语文360

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2019年广东北江实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语书写及划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 中(zhōng)伤 澄(chéng)澈 掺和(he) 绵延(yán)
B: 缥(piāo)缈 陛(bì)下 显耀(yào) 愚蠢(yú)
C: 忙碌(lǜ) 辍(zhuì)行 充沛(pèi) 梳(shū)理
D: 放肄(sì) 苛(kē)刻 凸(tū)起 笨拙(zhuò)
2、下面对《朝花夕拾》理解有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》原书名《旧事重提》,以散文的形式写了鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。
B: 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》写的都是鲁迅的童年生活。
C: 《朝花夕拾》塑造了长妈妈、藤野先生、范爱农等栩栩如生的人物形象,表现出作者对他们的深切怀念之情。
D: 《五猖会》中父亲强迫背书,给年幼的“我”留下心理阴影,揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
3、阅读下面两首诗,完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

塞下曲

李白

五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻《折柳》,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰①。

【注释】①楼兰:汉代西域国名,此指楼兰国王。据《汉书·傅介子传》记载,西汉昭帝时,楼兰国王屡次截杀通西域的汉使,大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰,用计刺杀了楼兰国王。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )


A: 《雁门太守行》中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模,“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现战争的惨烈。
B: 《塞下曲)首联写五月的天山有“雪”无“花”,寒气逼人,极力渲染边塞的严寒景象,突出环境的艰苦。
C: 两首诗均用字考究,《雁门太守行》中“卷”字写出乘夜奔袭之状;《塞下曲》中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。
D: 两首诗都运用典故,《雁门太守行》表达了守城将士们誓死报效君王的决心;《塞下曲》表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。
4、下列划线词古今意思相同的一项是( )
A: 牺牲玉帛,弗敢加也
B: 小大之狱 , 虽不能察
C: 公将战,曹刿请见
D: 可以一战
5、下列词语解释有误的一项是( )。
A: 桥堍:桥两头靠地的地方。
B: 契合:指合得来,意气相投。
C: 驱遣:消除,排除(情绪)。
D: 拘泥:固执,不知变通。
6、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 山河壮美、物产丰饶、人民安居乐业 , 这就是我亲爱的祖国。
B: 卓别林是大家公认的电影史上卓越的演员之一。
C: 桌凳坏了,有人悄悄修好:地上有纸屑,有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。
D: 随着互联网的普及使用,电脑已不是什么鲜为人知的东西了。
7、

下列词语书写不正确的一项是( )

A: 争妍斗艳 积伶积俐 左顾右盼 无可言喻
B: 忧哉游哉 无济于事 束手无策 精疲力竭
C: 寡不敌众 三眼一板 不胜其烦 萍水相逢
D: 光怪陆离 小心翼翼 局促不安 苦思冥想
8、

下列句子中加下划线成语使用有误的一项是( )

A: 小文的这篇作文和书上的范文一字不差,简直是惟妙惟肖。
B: 他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。
C: 走进这座富丽堂皇的宫殿,我不由得惊呆了。
D: 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
9、下面书写完全正确的一项是 ( )
A: 信服 挺住 铺着 水泡
B: 分岐 取决 强壮 拆散
C: 委屈 桑树 蹲下 鱼搪
D: 幼小 毕竞 嫩芽 温馨
10、

下列句子中划线词语运用正确的是( )

A: 中国历史上有多少志士仁人,在国家危难关头挺身而出,他们不愧为中华民族的中流砥柱。
B: 这处旅游圣地的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。
C: 杂技演员们在空中飘来荡去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人触目伤怀。
D: 小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真让我忍俊不禁地笑起来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
这两首写了“雨”的诗歌,表达的情感有什么不同?请结合诗歌内容进行分析。

喜雨

(明)朱曜

一犁春雨润新田,小犊还宫老牸①眠。

笑摘园蔬漉②村酿,夜灯儿女说丰年。

雨夜

(宋)项安世

夜雨疏窗不堪听,独坐寒斋万感生。

今夜故人江上宿,如何禁得打篷声?

