语文360

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2019年景德镇第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列诗句内容解说正确的一项是( )
A: 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏(写出了雨中润泽明朗的情景)
B: 去看牧场就要抽发忍冬的新苗(写牧场清新,蕴含无限生机的景象)
C: 绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好(场面欢快活泼,富有童趣)
D: 去听听溪水练习新编的洗衣谣(写溪水流得更欢畅)
2、下列划线字注音全都正确的一项是 ( )
A: 阔绰(chuò) 拭去(shì) 颓唐(tuī)
B: 腌臜(yān) 捯气(dáo) 荣膺(yīng)
C: 醋栗(lì) 坎肩(kǎn) 魁梧(kuí)
D: 盘桓(huán) 顷刻(chuò) 俯身(fǔ)
3、

下列说法有错误的一项是( )

A: 岳阳楼位于湖南岳阳市,与岳阳楼齐名的另外两个分别是江西南昌的滕王阁和湖北武汉的黄鹤楼。
B: 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
C: 中篇小说《边城》标志着沈从文小说创作的成熟。
D: 法兰西民族是文豪辈出的民族,雨果、巴尔扎克、都德、莫泊桑、托尔斯泰、海明威等等,他们的作品无一不在人类文学的宝库中熠熠生辉。
4、下列加线的字注音完全正确的一项是( )

A: 清澈(chè) 繁衍(yán) 万顷(qǐnɡ)
B: 栖息(qī) 庇护(pì) 鹭鸶(lù)
C: 远眺(tiào) 肋骨(lèi) 绵延(yán)
D: 茁壮(zhuó) 丰盈(yénɡ) 牲畜(chù)
5、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 针对近年来语文教材选文出现的一些争议,人教社在编写新教材的过程中,听取、确定和商讨了多方意见。
B: 深圳“吉祥斋”作为一个极具中国属性的服装品牌,15年来坚持入古出新,成为中国文化服饰的代表。
C: 从近视患者戴上眼镜就能正常看书的实践出发,促使研究者发明了帮助下半身瘫痪患者实现正常行走的“可穿戴机器人”。
D: 深圳网易今后将网聚新闻力量,宣传法治思想,传递法治声音,为深圳建设一流法治城市添砖加瓦而努力。
6、下列句子中划线成语运用恰当的一项是( )
A: 距离西湖五公里外的西溪湿地,远眺群山鳞次栉比 , 近看杨柳拂堤,野鸭悠游嬉戏,白鹭空中飞舞。
B: 莱芜市爱心志愿者团队定期到光荣院帮助老人打扫卫生、整理床铺,热情地为老人捶背揉肩、说笑话逗乐子,对老人的照顾真可谓是具体而微。
C: 公园的围墙上爬满的蔷薇花已经次第开放,绵延400米,成为一道名副其实的“花墙”,前来赏花和拍照的人不绝如缕。
D: 学校不断加强作业教学改革,对于体验式的个性化作业,鼓励孩子们尽可能独自完成,避免家长越俎代庖。
7、下列句子语气停顿错误的一项是( )
A: 此诚/危急存亡之秋也
B: 百姓孰敢/不箪食壶浆以迎将军者乎?
C: 八百里分麾/下炙
D: 王侯将相/宁有种乎
8、

下列词语中加下划线字的读音完全正确的一组是( )

A: 苗圃(pǔ) 溃退(kuì) 迸发(bìng) 山崩地裂(bēng)
B: 簇新(cù) 胆怯(qiè) 惧惮(dàn) 惴惴不安(zhuì)
C: 炽痛(chì) 干涸(hé) 胚芽(pī) 鳞次栉比(zhì)
D: 哺育(bǔ) 浣妆(huàn) 溺爱(nì) 重蹈覆辙(zé)
9、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
B: 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
C: 春节联欢晚会上,潘长江的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
D: 看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆。不过,这也难怪,他刚从沙漠里逃出来,不知道几天没喝水了。
10、下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是( )
A: 卓越(zhuó) 迸溅(bèng) 倦怠(juàn) 无精打采(jīng)
B: 拾级(shè) 炽热(zhì) 沙砾(shuò) 酣然入梦(hān)
C: 莅临(lì) 蓦然(mò) 恪守(kè) 间不容发(fà)
D: 伫立(zhù) 坍塌(tān) 悲怆(chuàng) 气冲斗牛(dǒu)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )诗中“长精神”的“长”意思是________

