语文360

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2019年唐山市第二十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字读音完全正确的一项是( )

A: 蓬(hāo) 尺(zhǐ) 美(pì) 相形见(chù)
B: 干(hé) 和(xù) 制(ān) 慷慨大方(kāng kǎi)
C: 默(zhēn) 家(pēi) 招(lái) 美味佳(yáo)
D: 蹲 (jù) 挑(xìn) 凋(lín) 即物起(xìng)
2、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 残(sǔn) 河(dī) 匀(chèng) 河(xiáo)
B: 空(lóu) 丘(hè) 榭(xuān) 池(zhǎo)
C: 峋(lín) 金(qiāng) 挖(jué) 隙(xià)
D: 梁(biàn) 题(bá) 细(qiān) 舻(zhú)
3、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
B: 为了防止不再发生安全故事,学校加强了安全保卫工作。
C: 也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。
D: 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
4、下列句子的描写方法,判断有误的一项是( )
A: 他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(外貌描写)
B: 我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(语言描写)
C: 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。(动作描写)
D: 但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。(动作描写)
5、(题文)将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是( )

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人 。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。


A: 传播 恪守 规则
B: 传承 保守 规则
C: 传承 恪守 准则
D: 传播 保守 准则
6、下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )
A: 原句:自古以来,多少人把松树作为崇高品质的象征。改句:自古以来,松树被多少人作为崇高品质的象征。
B: 原句:日本福岛核电站已经很久没有给我们带来好消息了。改句:日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。
C: 原句:听到这个消息,大家都欢欣鼓舞。改句:听到这个消息,大家无不欢欣鼓舞。
D: 原句:他们肩上挑的不仅仅是粮食。改句:难道他们肩上挑的仅仅是粮食吗?
7、

下列短语中量词运用不当的一组是( )

A: 一位英雄 一阵春风 一种动物 一条纱巾
B: 一盏油灯 一颗小树 一匹快马 一艘轮船
C: 一部著作 一封书信 一首小诗 一尊巨佛
D: 一张卡片 一座石桥 一捆木柴 一件事情
8、

下列各组词语中书写有误的一项是( )

A: 矜持 安谧 虚无缥缈 分到扬镳
B: 兀自 逶迤 阴谋诡计 咄咄逼人
C: 招徕 喧器 破旧不堪 茅塞顿开
D: 潸然 肆虐 脍炙人口 拈轻怕重
9、下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 存恤 打园场 茅塞顿开 间不容发
B: 愧赧 正气歌 根深蒂固 相得益章
C: 叉气 潇湘馆 行之有效 自惭形秽
D: 墨守 现世宝 富丽堂皇 不攻自破
10、下面对《望岳》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A: “岱宗夫如何”一句,作者用拟人手法把泰山比作一个顶天立地的大丈夫——岱宗夫。
B: “造化钟神秀”一句,意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情有义,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
C: “齐鲁青未了”一句,是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的蓊郁青色,以距离之远来烘托泰山之高,别出心裁地写出了泰山遮天蔽日的形象。
D: “阴阳割昏晓”中的“割”字写出了泰山的高大,突出了泰山遮天蔽日的形象。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树远含滋。
相送情无限,沾襟比散丝。

( 1 )如何理解“沾襟比散丝”?请简要分析。

( 2 )请分析颔联中“重”与“迟”的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成(1)~(4)题。

岳阳楼记(节选)

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )解释下列句子中加下划线的词。

暮冥冥 ________

②长烟空 ________

酒临风 ________

④予尝古仁人之心 ________

( 2 )与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是

A: 以丛草为林(《童趣》)
B: 以中有足乐者(《送东阳马生序(节选)》)
C: 悉以咨之(《出师表》)
D: 可以一战(《曹刿论战》)
( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①微斯人,吾谁与归?

( 4 )范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成问题。

2016年3月15日下午,李世石与人工智能计算机程序AlphaGo(阿尔法狗)对战第五局,最终李世石投子认输。这场举世瞩目的围棋对战以人工智能对人类4:1的结局落下帷幕。

以往人们认为“机器只会计算不会学习”“计算机只能听从人类的指令而不会创造”,如今在AlphaGo 的胜利面前,这些说法不攻自破。学习、思考、创造不再是人类的专利,计算机完全可以具备这些被视为人类专属特征的能力。在可预见的未来,只要是机器能完成的工作将全部由机器担任,哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。这样说并非耸人听闻,实际上美国加州大学的科学家已经使计算机学会了自主创作乐曲,模仿巴赫、莫扎特、肖邦风格的“古典音乐”,就连资深乐迷都难辨真伪。IBM 的工程师教会了一台名为WATSON 的电脑自创菜谱,其食材和组合方式、烹制方法均是人类从未想过的,据品尝过的人说“味道不错”。

如果90%的工作都能由智能机器代替人做,那么人的本质究竟是什么?人究竟比机器强在哪儿呢?

