理念的社会规则，提升规则的科学性？如何在规则实施中一视同仁，对违规者依法进行惩处，提升规则的公信力？这不仅考验着管理者的智慧与能力，也需要民意的参与和监督。因此，只有人人行动起来，不断完善规则，共同遵守良性规则，才能实现社会的和谐运作。过马路是这样，就业招聘、商业经营、为政用权等各个领域，又何尝不是这样？
阅读下面选文，完成下列小题。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
写作。
下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：请以“难忘那张 脸”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
题二：阅读下面的材料，自选角度、自拟题目作文。
黄美廉是一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对，迎向许许多多的不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位。一次，一个学生小心地问她：“你从小就长成这个样子，请问你怎样看自己？你没有怨恨吗？”黄美廉嫣然一笑，在黑板上写道：
我好可爱！
我的腿长得很美！
爸爸妈妈这么爱我！
我会画画，我会写稿！
我有一只可爱的猫！还有……
最后在黑板上写下了她的结论：我只看我所拥有的，不看我所没有的。
要求：字数不能少于600字；除诗歌以外，文体不限。