( 2 )下面对这首诗理解有误的一项是( )

A: 首联写了作者被贬滴的地点和时间,突出了经历坎坷。
B: 颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。
C: 颈联采用对偶句,表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。
D: 尾联表达出在听了白居易的唱歌后,对生活更加乐观。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(节选自《出师表》)

【乙】

臣受命以来,寝不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以就先帝之遗意,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。

(节选自《后出师表》)

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①当奖率三军 奖:________

②宜先入南 宜:________

( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

②臣受命以来,寝不安席,食不甘味。

( 3 )请用原文回答。

①选文【甲】中诸葛亮认为“报先帝”“忠陛下”的职分是什么?

②选文【乙】中诸葛亮认为“出师”的大好时机是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的说明文,完成文后题目。
抗生素是现在家庭的常备药,但是人们在使用抗生素方面还存在许多误区。有的人认为抗生素越贵越好,有的人感冒时用抗生素来抗病毒,有的人用青霉素来预防胆囊炎,有的人同时服用几种抗生素类药物。这些认识都不正确。
抗生素药物是最常见的抗菌药物。抗菌药物的不合理使用,会增加药品不良反应和药源性疾病的发生。乱用抗生素所带来的最大不良反应是加速体内耐药菌的增长,结果将导致“抗药性”的出现。
抗生素类药物都必须按照医生处方服用,千万不要随意改变服药时间,因为服药间隔太近,会造成药物在血液中浓度过高,从而引起肠胃不适;间隔太久,则药物对细菌的抵抗力会减弱。在细菌感染后,尚未就医以前,宁可不服药也不要擅自吃抗生素。

( 1 )根据文意,为什么抗生素类药物不能治感冒?

( 2 )文中“抗药性”的含义是什么?

( 3 )为什么“在细菌感染后,尚未就医以前,宁可不服药也不要擅自吃抗生素”?

( 4 )请拟一个能概括上文中心的标题。

阅读下文,完成小题。

糖

陈毓

除夕的团圆饭是在饭店吃的,饭已经吃过,春节联欢晚会还没有开始。中年的女儿和老年的父母、以及一男一女两个少年的孩子闲话。女孩是她的,男孩是哥哥家的,哥嫂去同事家打麻将了,他们连续几年都没有认真坐下看春晚了,说,没意思,还不如打麻将。

她也觉得没意思,但是她回来就是陪父母的,因此,父母在这除夕夜做什么,她也会和父母行动一致。

为什么现在过年没意思,为什么各种吃的喝的堆满了厨房储藏间,但他们不觉得吃得香喝得甜,反倒觉得累赘。送人都送不出去,因为送之前就预想那些人也不稀罕。甚至朴素的萝卜白菜,也找不出当年萝卜白菜的好味道了。他们连带同情起眼前的孩子来,什么都不缺,幸福感却疲沓沓的,轻薄无力。比如你给现在的孩子发压岁钱,发一百还是发一千,甚至一万,他们都懒得激动一下。

说到钱,父亲像是想起一件多有趣的事情似的,说他就为两分钱为难过他的母亲。

两分钱?不会吧?孙子和孙女终于把眼睛从平板电脑上移开,直了一下腰。

在晚辈鼓励性质的注视中,她的父亲讲了这个久远的故事——

“如果有两分钱,我就能参加小学毕业典礼。但我没法向娘开口,我没开口,就知道结果,我前一天为37斤粮食为难过母亲一次了,我要交给学校两个月的口粮是57斤,毕业了,就不能再拖欠。娘把柜子底用刷子扫过一遍,也只得到37斤粮,如何去补二十斤的缺?最后还是管伙食的我们的班长从她家里带了给补上的。”

