| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文言语句中,翻译不正确的一项是( ) A: 阡陌交通,鸡犬相闻 田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到。 B: 逝者如斯夫,不舍昼夜 时光像流水一样消逝,日夜不停。 C: 期年之后,虽欲言,无可进者 几年以后,虽然想说,但没有可进谏的了。 D: 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 苟且在乱世中保全性命,不求在诸侯中扬名显达。 |
| 2、 | 下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。 ②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。 ③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。 ④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。 ⑤然而这种做法效率极低。 A: ②③①⑤④B: ②③④①⑤ C: ①⑤④②③ D: ①⑤②③④ |
| 3、 | 下列划线字注音全部正确的一项是( ) A: 卑微(bì) 默契(qì) 蔓延(màn) B: 遏制(è) 井冈山(gǎng) 狼藉(jí) C: 洗涤(dí) 踌躇(chú) 扳尖(bān) D: 豁然(huò) 暂时(zhàn) 虬枝(qiú) |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B: 青春往往伴随着成长的疼痛。此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。 C: 加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。 D: 谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。 |
| 5、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是( ) B: 龟裂 (gūn) 星宿(xiù) 丢三落四(là) 和面(huó) C: 嗤笑 (chī) 伛偻(lǚ) 锐不可当(dāng) 恻隐(cè) D: 淑女 (sū) 痉挛(jìng) 步履蹒跚 (pán) 温馨(xīn) |
| 6、 | 下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是( ) 在春日踏青,青芜如毯,_________;夏日听雨,雨声淅沥,_________;秋日看花,花叶相辉,_________;冬日观雪,雪意阑珊,_________。好诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A: ③④②①B: ③①④② C: ④③①② D: ④②③① |
| 7、 | 提取下面这则新闻的主要信息,在横线上写出三个关键词( ) B: 宁波、创建、中国塑机之都 C: 宁波、创新、中国塑机之都 D: 宁波、创建、中国文具之都 |
| 8、 | 下列句子中加线词语使用不正确的一项是 ( ) B: 很多观众表示看着《致青春》,恍惚间,回到了渐渐远去的大学时代。 C: 他们是形影不离的好朋友,每天放学同行到岔路口,然后分道扬镳。 D: 由于环境受到严重污染,这个曾经游人如织的风景区,近年来已经无人问津了。 |
| 9、 | 下列各句中划线的词不属于古今异义的一项是( ) A: 是马也,虽有千里之能 B: 策之不以其道 C: 然后有千里马 D: 只辱于奴隶人之手 |
| 10、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是( ) A: 那户人家真是祸不单行 , 他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。 B: 他触目伤怀 , 自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。 C: 知识像深埋在土里的宝藏一样,越是努力挖掘就越觉深不可测。 D: 梅雨季,雨总是下下停停,停停下下,连绵不断 , 感觉整个人都要发霉了。 |
阅读古诗,回答相关问题。 舟上 南宋·徐照 |
| 阅读下面语段,完成下面小题。 【注】①既望:农历每月十六。②属:倾注,引申为劝酒。③斗牛:星座名,即斗宿(南斗)、牛宿。④一苇:比喻极小的船。⑤冯虚御风:乘风腾空而遨游。 ( 1 )语段中的“苏子”是________(人名),“清风徐来,水波不兴”这句话在我们学过的《________》一文中也出现过。( 2 )解释下列句中加点词的意思。 ①清风徐来 ________ ②而不知其所止 ________ ( 3 )下列理解不正确的一项是( )A: “苏子与客泛舟游于赤壁之下"一句交代了人物活动的地点。 B: “徘徊”二字描绘出月光柔和似对游人极为依恋且脉脉含情。 C: “纵一苇之所如,凌万顷之茫然”写出渺小在旷大前的迷茫。 D: 在浩瀚的江水上,作者心胸开阔、舒畅,无拘无束溢于言表。 ( 4 )选段中,作者借写“月”来抒发情怀,从我们学过的古诗文中找出一个相同的例子,并作简要分析。 |
阅读下面选文,完成后面的题目。
红花衣和日记本
残雪
①我们家里小孩多,布票远远不够用,母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵,上衣是大红底子起绿小叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配,觉得怪扎眼的,难看死了。可是没有别的衣服,只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校,马上就听到了议论,“乡下人……”女孩们说。