尽管人工智能未来会极其强大,但有一个环节取代不了,那就是人与人之间的人际互动。这个世界的所有问题大致可以分成两类,一类是人与物的关系问题,一类是人与人的关系问题。人工智能擅长解决前者,而后者只能靠人自己去解决。举个例子,在今年2月武汉的一场人才招聘会上,有位老父亲替大学生儿子去应聘。

很显然,不管这个大学生如何优秀,用人单位都不太可能考虑聘用他。因为除了工作能力,用人单位还看中其他素质—理解力、沟通力,认真、坚韧、献身精神这些对团队成功至关重要的素质必须在面对面的交流中才能感知与评价。

计算机写出的乐曲再美妙、人工智能烹制出的美食再可口,也很难给人情感上的触动,因为其背后缺了一个必不可少的元素—人。能激发人的欲望、情感、想象和创造的最终是人而不是机器。

打个不太恰当的比方,人工智能可以解决“从一到无穷”的问题,而人所要解决的是“从零到一”的问题。没有“从零到一”这个环节,就不会有“从一到无穷”的发展。人工智能能“解决问题”,但“提出问题”仍旧是人类的特权。

人究竟比机器强在哪儿?答案也许就是:人有人性。人性是推动人类超越自己的内在动力。因此,未来最具创造力的人和民族一定是在人性的丰富与深刻程度上领先的人和民族。

在李世石与AlphaGo 的世纪对战中最让人感动的一个段子是,电脑:“你明知一定会输给我,为什么还不投降?”人类:“笨蛋,因为我是人啊。”

( 1 )通读全文,概括出作者认为人比机器强的三点表现。

( 2 )结合文章内容,写出用人单位不太可能考虑聘用大学生的主要原因。

( 3 )下列对文章的理解,不符合原文意思的一项是( )

A: 在可预见的未来,学习、思考、创造等人类专属特征等能力,机器也可以具备。
B: 人工智能不仅能提出“从零到一”的问题,也能解决“从一到无穷”的问题。
C: 在未来,越能推动超越自己内在动力的人和民族是更具创造力的。
D: 人类不服输的原因是,人类认为失败是暂时的,最终能战胜智能机器。
阅读下面的文字,完成下列小题。

紫色葡萄慈父心

卫宣利

①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来。

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”

③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!

④然而,我,依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!

(略有删改)

(卫宣利,女,河南洛阳人。生于七十年代末,河南省作协会员,《青年文摘》等杂志签约作家,17岁那年因车祸而双腿残疾,善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。)

( 1 )下列对文章的理解和概括,不正确的一项是( )
A: 第①段中“——”起解释说明的作用。
B: “郁闷孤苦的我拿起了笔” 是指“我”开始写作。
C: 葡萄树与女儿是文章的两条主线,葡萄树从树苗到“站立”到结出甜美的果实,与女儿从瘫痪到心灵站立实现了逻辑上的统一。
D: 第二段中“父亲就兴奋得像个孩子”,父亲兴奋的原因只是因为葡萄树在父亲的照料下渐渐长大,这使他很有成就感。
( 2 )请用简洁的语言概括文章的主要内容。
( 3 )阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

①“第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!”这个句子运用什么修辞手法?有什么表达效果?

②有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。这个句子连用三个“悄悄”有什么作用?

( 4 )“我”不能走路已成为现实,父亲的眼角眉梢为何还会挂满笑意呢?
( 5 )文章标题“紫色葡萄慈父心”富有诗意,含义也非常深刻。说说你对文章标题的理解,并说说“慈父心”的具体内涵。
四、写作(分值:60分)
阅读材料,两个写作任务任选一个,写一篇作文。

大仲马曾说:“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。”

在你志满意得时,请告别今日,笑着向前走;在你伤春悲秋时,请放下心事,笑着向前走;在你锥心疼痛时,请擦干眼泪,笑着向前走……

任务一: 材料一定让你想起一些往事,请结合自己的经历,以《笑着朝前走》为题写一篇记叙文。

任务二:自拟题目,自选角度,结合材料寓意,写一篇议论文。

要求:①按文体要求作文,不少于600字;②不要套作,不得抄袭;③文中不要出现真实的人名、地名、校名。

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