“但我还是开口了,向娘要两分钱,娘把包珍贵东西的布帕打开,翻来翻去,就是找不出两分钱。她叹息一声,走到屋子外面偷偷抹泪。

既然休学是注定的。不参加毕业典礼也只是提前半天结束读书时代。算了。可我那个班长拉拉拽拽,硬是把我带进了毕业典礼。我坐在她的身后。”

“毕业典礼的主角,是围成一圈的桌子上的6只盘子,盘子里花花绿绿的水果糖。一颗糖塞进我的手中。我的手指捏着那颗糖,手指立即体会到了糖的甜味。把糖放在鼻子前,鼻子立即逮住了那股甜味。”

“我没有给嘴巴亲近糖的机会,糖藏进了我的口袋。我要把糖给娘。我坐在毕业典礼上,糖就该给娘享受。”

“第二颗糖固执地擎在我嘴边。糖这次被聪明地剥了糖纸,我的嘴唇一下子就尝到了糖的甜滋味。我慢慢吞咽,摸了摸口袋里的那颗糖,想着早点把它送给娘。典礼结束,我的小学时代结束,我的整个学生时代也将结束。我唯一能拿到娘眼前的,是我口袋里的一颗水果糖。

“我回家要趟过一条水流湍急的河,前两天的暴雨使河水涨起来,但这顶多使我的裤子湿了,我的裤子被齐腰打湿。正是暑期,上岸后我的裤子就会被太阳烤干,被风吹干,被自己的身体暖干。真不算什么,我一点也不担心。”

“一到家门口我就喊娘,这可是我平生第一次送礼物给娘。我的手伸向娘缝制的深口袋,我的裤子口袋。但是,我娘,那些跟着我的大声喊叫来到跟前的人,只看见我从裤子口袋里掏出一张淡绿的糖纸。他们失望地走开了。我哭了。我的娘站在那里不知所措。我不明白糖去了哪里,我不知咋说清糖的去向。”

“‘他自己把糖吃了。剩下一张糖纸哄人。’不是!但我只能在心里无声抗议。”

“晚饭的饭桌撑起在榔树下,等大家围坐在一盆稀寡的面汤前。我娘郑重向大家宣布:六生的那颗糖我尝到了,我舔过六生的裤子口袋,口袋是甜的。有糖的味道。我娘说,我知道六生的糖去了哪里,馋嘴的水神把六生给娘的糖吃了。让水神甜去。我娘笑眯眯地说。”

父亲的故事讲完了。他的两个孙子竟然不约而同地伸手去够桌上的一个糖盒,盒子里盛满了瑞士糖。两个孙子笑嘻嘻地说,他们第一次知道爷爷的小名:六生。多土啊!

(选自《沧州日报》有删改)

( 1 )本文以“糖”为题有何好处?
( 2 )小说开头为什么要特意交代除夕夜在饭店吃饭,哥嫂不看春晚而去同事家打麻?
( 3 )品味文中画线句子,按要求答题。

①句中“就是”一词删去也不改变意思表达,你认为可否删去?请说明理由。

②“娘”为何又“叹息”又“偷偷抹泪”?请写出你的理解。

( 4 )母亲为什么在晚饭时“郑重向大家宣布六生的那颗糖我尝到了”?这是一个怎样的母亲形象?
( 5 )文章结尾一段意味深长,请联系全文谈谈你的理解?
四、写作(分值:60分)

以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真实的情感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡出现真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母表示;⑤不得抄袭。
(1)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际自拟题目写一篇文章。
青春,是多么美丽的字眼!中学生正处在充满青春活力、具有向上发展趋势的黄金时代,那么富有激情和美丽!但是,一个人的青春可以平庸无奇,也可以发出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的未来。
(2)一句名言,一篇随笔,都能引起我们的思考;一个眼神,一个物件,也能引起我们的回忆。让那些快乐的、哀伤的、激动的、委屈的、收获的、失败的……都来吧!来到我们心中,来到我们的笔下。
请你以“想起了____________”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

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