②有一个长得像洋娃娃的同学还特地到我跟前来问:“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出,我的脸发烧,恨不得钻进地里去。,大家都不愿和我玩游戏,嫌我土里土气。不过毕竟是孩子,到了第二天、第三天,她们就忘了这事,又和我玩起来了。当然,我知道她们当中有几个是从心里瞧不起我的。想想看,一个瘦小的女孩,脸色苍白,穿着那种母亲用手工赶制的,硬邦邦红彤彤的大花衣,同样硬邦邦的紫色花裤子,那会是什么样子,当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃,穿衣服撑不起;二来我的所有衣服全是便宜布,母亲粗针大线缝制的,上不得台面。
③尽管样子难看,尽管从来出不了风头,尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异样的眼神,我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪,或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动,跃跃欲试,从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得最高,短跑我能跑得最快,作文我能写得最好,算术总是第一。当然我做这些事也远比别人认真,付出也比别人要多。
④老师让我们每天写日记,交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本,外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的,是时髦的东西。星期六,父亲带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜,我看 中了柜里的好几种,红的、黄的、有花儿的,我激动得一颗心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他叫营业员拿出来翻了翻,又退回去了,说:“太贵了。”我大失所望。后来去了第二家,又看了一通,父亲还是说:“太贵了。”这时我已经很不高兴了,但还抱着希望。第三家是大百货公司,里头什么日记本都有,我看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的,厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父亲和营业员商量了很久,最后,父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的,马粪纸的外壳,然后再要了一个小小的写字本,将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套,说:“好!这不就是日记本了吗?”我站在那儿,眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本,委屈得一个字都说不出来。
⑤于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正,我几乎每隔几天就发誓,我要努力锻炼自己, 使自己成为更好的人。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时,我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头,那么不起眼,那么让人害臊!
⑥当我长大后,再去看父亲给我买的日记本时,就发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好,根本不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素,很有格调,确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出,是因为我还没修炼到他那个份上吧。啊,那种压抑,不是于无形中打掉了我身上的轻浮之气吗?回想这一生,的确从未真正轻浮过,主要还是得益于“老谋深算”的父亲的 影响吧。
⑦母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱,以维持家庭的收支平衡,父亲给我挑日记本则是于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心,是不是就因为这,我的小说里头才从来容不得花哨的形容词,也容不得轻浮呢?
①我和老郭是邻居。他经营馄饨馆,我把持一家画斋。闲暇,我会到隔壁找他下象棋。他常常来者不拒。老郭脾气好,馄饨馆的面积虽然说不上大,一天也未必挣得几个钱,但忙碌的老郭每天脸上都挂着笑。
②他的妻子负责给他打下手,两人清闲时偶尔也会到我的画斋来。这幅画叹句高超,那幅字赞句绝妙,有时看我交易金额居五位数以上,也会露出羡慕的神色,却也只是咂咂嘴。
③那天我到他的馄饨馆,发现靠墙的位置新摆了一张特制的小桌。我正想向他们夫妻打探个究竟,赶巧从门外闪进一位衣衫褴褛、双目失明的老人。老郭微笑着把他请到那张小桌前。老人起始不解,后来听老郭耳语几句,满意地笑了。
④正是中午吃饭高峰期,我发现有几位顾客看到这场景,下意识地摇头,等到把肚子填饱了,复杂着一张脸结账,然后快速走人。如果我猜得没错,我相信他们不会再光顾馄饨馆了。
⑤老郭夫妻似乎并不在意,虽然看得出他们也想找解释的机会。我悄悄拉过老郭问他,老人是不是乞丐?老郭点头。我说你让他在这儿吃饭,还专腾一张饭桌,不怕砸了你好端端的生意?