【注】①牸(zì):母牛。②漉:滤。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列各题。

【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(选自《河中石兽》)

【乙】门人邱生言,有一官赴任,舟泊滩河,夜半,有数盗执炬露刃入,众皆慑伏。一盗拽其妻起,半跪曰: 愿乞夫人一物,夫人勿惊。 即割一左耳,敷以药末,曰:数日勿洗,自结痂愈也。遂相率呼啸去。怖几失魂,其 创 果不出血,亦不甚痛,旋即平复。以为仇耶?不杀不辱,以为盗耶?未劫一物。既不劫不杀不辱矣,而又戕其耳。既戕其耳矣,而又赠以良药,是专为取耳来也?取此耳又何意耶?千思万索,终不得其所以然。天下真有理外事耶?邱生曰:苟得此盗,自必有其所以然。其所以然亦必在理中,但定非我所见之理耳。然则论天下事,可据理以
断 有无哉!

(选自《阅微草堂笔记卷二十一·滦阳续录三》,有删改)

【注释】末:粉末。愈:痊愈,愈合。旋:不久

( 1 )给下列字注音。

①啮 ________

②戕 ________

( 2 )解释文中的词语。

①转转不已 已 : ________

②但 知其一 但 : ________

③其 创 果不出血 创:________

( 3 )下列几组句子中划线字的意义和用法不同的一项是( )
A: 之 至石之半 定非我所见之理
B: 其 如其言 一盗拽其妻起
C: 得 果得于数里外 不得其所以然
D: 而 而又戕其耳 人不知而不愠
( 4 )用现代汉语翻译下面句子。

①求之地中,不更颠乎?

②愿乞夫人一物,夫人勿惊。

( 5 )比较甲文和乙文,用原文句子填空。

石兽逆流而上这样的事看来不可思议,然而仔细推究,也合情理。因此,针对乙文作者的提问:“天下真有理外事耶?”我们可以引用“ ________ ”(用乙文原文填空)回答,而世人不能准确判断事物的主要原因是“ ________ ”(用甲文原文填空)。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成各题。

行善的最高境界

李良旭

亿万富豪丹尼尔在散步时,发现一个小男孩蹲在路边拿着一根草茎在地上摆动着。丹尼尔好奇地俯下身子,问道,小朋友,你在干什么呢?

小男孩头也不抬地回答道,我在为一只蚂蚁引路。

丹尼尔听了,忍不住笑道,一只蚂蚁需要你引什么路?

小男孩认真地回答道,这只蚂蚁和同伴走散了,正惊慌失措地四处寻找它的同伴,我要把它引到队伍中去。

丹尼尔仔细地看,原来小男孩在用草茎将一只走散的蚂蚁慢慢地引到那些蚂蚁群中去。在小男孩的努力下,那只走散了的蚂蚁终于被引到了蚂蚁群中。见到了同伴,那只蚂蚁立刻欢快地和大家碰着触角,显得十分亲热和兴奋。

丹尼尔不禁对小男孩这种心地善良的做法很是欣赏,他说道,谢谢你,为那只走散了的蚂蚁找到了同伴,也找到了生存下去的机会。

小男孩这才抬起头来望着丹尼尔,他眨着一双聪慧的眼睛,露出甜美的笑容。看着这纤尘不染的笑容,丹尼尔心里荡起层层涟漪……

离开小男孩,丹尼尔一路上不住地自言自语道,为一只蚂蚁引路,真的很有趣、很有创意。

丹尼尔是美国得克萨斯州一家大型连锁超市的大老板。他乐善好使,常常慷慨解囊,扶危济困,被人称为“大善人”。这个小男孩给蚂蚁引路的事,给了丹尼尔带来很大的震动。他想,给那些迷失方向的蚂蚁引上一条路,使那些走失的蚂蚁不再迷惘、惊慌,真的是一种聪明的做法。行善,从某种意义上讲,也是这个道理。

一天,丹尼尔刚走到公司门口,忽然被一个中年妇女挡住了去路。中年妇女带着一个七、八岁的小女孩,一把鼻涕,一把眼泪的向丹尼尔泣诉道,先生,我男人得了重病去逝了,我也失业了,我们母女俩的生活陷入了困境。说罢,女人从包里拿出相关证明,央求丹尼尔能救济下她们母女。

丹尼尔听了,心里溢满了同情。如果这事发生在从前,他会马上掏钱或叫财务部门拿出一些钱给这对母女救急。但今天他没有这样做,而是亲切地询问那位女人以前是做什么工作的?

