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2019年成都石室天府中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加横线字成语使用错误的一项是( )

A: 全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典,亲近母语”的读书活动中去,对学生产生了潜移默化的影响。
B: 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C: 这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。
D: 据中国新闻消息,今年第19号强台风“天兔”已致25人死亡,这真是危言耸听。
2、

下列句子中划线词语运用不正确的一项是( )

A: 它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。
B: 重庆的黑势力团伙气焰嚣张、锐不可当 , 但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。
C: 我们的道德良心告诉自己不要倾心于权力、虚荣,因此,潜在的欲望深深地蛰伏于内心深处。
D: 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。
3、

下列关于文学常识表述的句子中错误的一项是( )

A: 柳宗元是“唐宋散文八大家”之一,他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。
B: 范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中不仅赞美了滕子京的政绩、描绘了岳阳楼之大观,而且抒发了作者博大的胸襟及政治抱负。
C: 《行路难》的作者是李白,他的诗歌以沉郁顿挫的风格著称。这首诗歌表达了作者寄情山水的兴趣和对统治者的不满。
D: 欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家。《醉翁亭记》表现了作者寄情山水、与民同乐、随遇而安的旷达情怀。
4、下列词语解释有误的一项是( )
A: 萧瑟:天气很冷,令人发抖。
B: 和煦:阳光温暖,空气宜人。
C: 干涸:水干了。
D: 吞噬:噬,吃。吞下去吃掉。
5、下列文学文化常识说法有误的一项是( )
A: 《敬业与乐业》作者梁启超,是中国近代维新派代表人物,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B: 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
C: 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部历史学名著,是一部国别体史书。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。
D: 司马迁,字子长,西汉夏阳人,他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史,全书一百三十篇,后人把这部书称为《史记》。
6、

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。
B: 每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。
C: “我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?”
D: 花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。
7、下列划线成语使用不正确的一项是( )
A: 中国是一个礼仪之邦,中华民族素以重“礼”而著称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
B: 每逢节前大检查,总有一些不法商家随机应变 , 妄图躲过应有的惩罚。
C: 当前各类“真人秀”节目纷纷上演,一些“小鲜肉”在节目中矫揉造作的表现,使“真人秀”不真。
D: 他们本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。
8、

下面加横线字意思相同的一项是( )


A: 故:故不为苟得也/而两狼之并驱如故
B: 欲:生,亦我所欲也/己所不欲 , 勿施于人
C: 于:于时冰皮始解/因使唐雎使于秦
D: 之:燕雀安知鸿鹄之志哉/高祖因之已成帝业
9、

下列划线词语中读音和书写都正确的一项是( )

A: 颓(tuí)唐 懵(měmɡ)懂
B: 女红(hónɡ) 琐屑(xiè)
C: 蹒(pán)跚 瞭(liáo)望
D: 遁遁(xún)善诱 祈(qí)祷
10、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是学生会主席的热门人选。
B: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C: 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
D: 针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象,有人指出,如果“支付宝”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

春山夜月
唐·于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。

( 1 )“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?

( 2 )“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。完成文后题目
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男子衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足外人道也。”

( 1 )翻译句子。
①便要还家,设酒杀鸡作食。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
③此中人语云:“不足外人道也。”

( 2 )找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)

( 3 )“此中人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么 ,试概括为三点。

( 4 )后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,是什么呢?现在是什么意思?

( 5 )用“/”划分下列句子的朗读节奏。
此 人 一 一 为 具 言 所 闻,皆 叹 惋。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成各题。

聚焦“PM2.5”

①在中国古代的诗词、绘画中,雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾,其美妙难以描摹却令人神往。然而,不知从何时起,那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾,在现代都市里已渐行渐远,如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。于是一个原本陌生的词——“PM2.5”走进了人们的视野。

②什么是PM2.5?在空气动力学和环境气象学中,颗粒物是按直径大小分类的,粒径小于100微米的称为“TSP”,即总悬浮物颗粒;粒径小于10微米的称为“PM10”,即可吸入颗粒物;粒径小于2.5微米的称为“PM2.5”,即可入肺颗粒物,它是构成雾霾的主要物质。

③PM2.5的来源很广,包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5,主要来自燃烧过程,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5,其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。此外还有其他的人为来源,主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。

④PM2.5含有大量的有害物质,对人体健康危害极大。医学专家认为,粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物,它的直径仅相当于人的头发丝的1/20,不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,从而引发咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛋白相结合,从而影响血液的输送,可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外,PM2.5中的某些成分还会使人体产生病变,从而诱发癌症。

⑤面对越来越超标的PM2.5,在雾霾天气下我们该怎么做呢?在中等和重度雾霾天气下,近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子,抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动,外出需。早晨空气质量较差,最好不要锻炼,锻炼应选择空气质量好、能见度高的时段进行,同时也应适度减少运动量与降低运动强度。

