| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。（去掉“通过” 或“使”） B: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（“提高”改为“增强”，“基础”改为“前提”） C: 市文明办开展的“经典诵读”活动，有利更多人研究、了解国学经典。（将“了解”和“研究”调换位置） D: 有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。（删去“不是”） |
| 2、 | 下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（ ） A: 《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。 B: 《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学时及回国后的一些事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示赞同。 C: 《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。 D: 《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。 |
| 3、 | 下列表述不完全正确的一项是（ ） A: 《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。B: 胡适的《我的母亲》通过写母亲如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾，表现了母亲容忍、温和的性格。 C: 《我的第一本书》围绕人生的“第一本书”来回忆童年的一段经历，字里行间展现了作者对童年生活的品味和人生意义的思考。 D: 列夫托尔斯泰是18世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，哲学家。在文学创作和社会活动中，他提出了“托尔斯泰主义”，对很多政治运动有着深刻影响。 |
| 4、 | 下列句中加点词语使用无误的一项是（ ） A: 她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝 ， 一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。 B: 这伙人伪装成政府机关人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。 C: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D: 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 |
| 5、 | 下列文学常识搭配有误的一项是( ) A: 《岳阳楼记》一一范仲淹一一南宋一一《范仲淹全集》 B: 《你是人间四月天》一一林徽因一一诗歌一一《林徽因诗文集》 C: 《湖心亭看雪》一一张岱一一明末清初一一《陶庵梦忆》 D: 《我看》一一穆旦一一诗人、翻译家一一《穆旦诗文集》 |
| 6、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 歌谣（yáo） 文盲（máng） 桥堍（tù） 桥梁（liáng） B: 契合（qì） 记载（zǎi） 接触（chù） 一缕（lǚ） C: 衬托（chèn） 驱遣（qiǎn） 旷远（kuàng） 鉴赏（jiàn） D: 拘泥（ní） 萌生（méng） 怒吼（hǒu） 海啸（xiào） |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 江津四面山、武隆仙女山、万盛黑山谷、北碚缙云山是重庆周边避暑最受欢迎的四大热门景区之一。B: 能否贯彻落实科学发展观，是能否构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C: 体验生活、留意生活、提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清模糊的认识，一定会写出好的作文。 D: 当望着冉冉升起的五星红旗时，就会情不自禁地想起祖国五千年悠久的历史文化，想起祖国创造的辉煌成就。 |