女人泪流满面的回答道,我以前是做财务工作的。

丹尼尔听了,眼睛一亮,他对女人说道,我马上安排人事部门对你进行考核一下,如果没有什么问题,你就在这家超市财务部门工作,并预支你3个月的工资。

女人听了,脸上露出欣喜的光芒,对丹尼尔连连称谢。

一年后,在这家超市担任财务主管的苏姗女士,她的业务能力和创新意识,很受老板丹尼尔的赏识和器重。在圣诞节超市举办的晚会上,苏姗女士对前来参加晚会的丹尼尔说道,谢谢您,是您为我引上了一条自食其力的路子,同时,也给了我一种人格的尊严。

丹尼尔笑道,尊敬的苏姗女士,不用谢我,是您的才华和努力,在生活中得到了回报。苏姗女士羞涩的笑了,笑的很甜、很明媚。

一天,丹尼尔收到一封名叫雅各布的小青年给他写的一封信。信中说,他今年刚考入麻省理工大学,由于父母早逝,生活十分困难,上大学的费用到现在还没有着落,希望能资助他一下。

丹尼尔看了这封信,给他回了一封信,信中说道,你进入大学后,可以到我公司开在麻省理工大学校外的那家连锁超市分店打工,我将提前预支你一年的工钱,我会把你相关情况向那家超市说明的,届时你去办理相关手续就行了。

几年后,已是一家软件开发公司老板的雅各布在公司成立仪式上说道,当初,我是一个穷困潦倒的穷学生,我向丹尼尔先生求助,丹尼尔先生给我引上一条自食其力的路子。如果当初他只给我一些钱,只能解决一时之急,甚至给我养成懒惰、不劳而获的思想。可以说,如果当初没有丹尼尔的高瞻远瞩,也就没有我今天创业成功。他的行善,充满着一种智慧和远谋,使被救助的人,得到了一种人格的尊严和力量。

在出席得克萨斯州举办的大型慈善活动中,丹尼尔对来宾们说了这么一句话,他说,为一只蚂蚁引路,就是一种最大的行善。行善的根本宗旨,是要给被行善的人,找到一条光明、灿烂的路子,还要给人以人格尊严。这是一种道德底线,更是一种人格力量的升华。

丹尼尔的一番话,在人们心里荡起了层层涟漪,人们心里溢满了温暖和感动。得克萨斯州发行量最大的报纸《休斯顿纪事报》在评论中指出:为一只蚂蚁引路,是行善的一种最高境界。行善的出发点在于引路。引路,是一种智慧,更是一种心地坦荡的大爱。

( 1 )文中所说的“为一只蚂蚁引路”,结合全文说说其在文中所指的含义。

( 2 )请分析下列三个句子中每个人笑的心理状况。

①小男孩头也不抬地回答道,我在为一只蚂蚁引路。丹尼尔听了,忍不住笑道,一只蚂蚁需要你引什么路?

②小男孩这才抬起头来望着丹尼尔,他眨着一双聪慧的眼睛,露出甜美的笑容。看着这纤尘不染的笑容,丹尼尔心里荡起层层涟漪……

③丹尼尔笑道,尊敬的苏姗女士,不用谢我,是您的才华和努力,在生活中得到了回报。苏姗女士羞涩的笑了 , 笑的很甜、很明媚。

( 3 )开头为什么写小男孩引导蚂蚁的事情,请简要说明其作用。

( 4 )阅读材料,探究问题。

林煜航,今年21岁,是集美大学会计专业的一名学生。2015年12月底,被确诊为急性淋巴细胞白血病,情况非常危险。妈妈是家庭主妇,爸爸在铁路部门,但因照顾儿子爸爸无法正常上班。前期治疗的20万元,家里积蓄加上找亲戚朋友借的,勉强凑足。还算幸运的是,她和丈夫的骨髓能够和孩子配型移植,但接下来还需要50万元左右的医疗费。

作者说,行善的出发点在于引路。引路,是一种智慧,更是一种心地坦荡的大爱。有人认为,“引路”要看被救助者是否有“被引”的能力。假如你也如富豪丹尼尔一样有足够的能力,你认为该怎样做才是对“林煜航”行善呢?结合生活体验和文章内容,谈谈你的认识。

