语文360

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2019年上海市建平实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 同学们写作文,要有真情实感,切忌胡编乱造。
B: 这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。
C: 在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。
D: 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年左右。
2、

选出划线词语运用不正确的一项( )

A: 办案人员通过现场遗留下来的蛛丝马迹 , 最终锁定了犯罪嫌疑人。
B: 为了处理垃圾,盖焚化厂,却遭到附近居民的强烈反对,地方政府进退维谷 , 十分困扰。
C: 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源 , 让在场的专家惊叹不已。
D: 读文章时,要声情并茂,抑扬顿挫 , 才能把文章读得更生动。
3、下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是( )
A: 默契(qì) 哂笑(shěn) 篆章(zhuàn) 津津有味(jīng)
B: 沉吟(yín) 阐证(chán) 反省(xǐng) 举箸提笔(zhù)
C: 间隔(jiàn) 妍丽(yán) 剽悍(biǎo) 鸿鹄之志(hú)
D: 铆钉(mǎo) 泯灭(mǐn) 嗔怪(chēn) 面面相觑(qù)
4、下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A: 刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭,叹道:“别的罢了,我只爱你们家这行事!怪道说,‘礼出大家’”。
B: 宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。
C: 贾母这边说声:“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”
D: 凤姐儿听说,便回身和李纨探春,鸳鸯,琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。
5、

选择正确解释

作青云白鹤观 ( )

A: 作为
B: 当作
C: 造成
D: 制造
6、下列各组划线词意思相同的一项是( )
A: 公亦以此自矜 以我酌油知之
B: 汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C: 睨之久而不去 我以日始出时去人近
D: 公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿
7、

下列句子中画线成语运用恰当的一项是( )

A: 在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁。
B: 他意志坚强,遇到挫折总是不以为然 , 敢于迎难而上。
C: 作为家长,他把全部希望寄托在儿子身上,教育儿子可谓良苦用心。
D: 他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通 , 你们就不要过问啦。
8、

根据语法知识为例句同时加上状语和定语,不合要求的一项是()
例句:我走出了教室。

A: 轻轻地,我走出了安静的教室。
B: 铃响以后,我跟着同学走出了教室。
C: 失败的我讪讪地走出了教室。
D: 我很快地走出了这个闹哄哄的教室。
9、

对下面语句中加线的词解释不正确的一项( )。

A: 苟富贵,无相忘 苟:苟且。
B: 会天大雨,道不通 会:适逢。
C: 士卒,楚人怜之 怜:爱戴。
D: 天下唱 , 宜多应者 唱:通“倡”,首发。
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 愚昧 俊工 相提并论 丰功伟迹
B: 浮躁 诬蔑 心无旁骛 妄自菲薄
C: 题材 盘踞 曲指可数 如火如茶
D: 惺忪 抱歉 承前起后 察颜观色
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
读下面的诗,完成下面小题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

( 1 )这首诗两次提及“巴山夜雨”,你觉得有何作用?请赏析。
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读甲、乙两段文言文,完成下面小题。

(甲)

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(《湖心亭看雪》)

(乙)

从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆①,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

(《西湖》)

【注释】①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

( 1 )解释下列句中加点的词语。

①湖中人鸟声俱绝(________)

②雾凇沆砀(________)

③余强饮三大白而别(________)

④望保叔塔突兀层崖中(________)

⑤即棹小舟入湖(________)

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①莫说相公痴,更有痴似相公者!

②才一举头,已不觉目酣神醉。

( 3 )试简要分析甲文中“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。
( 4 )下列对甲乙两文理解和分析不正确的一项是( )
A: 甲文结尾处“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
B: 甲文用简练朴素,不加渲染的白描手法写景;乙文用生动的比喻写景。
C: 乙文作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D: 甲文中作者以舟子的喃喃自语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

话糙理会糙

①有句话叫“话糙理不糙”,意思是,有些话即使听起来不怎么中听、雅观,但是道理却很正确,很耐人寻味。这句话乍一听起来颇有些“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的意思,事实上是这样吗?

②古人云:“言为心声”。“口者,心之门户也。”口与心,就好比是苗与根的关系,苗全坏了,根又能好到哪里?

③佛经上说:“嘴巴不好的人,心再好也不能算作是一个好人。”意思是嘴上不留口德,内心或许也丧失了道德。《庄子·人间世》中也有这样一句话:“传其常情,无传其溢言,则几乎全。”可见,惟有自己多留口德,才会播种美德。惟有我们心存善念,好言淙淙如温泉,若是要嘴尖皮厚,霜刀雪剑势必伤人颜面。让别人颜面扫地,别人轻则把你扫地出门,重则把你忌恨在心,这样的忌恨就如同一个小炸弹,终究有一天会炸伤彼此的心灵。

④有位富家子弟终日烦恼,因为自己没有信仰,就去拜见一位禅师,禅师在静修,小徒弟就把富家子弟拦在了外面。富家子弟悻悻地说:“我每月供奉给你们庙里这么多香火钱,你们的衣食住行都靠我来养,见见你们师傅却这么难!”听到外面的争吵声,禅师让小徒弟放行了。富家子弟进了禅师的门就直抒胸臆:“我不快乐,我不知道自己的信仰在何方?”禅师笑曰:“不要再找信仰了,先找找你口中的修养再说吧。等你口中有修养了,信仰自然也就回来了……”