| 8、 | 选择下列划线字注音完全正确的一项 ( ) B: 奥秘(bì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ) C: 解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) D: 滞留(zhì) 粲然(càn) 酒 肆(sì) |
| 9、 | 选出下列词语中没有错别字的一项（ ） A: 正襟危坐 无动于衷 情有可圆 持之以恒 B: 人迹罕至 不可名状 销声匿迹 骇人听闻 C: 自知之明 皮开肉定 不可盛数 因地制宜 D: 扑朔迷离 繁花似锦 苦心孤旨 声名狼籍 |
| 10、 | 下列对诗句中划线词语含义的理解有误的一项是（ ） A: 山气日夕佳 ， 飞鸟相与还。（日夕：傍晚。）（相与：相伴。） B: 白头搔更短，浑欲不胜簪。（浑：简直。）（胜：胜任。） C: 折戟沉沙铁未销 ， 自将磨洗认前朝。（销：销蚀。）（将：拿，取。） D: 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。（嗟：叹息，慨叹。）（谩：同“漫”，空，徒然。） |
阅读下面古诗，完成下列各题 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 ( 1 )试分析首句写“白日斜”的作用。( 2 )三、四句包含了诗人的哪些情感？ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 文人相轻，自古而然。傅毅①之于班固②，伯仲之间耳，而固小之，与弟超③书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休④。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里语曰：“家有敝帚，享之千金。”斯不自见之患也。 （选自曹丕《典论·论文》） 【注】①傅毅：字武仲，东汉辞赋家。②班固：字孟坚，东汉著名史学家、文学家。③班超：班固的弟弟，东汉时期著名军事家、外交家。④自休：（冗长松散）自己也止不住。 ( 1 )解释下列句子中的划线词语。①自古而然________ ②武仲以能属文________ ③鲜能备善________ ④家有敝帚________ ( 2 )下列各项中划线的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）例句：是以各以所长 A: 计日以还（宋濂《送东阳马生序》）B: 以激怒其众（司马迁《陈涉世家》） C: 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D: 乃入见，问：“何以战？”（《曹刿论战》） ( 3 )用“/”划分下列句子的两处朗读停顿。 夫 人 善 于 自 见 ( 4 )翻译下列句子。①傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。 ②见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”（张岱《湖心亭看雪》） ( 5 )根据文章内容，用自己的话概述，文人相轻的原因是什么。 |
口香糖可以预防耳部感染
①我们知道，耳部感染是儿童期最常发生的病痛之一。而这种常常反复的感染带给孩子们极大的痛苦。多数孩童到5岁时都曾发生过至少一次的中耳炎，美国每年约有1600万名孩童因中耳炎就医，目前，科学家正在研究的一项预防措施是让孩子们咀嚼含有木糖醇的口香糖。科学家们注意到，木糖醇能阻止引起很多耳部感染的细菌的生长。
他们开始研究嚼口香糖的孩子是否比不嚼的孩子更少遭受耳部感染。
②这次研究检视了1826名健康孩童，研究对象是芬兰日托中心的小孩，他们被要求定期食用含有木糖醇的口香糖或糖浆，最终取得了中耳炎风险降低25%的结果。不过研究员也表示，虽然仍需要更直接的研究来证实木糖醇可预防中耳炎。但迄今为止的结果是令人鼓舞的。
③木糖醇又称桦木糖，是从白桦树、橡树、玉米芯、甘蔗渣等植物原料中提取出来的一种天然植物甜味剂，用在许多低热量产品，包括糖果和一些烘焙产品中。它可以抑制某些细菌的生长。中耳感染时，细菌堆积在鼻子和耳朵连接的耳咽管，一直咀嚼木糖醇，可以防止细菌生长感染耳部。
④不仅如此，专家指出，如果乘飞机时经常嚼口香糖，并不断咀嚼，会使咽鼓管在鼻咽部的开口开放，空气能够自由进出鼓室，鼓室内外气压就能有效保持平衡，促进鼓膜恢复和保持正常，从而预防耳鸣症。
⑤其实，除了坐飞机，这种方法在生活中也同样适用。从解剖学上分析，外耳道的前壁就是颌关节，人在听到大分贝噪音时嚼东西，颌关节会拉扯耳朵，让耳塞式耳机送进耳朵的音量外泄，形成漏音，反而能保护耳朵。