⑥老郭笑着说,人都有难的时候,他碍不着谁。
⑦我轻轻捶他,可你这做的是生意啊!要靠它糊口,怎么能感情用事呢?
⑧老郭继续笑着说,我知道。
⑨我对他依然表示不可理解。
⑩那位老人吃完馄饨,从怀里掏出几枚硬币,掷地有声地拍在饭桌上。然后,老人慢悠悠往外走,老郭在身后微笑着相送,同时以极快的速度把钱揣进兜里。我无心再与他下棋,追问他到底怎么回事。老郭却什么都不说,继续招呼顾客,脸上还是春风怡人。
⑪隔天下午,我找了个空闲再去。我心情不错,因为刚出手两件仿制的山水画。我问他,老人是不是天天来?
⑫老郭说,他好像特别爱吃馄饨。
⑬我说,你这就是犯糊涂!
⑭老郭又摇头。我好几年没回家乡了,看见他就会想起我父亲。再说,吃一碗馄饨怎么了?他又不是不给钱!他来很多次了。第一次来时,有人提过意见。可你猜那老人怎么着?他把硬币很响地拍在桌上,说我不差钱!你看,这样待见他,可能是伤到他的自尊了。
⑮我被老郭说笑了,自尊,和一个乞丐谈自尊?
⑯老郭拧起眉毛说,人怎么会没有自尊呢?每个人都有啊!那是做人的前提。
⑰他告诉我,那之后,他想出一个主意。就是从邻居那儿要来一张小方桌,只可供一个人坐。平时桌上放些东西,老人来了专腾给他吃饭用。
⑱我还是难以接受,但我不好再说什么。不过,从那之后我倒留意起老人来。老人每次来就只吃一碗馄饨。每次结账时,都把硬币拍得很响亮,似乎想证明自己真的不差钱。老郭呢,依然好迎好送,收钱速度也快。
⑲我没想到有一天,会有更大的发现。我发现老人用的钱其实不全是硬币。
⑳那天老郭很忙。他没来得及收起的硬币让我着实看了个真切。那些硬币不过是游戏币而已!并且有几枚还是什么日本钱币和零角散币。我惊诧莫名,想着知道真相的老郭是不是疯了?
㉑老郭脸有些微红,说,他不是乞讨嘛,他不是眼睛看不见嘛!也就是块儿八毛的事,不碍事的。我这店小是小了点儿,可不会因为他每天吃一碗馄饨,就给吃空了……
㉒我的震惊程度不小,回到自己的画斋,发了好一会儿呆。然后,我巡视墙壁上的那些字画。良久,我对妻子说,把那些仿画撤下来吧。现在就撤!
㉓妻子瞪大了眼睛,表情复杂。我没解释,抬脚又到隔壁找老郭下棋去了。
( 1 )结合全文内容,简要概括这位“特殊顾客”的特殊之处。①请分别说说第④段“复杂着一张脸结账”、第(23)段“表情复杂”中“复杂”这个词的内涵。
②文章第①段颇具匠心,请加以品析。
( 3 )小说用较少的笔墨塑造了乞丐老人这一人物形象。下面选项对“乞丐老人”在文中作用分析有误的一项是( )相同点:________
不同点:本文:________《猫》:________
生命是一场最美丽的“遇见”。每个人的生命中,都有难忘的相遇: 求学路上,遇见了给你人生启迪的良师;在生活中,遇到了相知的朋友;在事业上, 遇见了自己的伯乐……一个“遇”,千百年来,给了人们多少迥异的人生,也派生了多少传诵的故事!所以说,“遇见“仿像是一种神奇的安排,它是一切的开始。
请以“遇见”为话题,写一篇600至800字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现学校姓名、同学及本人名字。