⑤小时候,常听老年人念起这样的顺口溜:“嘴巴不好,良心长草;嘴巴嚼舌,居心叵测;嘴巴不饶,误解如牢;嘴巴刻薄,心地瘫瘸。”仔细想想,这些话虽然来自乡间,却蕴含着朴素的哲学。

⑥话锋如笔锋,谈笑间,都记录在别人心灵的纸张上,譬如同样是拒绝人,若是你话锋太过尖锐,就有可能戳破别人的心灵,留下永远无法愈合的伤痛,甚至会伤害你的形象。若是你从容幽默,谈吐优雅,则可能让人如沐春风。

⑦不要光顾着自己嘴上说得欢,要小心别人气得心头冒青烟;不要光顾着自己口无遮拦,要防止别人早已怨气泛滥;不要老想着自己的嘴巴是出于“好”的出发点,殊不知别人的忍耐力早已到了终点站;不能老想着自己一吐为快,不想着别人心里早已“反酸”。

⑧良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。说一句好听的话,就可能有一千句甚至更多的良言跟进,世间的事很多就如此,你以良言予他人,他人会以真心来报你。说一句不好听的话,就需要一千句甚至更多句的好话去圆,但世间的很多事,如同一面镜子,一旦摔破了,就再也难以复原。所以,切莫口无遮拦,弄不好就会丢份砸碗,切莫言语潦草,弄不好你会惹来一身烦恼。

⑨奉劝诸君,口蜜心也蜜,切莫逞一时口舌之快,因为这可能让你背负一辈子言语之祸的债。⑩话糙理会糙,各位要记牢。

(作者:李丹崖。有删改)

( 1 )请写出本文的中心论点。
( 2 )从第⑧段中任选一种论证方法,结合具体语句分析其表达作用。
( 3 )请简要分析②—④段的论证思路。
( 4 )下面的材料放在第几段后面最合适?请说明理由。

著名作家钱钟书先生曾这样婉拒过一位想拜见他的美国记者:“如果你吃了一个好鸡蛋,你会一定要见见那只下了这只鸡蛋的母鸡吗?”

阅读《铜香炉》,完成下列小题。

铜香炉

陆苏

①下雨天,允许自己做点闲事。我捧出心爱的铜香炉,用柔软的细麻布拭去浮尘,放入两片檀香木片。当烟袅袅升起,空气中的褶皱似乎都被一一熨平了。香炉就如另一度空间,缓释出巨大的安静的力量。屋内没有一根琴弦,耳边却隐约听到琴音。

②香炉原是个暖炉,原本有个精美的网格状铜盖子,我小时候不小心将它摔坏了。前几年,我依着记忆中的样子画了草图,找铜匠配了个相似的,并将这蓄炭的暖炉做成焚香的香炉,平时舍不得用。香炉并不名贵,但有点老了,我妈妈用过,我奶奶用过,之前也应该有人用过。

③奶奶曾说从前家里原有大大小小整套的铜暖炉,最大的直径足有一米,平时放在八仙桌下可以取暖,最小的可纳入袖中随身带着。后来,中式老宅子没了,家具没了,人也散了,那些与精致生活相关的物件都不知所踪了。我一直记得奶奶边给我的暖炉夹炭边感慨:“好像还在眼前,却已经都过去了,一辈子好像比一场梦还短啊,能留下来的也就是这个暖炉的一点暖了……”那时,我还小,不懂奶奶为什么笑着说话眼里却有泪光。后来,我懂了,但奶奶已不在了。我能为她做的,就是好好守住这点暖。

④香炉上錾刻着花纹,好像有庭院、人物、树木、长廊等,不知道定格的是谁家的生活,看着像前世生活过的。许是摩挲的机会少了,那画面已被铜锈藏起。我曾想用极细的砂纸打磨,让花纹重新活过来,但一个搞收藏的朋友说那相当于光阴的包浆,是岁月沧桑的证明,人家想刻意做旧都做不上去,绝对不可以去掉。我不敢下手了,不是怕香炉贬值,是怕惊扰了用它取暖的亲人曾经留下的痕迹。

⑤谁曾在这香炉边做过盘扣,绣过嫁衣?谁曾手提这香炉在除夕渐近的日子一次次到路口等待亲人归来的消息?谁曾在这香炉边红袖添香?谁曾用这香炉温暖了那些苍凉孤寂?

⑥多少悲欣往事,被岁月的大雪覆盖,在这把铜香炉的绿锈里隐姓埋名。奶奶,好久不见。

( 1 )用简洁的语言概括“我”为铜香炉做了哪些事。

( 2 )结合具体内容,赏析第①段中划线的句子。

我捧出心爱的铜香炉,用柔软的细麻布拭去浮尘,放入两片檀香木片。

( 3 )联系上下文,分析第⑤段在文中的作用。

( 4 )结合划线的词,谈谈你对第③段划线句的理解。

我能为她做的,就是好好守住这点暖。

四、写作(分值:60分)

作文:

请以“目光因你而停留”为题,写一篇文章。

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