⑥此外，科学家研究证明，如果一边戴耳机听音乐一边咀嚼食物，内耳测量到的音波压力会降低1～3分贝，从而达到保护耳膜的效果。对此，专家建议平时喜欢听音乐、唱KTV，或者处于噪音工作环境的朋友，不妨经常咀嚼口香糖，对于耳鸣的预防、耳朵的保健都有着不错的作用。
冬日的忧伤
肖培东
“东，那，娒儿（温州方言，小孩的意思）找到了没有？”母亲站着，轻轻地问。
我停下筷子，摇摇头，嘴里含着一口饭。
隔壁县一个11岁的男孩失联三天了，我忍不住告诉给我的老母亲，谁知她竟然把自己整个地蜷缩进这个事件里。
“娒儿找到了吗？”母亲又问了一遍，她的脊背努力地向前弓。
中午的阳光恣意地涂抹着，母亲的脸上却阴着一层忧郁，看得出来，她的眼窝凹下了一层。
我难过地笑了一笑，还是摇摇头。
母亲不说话了，呆呆地坐在门口，重新瞅着路上的行人。
“蘑菇头，尖尖的脸型，又瘦又黑，头发也不多。”偶尔她会这样断断续续地说给自己听。那个叫黄政豪的乐清虹桥男孩就这样和母亲的时光恍恍惚惚地捆绑在一起。
“娒儿，别调皮哦，早哩回家哦，家里人会担心哦。”
母亲会要求我打开手机，显示出这个男孩的图片。她苍老皱缩的手指一遍遍地抚摸着手机屏幕，缓缓地在男孩的脸部位置摩挲着，最后用食指点着男孩的鼻子，说：“娒儿，你怎么就找不到了呢？你长得那么活泼，千万别给坏人给拐走了，妈妈爸爸，阿公阿婆，不知道有多么揪心啊！他们怎么会睡得下吃得下哦？”那个语调，我很熟悉。我不敢看她的眼窝，急急地扒了口饭，就逃出了母亲忧虑的心事。
风忧伤地吹起冬日的尘埃，吹乱了母亲的白发。她坐在门口，一动不动地望着远方，从街道那头驶过来的汽车，从巷子深处钻出来的三轮车，从拐角处跳出来的背着书包的男孩……她眯缝着昏黄的眼睛，一个一个地瞅着，深远而入神。“蘑菇头，尖尖脸，又瘦又黑，头发不多。”她能唱成调的歌谣竟然属于远方那个隐隐约约的男孩。我多少有些后悔，她原本就是极会忧虑的人，她在冬天的大街上寻找六六的哭喊声曾经惊动了多少夜宿在枝头的鸟啊……
“东，找到了，找到了……”第五天晚上，我一进门，母亲就哑着嗓子说。A“娒儿掉到下水道里了，不是，掉到井里——”母亲一脸难过，说，“隔壁阿婶说的，娒儿没了。”母亲的声音越来越低。
“妈，那都不是真的，公安局都说还没消息。”我加重了声音，努力让母亲听得清楚。灯光映照着母亲瘦小的身体，母亲的眼里开始有了亮色。
她又要了我的手机，又叫我找男孩的照片，又开始说给夜色听：“蘑菇头，尖尖脸……”
……
我是快要天明的时候知道这事的真相：乐清失踪男孩黄某已于12月4日22时48分找到，警方确认其人身安全和基本健康，初步查明，其“失联”是该男童某位家属故意制造的虚假警情，系妈妈谎报。
“蘑菇头，尖尖的脸型，又瘦又黑，头发也不多。”想起我的老母亲深凹的眼窝，我再也睡不着了。
天亮了，没有太阳。
我要去一所学校听课，路上突然想到要给母亲打个电话，让她别等我吃午饭。我拨通了母亲的电话。
“妈！我——”
“东，娒儿找到了没有？”母亲打断了我的话，又问那个蘑菇头男孩的下落。
“妈，事情是这样的……”
我讲完，母亲愣了一下，很快就是一阵尖叫：“那个天杀的妈妈，要去给熬油的，要去给熬油的！”我第一次听母亲咒骂，觉得很过瘾。
B母亲解了气，停了停，声音低了下来：“那个娒儿，没什么事吧，都好吧，那个娒儿，蘑菇头……”
我的母亲，真的在为一个陌生人衰老。
冬天真的来了，冷风丝丝，我才想起今天我要听的课，是刘亮程的文章《寒风吹彻》。文章中，有母亲也常说的一句话：我想很快会暖和过来。
（选自公众号“我就想浅浅地教语文”2018年12月5日，有改动）
( 1 ) 请以“母亲”开头写一句话，概括文章的内容。①她坐在门口，一动不动地望着远方，从街道那头驶过来的汽车，从巷子深处钻出来的三轮车，从拐角处跳出来的背着书包的男孩……她眯缝着昏黄的眼睛，一个一个地瞅着，深远而入神。（此处关于母亲的描写极具画面感，请根据你的理解，配上合适的“画外音”。）
②A.“娒儿掉到下水道里了，不是，掉到井里——”母亲一脸难过，说，“隔壁阿婶说的，娒儿没了。”母亲的声音越来越低。
B.母亲解了气，停了停，声音低了下来：“那，那个娒儿，没什么事吧，都好吧，那个娒儿，蘑菇头……”
（仔细揣摩两个加下划线的“低”，说说异同。）
( 3 )“蘑菇头，尖尖脸”在文中多次出现，有哪些作用？一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”
……
形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写文章。（上述开头不必抄到作文中）
形式二：以《致蚂蚁的信》为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。
要求：①不少于600字；②文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
