| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用有误的一项是( ) A: 老船夫两只眼睛红红的,把手搓着。“怎么的?这是真事。这不会是真事!是昨天,是前天?” B: 至于我自己,则在学生的一再请求下,学着阿宝《山丹丹花开红艳艳》的调子,用“咧”“哟”“啊”三个字哼出了“咧咧歌”,也受到学生的喝彩欢迎,课前课后竟然有不少学生模仿。 C: 宋代大诗人苏东坡便触景生情吟出了千古绝唱“但愿人长久,千里共婵娟”。 D: 只有正值中午,才能看见太阳,但亦转瞬即逝;在夜间,也只有月在中天之际,才能看见一线月光。 |
| 2、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的是( ) A: 污秽(huì) 隔阂(hé) 断壁残垣(yuán)B: 恣意(zì) 剔除(tì) 妄自菲薄(fěi) C: 自诩(xǔ) 提防(tí) 言简意赅(gāi) D: 强迫(qiǎng) 脊梁(jǐ) 惩恶扬善(chěng) |
| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国,但天然胶的生产却不能自给。(在“却”后加“仍然”) B: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。(应为“观察、分析、解决”) C: “开学第一课”是由教育部与中央电视台联合的大型公益栏目。(在“联合”后加上“举办“) D: 只要和学生进行心灵的沟通,教师才能拨动学生心灵深处的琴弦。(“只要”改为“只有”) |
| 4、 | 下列对《 国行公祭,为佑世界和平》这篇文章内容理解错误的一项是 ( ) A: 这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。 B: 文章针对国家公祭日有感而发,论述的过程中饱含着爱国情感。 C: 文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例,强调了“历史,不可能被忘却”。 D: 文章写南京的变化,突出和平的珍贵,表达了中华民族对和平的热爱和追求。 |
| 5、 | 下列各句中划线的词语使用不恰当的一句是( ) A: 海天一色的青澳湾,历史悠久的总兵府,险峻高耸的黄花山……这些美景让每一位来南澳的游客都心旷神怡 , 流连忘返。 B: 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,汕头当之无愧地获得了2021年亚青会的主办权。 C: 对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 D: 环卫工人的劳动也许是具体而微的,但不可缺少,因为我们的城市需要整洁干净,他们应受到尊重。 |
| 6、 | 根据语境,下列排序最恰当的一项是( ) 国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立, , , 。 , ,共同以史为鉴、开创未来, ,促进共同发展和时代进步。 ①使人类历史记忆长久保持唤醒状态 ②是为了中国与世界更好地沟通 ③一起维护世界和平及正义良知 ④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任 ⑤而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木 ⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 A: ②③①⑥⑤④B: ④⑥①⑤③② C: ②⑥④①⑤③ D: ①③②⑤④⑥ |
| 7、 | 下列语句中,没有运用修辞手法的一项是( ) A: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B: 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 C: 碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。 D: 最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。 |
| 8、 | 下列句子中,划线的词语运用不正确的一项是( ) A: 作者只用了较短的篇幅,就对重大历史事件作了简洁而不失完整的报道。全文气韵生动,令人叹为观止。 B: 同学之间意见不同时,应当风平浪静地讨论,不可意气用事。 C: 三大战役胜利结束后,人民解放军直指江南,千里长驱,锐不可当。 D: 每年开春,东风仿佛有一股摧枯拉朽的力量,一扫冬天的沉寂,带给大地一片生机。 |
| 9、 | 下列各句中划线成语的使用不正确的一项是( ) A: 2017年12月14日90高龄的余光中先生安然辞世。先生一生笔耕不辍 , 《白玉苦瓜》《乡愁》《听听那冷雨》等一系列经典作品展现出汉语的美丽。 B: 清华老院士潘际銮教授做研究孜孜不倦 , 为中国第一条高铁作出了卓著的贡献。 C: 《至爱梵高·星空之谜》采用纯油画动画这一别出心裁的形式,125位艺术家根据120幅梵高的原作,打造成65000幅油画,让梵高美学成为了一场专属视觉的“流动的盛宴”。 D: 作为扬州迎接2018年省运会、省园博会的一项重要工程,“升级版”的明月湖公园开始对外开放,许多市民趋之若鹜 , 享受着休闲健身带来的愉悦。 |
| 10、 | 下列作家和作品均为同一朝代的是( ) ⑥《隆中对》 ⑦《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ⑧《范进中举》 A: ①③⑥⑦B: ②④⑤⑧ C: ①②⑤⑦ D: ③④⑥⑧ |