阅读下面的文字,完成小题。

没有几个像样的秘密就称不上父与子

三秋树

10岁之前,我一直在妈妈密不透风的爱里,父亲老周根本插不上手,也无须插手。可是,他一旦出手,全是大招。

小学三年级时,足球队来了一个比我高壮的霸道男生。他经常欺负我,妈妈找那个男生的家长谈了几次,但每谈一次,我受的伤也就更严重。

一天晚上,爸爸带我去操场,教我几下拳脚,然后对我说:“明天中午,你要是敢当着同学的面,主动反击那个男孩,我就给你买PSP(当时最酷的游戏机)。”“可是,我打不过他。”“但你可以放大招。”“什么大招?”“不管怎么疼,都要像狼一样盯着他的眼睛,不屈不挠地反抗,你就当这是游戏的最后一关,在打那个大B0SS。

第二天,我狠狠地揍了那个男生,死死地盯着他的眼睛,像一只愤怒的小狼,他居然被我吓跑了,而我的左臂骨折了。见到妈妈,我拼命大哭,妈妈把我搂在怀里。爸爸向我伸出大拇指,我向他挥了挥受伤的手臂示意——我长出了一根男人的骨头。晚上,我的枕头下,有了最新款的PSP这是我与父亲之间的第一个秘密。

初二时,周杰伦要来大连开演唱会的新闻让我几乎无心学习。可是妈妈说:“学生最重要的是学习,追星太耽误事。”演唱会当天,老周来学校接我,带我去吃饭。结账时,服务员送给我两张票,说:“恭喜你,中了今天周杰伦演唱会的门票。”我知道,这是老周导演的惊喜。

那个狂欢夜,比我更疯狂的是老周,他从头到尾都在跟唱、呐喊,甚至流泪,像个少年。我不得不数次拍拍他肩膀,劝他:“收敛点儿,有点过了啊”听完演唱会,父子俩哼着歌回家。老妈诘问:“你们到底去哪了?”老周说:“在老师家补课,又吃了点夜宵。”这是我和老周的第二个秘密。

高三时,我住校。有一天晚自习,老周来找我陪他喝酒。原来,老周在当天的部门主任竞聘中落选了,他翻遍通讯录,最后觉得找我最合适。酒过三巡,老周跟我讲了职场里的各种糟心事。“是不是觉得爸爸特別窝囊?”老周问我。“不,你们每个大人其实都在忍辱负重,都挺不容易。”我说这话让老周的眼圈红了,他说:“再也不能拿你当小孩了。”告别时,老周说:“别告诉你妈。”我说“放心吧,哥们儿”这是我和老周之间的又一个秘密。

那顿酒后,我青春期那些叛逆的症状得到了奇效般的治愈。我变得更勤奋拼搏,成了高考的黑马。当我被他平视的时候,我完成了成人礼。

大学毕业后,我选择创业,吃了很多的苦头,公司办到最后就剩下自己,我给老周打电话:“爸,我坚持不下去了。”他说:“自己选的路,跪着也要走完。”几天后,我的银行卡多了50万的汇款原来老周抵押了房产,老妈并不知情。老周在微信留言:“折腾吧,儿子,成不成功,你在爸爸眼里都是好样的。这件事情别告诉你妈妈。咱俩能解决的事情,就别让她操心。”这是我和老周之间的又一个崭新的秘密。

倘若我这一生能活出什么气候,那么,老周就是那个最初布局谋篇的人——是的,父亲的心有多大,儿子的格局就有多大。

(摘编自《读者·校园版》,有删改。)

( 1 )下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确是一项是( )
A: 题目是父与子,而文中几次写“妈妈”对“我”的关爱和教育,侧面衬托父亲和母亲对孩子的教育方式不同。
B: “我”称父亲为“老周”“哥们”,这种晚辈对长辈的称呼是不礼貌的,体现了“我”在礼仪上的欠缺。
C: 文中画线句子运用比喻的手法,把“我”青春期叛逆性格比喻为病症,把“老周”对“我”的信任和平视比喻成良药。
D: 文末说“父亲的心有多大,儿子的格局就有多大。”说明父亲对孩子感化的力量是很大的。
( 2 )用简洁语言填入下面①—③方框,梳理本文父与子之间的“秘密”。

时间

秘密

10岁

①________

②________

“老周”带“我”去看演唱会

高三

③________

大学毕业后

④________


( 3 )生活中你和父(母)也许有类似的“秘密”,这样的“秘密”对个人成长是否有利?请结合自身经历谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,然后作文。

一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一路人见了,对年轻人说,“一条狗你都怕,又怎么去远方呢?”年轻人说,“我不是怕狗,而是不想与狗纠缠”。路人摇摇头,笑了笑,转身而去。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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