| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关？（ ） A: 伍子胥 B: 范蠡 C: 屈原 D: 范仲淹 |
| 2、 | 下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ） A: 它／表现出／我们民族的精神 B: 我／站在／高山之巅 C: 黄河／以它英雄的／气魄 D: 像你／一样的伟大／坚强 |
| 3、 | 对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是( ) B: 绝境：与外界隔绝的地方。 C: 乃：于是，就 D: 语：告诉。 |
| 4、 | 下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 美国特朗普政府发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 B: 榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。 C: 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 ， 给观众们留下了深刻的印象。 D: 古人尚能“头悬梁，锥刺股”，孜孜不倦地学习，我们更应该刻苦学习，为迎接新时代的挑战做好准备。 |
| 5、 | 下列语句中，成语使用正确的一项是（ ） A: 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海 ， 应有尽有。 B: 假如是月黑风高的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。 C: 两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢 ， 两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 D: 这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 |
| 6、 | 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（） A: 你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷。 B: 青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，敢于强词夺理。 C: 近年来扬州的经济快速发展，市区鳞次栉比的高楼就是一个很好的例子。 D: 北京市连续发生两起耸人听闻的伤害医生案件，本来救死扶伤的医生竟然受伤甚至陨命。 |
| 7、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 虫蚋（ruì） 曝晒（bào） 罅隙（xià） B: 空壳（qiào） 开辟（pì） 喧嚣（xiāo） C: 挖掘（jué） 鱼鳍（qí） 储藏（chǔ） D: 车辙（zhé） 竭力（jié） 孵化（fú） |
| 8、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 自然界有其自身发展的内在规律，人的行为只有顺应自然规律，才能做到“无为而无不为”。 ____________，____________。____________，____________，____________。____________，结局只能是两败俱伤。我们为什么不能“道法自然”，与自然友好相处呢？ ①就必然会给人类自身带来毁灭性的灾难 ②反之，人类若违反自然规律，恣意妄为 ③人类如果企图征服自然 ④我们常说“人类征服自然” ⑤人的生命又是何其脆弱 ⑥其实，人的力量与自然相比是何其渺小。 A: ②⑤④①④⑥B: ④⑥③⑤①② C: ②①④⑥⑤③ D: ④③①⑤⑥② |
| 9、 | 下列词组中没有错别字的一项是（ ） A: 大灾面前广大干部群众毫不泄气快速走出了大灾的阴霾，斗志昂然地投入到重建美丽新农村工作中。 B: 专家提醒，现在市场上酸奶品种眼花瞭乱，标称的各种口味、各种各样的添加剂其实更多的是“噱头”。 C: 畸型的粉丝经济，其本源是资本通过复杂的商业模式实施的有意的诱导和裹挟。 D: 就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的曚昧里挣脱，这才是活着。 |
| 10、 | 下列选项中谦辞和敬辞使用完全正确的一项是（ ） A: 随信附上我近日大作，请您雅正。 B: 鄙人今天能来到您的寒舍，真是三生有幸。 C: 贤弟啊，愚兄想听听你的高见。 D: 感谢您把这本书借给我，现原书奉送给您。 |
| 阅读下面唐诗，回答问题。 南湖早春① （唐）白居易 风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发②，平铺新绿水蘋生。 翅低白雁飞仍重，舌涩③黄鹂语未成。 不道④江南春不好，年年衰病⑤减心情。 【注】①本诗白居易遭到贬谪后在江州时所留下的作品。②发：开花。③舌涩：指言语不流利。涩，形容叫声艰涩，尚不连惯婉转。④不道：不是说。⑤衰病：衰老。 ( 1 )下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A: 本诗前六句描写南湖早春景象，最后两句主要是直接抒发作者对南湖早春景象的喜爱。 B: 颔联“乱点”将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来。“乱”并非杂乱、零乱，而是自然、随意，诗人写西湖春景时亦说“乱花渐欲迷人眼”（《钱塘湖春行》），异曲同工，都从“乱”中见出天然情趣，毫无人工的矫揉。 C: 第四句中“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齐，其次它与“铺”字合用，有平展、阔大无边的意思，令人想见湖面的阔远与水蘋的茂盛。 D: 颈联“翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成”抓住最具生命活力的动物来写，白雁因为身上雨水未干，翅膀变得沉重，不得不低空飞行；同样由于雨水的淋浇，黄鹂的舌头也颇有些生涩不听使唤之感。 ( 2 )请从情景关系的角度鉴赏这首诗。 |
| 阅读课外文言文选段，完成下面小题。 孔子行道而息马逸①食人之稼野人②取其马。子贡请往说之。毕辞，野人不听。有鄙人③始事孔子者，曰：“请往说之。”因谓野人曰：“子不耕于东海，吾不耕于西海也。吾马何得不食子之禾？”其野人大说，相谓曰：“说皆如此其辩也，独如向④之人？”解马而与之。 注：①逸：跑。②野人：农夫。③鄙人：仆人。④向：从前。 ( 1 )用斜线“/”给下面句子断句。（限三处）孔 子 行 道 而 息 马 逸 食 人 之 稼 野 人 取 其 马。 ( 2 )解释下列加点的词语。①其野人大说： ________ ②解马而与之：________ ( 3 )用现代汉语翻译句子。吾马何得不食子之禾？ ( 4 )下列对选文理解和分析错误的一项是（ ）A: 孔子在路上休息时马吃了人家的庄稼，农夫将马捉住。 B: 子贡自告奋勇地去要马，但到底也没有说服农夫。 C: 孔子的仆人因刚开始跟随孔子而想表现自己，就抢先去说服农夫。 D: 文章虽短却说明了说话的方式方法要适合情境、对象的道理。 |
白杨礼赞（节选）
茅盾
①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
②这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
③它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！‖当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
④白杨树不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
( 1 )第①段描述的顺序（结构方式）是________，本段的中心句是________。阅读下文，回答问题。
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴 藻之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石 马倒地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
( 1 )“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”。“轻松 ”“舒展” 表现出“我”怎样的心情，请用自己的语言加以概括。( 2 )第②自然段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？( 3 )第④段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”的作用是什么？( 4 )“一切景语皆情语”，这几段文字表现了“我”什么样的心情？（材料一）教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。
（材料二）待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷）
良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）
（材料三）周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。
李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。