阅读下面的诗 B: 全诗以“行”为叙写线索。 C: 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。 D: 这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。 |
| 阅读下面的文言文,完成下列小题。 (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (《岳阳楼记》) (乙)范仲淹,字希文,少孤甚贫。日食齑①粥一角,勤苦读书,便以天下为己任。每自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”尝谒②相士问云:“能作宰相否?”相士云:“不也。”再问:“能作名医否?”相士讶之曰:“何前问之高,而今问之卑也?”曰:“惟宰相、名医,可以救人。”相士赞曰君仁心如此真宰相也。 (《宋史·范仲淹传》) 注:①齑jī: 韭菜的细末。 ②谒:拜见。 ③相士:算命的人。 ( 1 )解释下列加点词在文中的意思。求古仁人之心 求:________ 或异二者之为 或:________ 日食齑粥一角 日:________ 尝谒相士 尝:________ ( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A: 相士赞曰/君仁心如此/真宰相也 B: 相士赞曰/君仁心/如此真宰相也 C: 相士赞/曰君仁心如此/真宰相也 D: 相士赞/曰君仁心/如此真宰相也 ( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①微斯人,吾谁与归? ②何前问之高,而今问之卑也? ( 4 )甲文表现作者远大政治抱负的句子是哪一句?乙文通过哪两件事表现范仲淹的这一政治抱负?请简要概括。 |
(一)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
(二)金陵自北门桥西行二里,得小仓山,山自清凉胚胎①,分两岭而下,尽桥而止。蜿蜒狭长,中有清池水田,俗号干河沿。河未干时,清凉山为南唐避暑所,盛可想也。凡称金陵之胜者,南曰雨花台,西南曰莫愁湖,北曰钟山,东曰冶城,东北曰孝陵,曰鸡鸣寺。登小仓山,诸景隆然上浮。凡江湖之大,云烟之变,非山之所有者,皆山之所有也。
康熙时,织造隋公当山之北巅,构堂皇②,都人游者,翕然盛一时,号曰随园。因其姓也。后三十年,园倾且颓弛,禽鸟厌之,百卉芜谢,余购以月俸。茨③墙剪阖④,易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠,就势取景,而莫之夭阏⑤者,故仍名曰随园,同其音,易其义。
落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉;使吾居于此,则日日至焉。二者不可得兼,舍官而取园者也。”遂乞病,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。
(节选自袁枚《随园记》,有删改)
(注释)①胚胎:此指小仓山为清凉山余脉。②堂皇:广大的堂厦。③茨:用茅或苇盖屋子。④阖:草帘子。⑤夭阏(è):阻塞。
( 1 )解释下列加点的词语在句中的意思。①望之蔚然而深秀者________
②树林阴翳________
( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
( 3 )阅读语段(一),结合文中相关语句,仿写下面句子。例:从“作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也”可见,这是一座“友情(谊)之亭”。
①从________可见,这是________。
②从________可见,这是________。
( 4 )比较阅读是学习古诗文的好方法。请将下面的表格补充完整。|
选文 |
醉翁亭(节选) |
随园 |
|
内容 |
① |
本文主要写作者愿意花三百两银子买下颓圯荒芜的园子并修葺取名“随园”,并以辞官来换取与园子的日日相伴的事。 |
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情感 |
寄情山水、与民同乐 |
② |
冬眠的奥秘
张劲硕
①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!
(选自《博物》总第146期,有删减)
( 1 )第①段在文中有什么作用?更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
( 4 )第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?森林中,动物们正在举办一年一度关于比“大”的比赛。老牛走上台来,动物们高呼:“大。”大象登场表演,动物也欢呼:“真大。”这时,台下角落里的一只青蛙气坏了。难道我不大吗?它一下子跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,同时神采飞扬地高声问道:“我大吗?”“不大。”台下传来的是一片嘲讽的笑声。青蛙很不服气,继续鼓着肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,到死也还不知道它到底有多大。
老子曰:“自知者明”;苏格拉底说:“你要认识自己。”东、西方哲人们几千年前说的话竟然是如此相似。可见,认识自我对于个人的人生成长和发展是十分重要的。
你认识自己吗?请以“认识自己”为话题作文。
要求:①自拟题目作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌、戏剧外,不限文体;④不少于650字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。