( 1 )结合文章第②段给“PM2.5”下定义。
( 2 )第④段划横线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
( 3 )根据你对文章内容的理解,请提出三种治理PM2.5的具体方法。

阅读下文,完成下列各题。

谢吾师

舒乙

一生中教过我的老师上百位,但有一位,他并不会说话,他是长在树上的小树叶,却使我难忘,我尊他为我的老师。

他曾伴我走过最艰难的日子,给我安慰,给我勇气。直到今天,一闭眼,他便回到我的眼前,真的。他仍在树梢上迎着寒风飞舞,表现了顽强的生命力和不屈不挠的大无畏精神。

那是二十多年前的事。

我住的“牛棚”是两间大教室,外间住着看守我的人,总有五六位之多,里间就我一个。住进来之后,他们便向我宣布了纪律:不准回家,不准自由走动,完全隔离,写信要经过审查,去食堂吃饭时不得和任何人说话。每日三餐是放风时间,我在前面走,后面五六个人跟着,浩浩荡荡,面孔非常严肃。

审查并不是天天进行,甚至根本就没有几次像样子的审问。隔离本身仿佛才是目的。

越是没有变着花样的折腾,日子越是难以打发,孤独就成了最难受的事。孤独窒息了我,几乎把我掐死。

窗外有一棵大树,是加拿大杨树,长得很茁壮,树冠蹿得比楼顶还高。我住进去的时候,是夏天。满树的绿叶油亮油亮的,迎着微风舞动,因为叶柄长,摆动幅度很大,显得非常活泼。

我常常呆坐在窗前,瞧这棵大树,看树叶翻腾飞舞。树叶们成了我唯一的朋友,不说话的而充满了生机的朋友。我一看就是一天。

迎来了秋天,又送走了夏天。西伯利亚寒流既冻坏了绝大部分树叶,又刮走了大部分树叶,大树上差不多只剩下光光的枝干。这一切都发生在我眼前,连叶柄在狂风中由树枝上脱离的一刹那我都看得很清楚。朋友们随风而去,我感到凄凉,冷冷的,虽然窗户的亮度增加了,大树的枝干也清晰了,但一切都显得那么大而无当,单调枯燥和万分失落。

最后,全树只剩下一枚大叶子始终没有被风卷走,特别神奇。大风时,他大幅度摇摆,拼命飞舞,经受了惊心动魄的撕扯,却坚持在那里。于是。每天醒来,我的第一件事就是看这枚孤军奋战的叶子还在不在树上。

他在树上足足比别的树叶多呆了十天,多么艰难的十天,多么难忘的十天,多么伟大的十天。

在这十天里,我每天都在观察他,为他揪心,为他害怕,为他担忧,同时也为他骄傲,打心眼儿里敬佩他,把他当作最贴心的知己。他的状态有点儿和我相似,但他的处境比我更加险恶,比我更加孤单,他却像一面小旗,高高飘扬,挺得住,站得稳,生得牢,成为我无言的榜样,伴我走出困境。

我坐在封闭的禁室内,面对一枚小小的树叶,受着一堂生命的课。树叶是我的老师,我是树叶的学生。随着树叶的每一次翻飞,我思绪渐入正轨,完全镇定下来,像一只蜕壳的蝉,体验到一种心灵的新生。

我终于能把逆境当成一种锻炼自己身心的机会;我终于能把度日如年的日子尽我所能安排得满是节目,宛如给自己开办一所单人补习学校;我终于能修得一付心安理得、遇事不惊、吃得下睡得着的坦然心态;我终于能把只说真话不讲假话的原则坚持到底;我终于能把宽厚待人、善待他人,包括善待那些反对过自己的人当作自己的处世信条;我终于发现自己变得更爱我的长辈、妻子、孩子、朋友,变得更加热爱这个多事的世界。

所有这些变化只因我接受了那枚不会说话的挺立到最后的小树叶的启示。

多年以后,我又回到那棵大树的所在地,可惜,大树已被伐掉。

那枚孤单而可敬的叶子永远活在我的心里,我一闭眼,它便来到我的眼前,真真的,在狂风中上下翻腾,一点儿也不服输。

可爱的小树叶,我的老师,我谢谢你!

( 1 )给加下划线的字注音。

窒息________ 掐死________

一刹那________ 处世________

( 2 )作者为什么要“谢吾师”——感谢一片树叶?请简要概括。

( 3 )作者赞美了小树叶的什么精神?

( 4 )请找出文中最能表现小树叶精神的一个拟人句和一个比喻句。

( 5 )文章主要表现了作者对小树叶的什么思想感情?

四、写作(分值:60分)
下面两题任选一题,按要求写作。

(一)家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大干世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。

请以“陪伴”为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分。④要有真情实感,不得抄袭套作。

(二)请以“一次_______的选择”为题目写一篇文章。

要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限。不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分。④要有真情实感,不得抄袭套作。

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