语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年扬州树人中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列两组句中划线的词的意义和用法判断正确的一项是( )

①民弗也 ②战则请 ③必分人 ④”按照“

A: ①②相同 ③④不同
B: ①②相同 ③④也相同
C: ①②不同 ③④也不同
D: ①②不同 ③④相同
2、

下列各句中表述有错误的一项是( )

A: 《空城计》选自《三国演义》,作者是元末明初小说家曹雪芹
B: 《美猴王》选自《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。
C: 《春》选自《朱自清全集》,作者是现代散文家、语文教育家朱自清,字佩弦。
D: 《忆读书》选自《冰心选集》,作者是现代著名女作家、儿童文学家作家冰心。
3、按所供多音字的字音组词,完全正确的一组是( )
A: (cān) 参拜 参天 参校 参股 参差
B: (háng) 行话 行文 行距 行列 行家
C: (bó) 稀薄 鄙薄 日薄西山 薄命 薄情
D: (huàng) 晃悠 晃眼 晃荡 摇晃 晃动
4、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 灵(jiù) 偻 (gōu) 落 (yǔn) 而不舍 (qì)
B: 狡 (xié) 难 (jié) 旁 (wù) 心静思 (qiǎn)
C: 凿 (ruì) 德 (xíng) 扶 (yè) 吹毛求 (cì)
D: 亵 (dú) 辞 (yú) 忑 (tǎn) 谆教诲 (zhūn)
5、依次填入下面横线处的句子,排序正确的一项是( )

地球的每一缕伤痕,都承栽着人类惨痛的历史。________

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,

④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯维辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,


A: ④③①⑤②
B: ③②⑤①④
C: ③①⑤②④
D: ④⑤①③②
6、下列填入横线上的关联词语恰当的一项是( )

一丈青大娘见孙子天天挨打,心疼得就像一块一块剜肉;________何大学问认定不打不成材,________不怪罪老秀才学规森严,.还从旁给老秀才呐喊助威。


A: 只有 非但 而且
B: 因为 所以 而且
C: 只要 就 因此
D: 既然 就 所以
7、下面句子没有语病的一项是( )
A: 《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,大体上与文献中有关汴京的记载基本一致。
B: 我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
C: 法国地质学家勒皮雄与麦肯齐、摩根等人提出了“板块构造”,很快为几乎所有地质界的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链等,这些在以前一直是不解之谜。
D: 最有趣的就是西洋爱神的雕刻,她们男女都是瞎了眼睛。这因为根据希腊的神话,含有美术的道理,所以爱情通常都在眉目间流露,而流露爱情的眉目是最难比拟的。
8、下列语句中词语书写正确的一项是( )
A: 每一个舞姿都使人战粟在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B: 立春过后,大地渐渐从沉睡中舒醒过来。冰雪溶化,草木萌发,各种花次第开放。
C: “板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等,这些在以前一直是不解之谜。
D: 那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已退色了。
9、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。
A: 质(pǔ)幕(wéi)相得益(zhāng)无消息(yǎo)
B: 游(yì)毛(jié)肩接踵(mó)张目舌(jiē)
C: 身(fǔ)腾(xuān)耀武扬威(yào)语无次(lún)
D: 颠(bō)魂(pò)信手来(niān)神奕奕(cǎi)
10、

下列加下划线字注音全都正确的一项是( )

A: 山(hè)  心(fēi)  酷(xiào)  潮(zhǎnɡ)
B: 亲(wěn) 俊(qiào) 热(zhì) 石(jiāo)
C: 词(dǎo) 赠(ɡuì) 情(zhōnɡ) 开(zhàn)
D: 歌(yín) 憔(cuì) 镶(qiàn) 细(qiān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的文段,完成下列各题。

过雪山草地

雪皑皑, 雪山低头迎远客,

野茫茫, 草毯泥毡扎营盘。

高原寒, 风雨侵衣骨更硬,

炊断粮。 菜充饥志越坚。

红军都是钢铁汉, 官兵一致同甘苦,

千锤百炼不怕难。 革命理想高于天。

( 1 )诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些?这些句子主要是从哪些方面写的?

( 2 )成语“千锤百炼”在文中的意思是什么?作者为什么说红军战士“都是钢铁汉”?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。

宋谢晦为右卫将军,权遇已重,自彭城还都迎家,宾客辐凑。兄瞻惊骇曰:“汝名位未多,而人归趣乃尔,此岂门户之福邪?”乃以篱隔门庭,曰:“吾不忍见此.”又进言宋公裕,特乞降黜,以保衰门。及晦立功,瞻犹忧惧。遇病,不疗而卒。晦果覆其宗

颜竣于孝武有功贵重,其父延之,常语之曰:“吾平生不喜见要人,今不幸见汝。”尝早诣竣,见宾客盈门,竣尚未起,延之怒曰:“汝出粪土之中升云霞之上遽骄傲如此其能久乎”竣竟为孝武所诛。延之、瞻可谓贤父兄矣。

(注释)①权遇:权势.②迎家:迎接家眷.③辐凑:集中,聚集.④归趣:巴结讨好.⑤宋公裕:南朝刘宋开国皇帝刘裕.⑥宗:家族.⑦孝武:南朝刘宋第五位皇帝刘峻.

( 1 )对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A: 兄瞻惊 骇:害怕
B: 特 乞:请求
C: 常之曰 语:告诉,对……说
D: 竣为孝武所诛 竟:竟然
( 2 )给文中画波浪线文字的断句,正确的一项是( )

汝出粪土之中升云霞之上遽骄傲如此其能久乎

A: 汝出/粪土之中升云霞之上遽/骄傲如此/其能久乎
B: 汝出粪土之中/升云霞之上/遽骄傲如此/其能久乎
C: 汝出粪土之中/升云霞之上/遽骄傲如此其能/久乎
D: 汝出/粪土之中升/云霞之上遽/骄傲如此其能久乎
( 3 )下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A: 谢晦和颜竣生前都位高权重,宾客盈门,后来都死于非命。
B: 谢瞻和颜延之都有先见之明,认为荣华富贵并非好事,难以长久。
C: 谢瞻和颜延之都对自己的弟弟或儿子直言相劝,但都未成功,最后都受牵连而死。
D: 位高权重但不知收敛,往往会招来杀身之祸,谢晦和颜竣就是前车之鉴。
( 4 )将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

及晦立功,瞻犹忧惧。遇病,不疗而卒。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成小题。

【管理时间】

我们一天只有24小时,成功和不成功的人都一样,区别就在于如何利用这同样的24小时。高效时间管理法的核心:分清轻重缓急。在考虑行事的先后板序时,应先考虑事情的“轻重”和“缓急”,请看四象限图:

【重视阅读】

“阅读对个体的精神成长至关重要。没有阅读就不可能有个体心灵的成长,不可能有个体精神的完整发育。”朱永新说,“精神发育最重要的通道就是阅读。因为人最伟大的智慧、最伟大的思想没有办法从父母那里拷贝和遗传,而是深競在那些最伟大的经典书籍之中。”

朱永新强调,让学生仅仅读教科书是远远不够的。“教科书把人类知识的无限可能压缩了,知识的营养要素流失是必然的,难以真正给人带去生命的キ盈。离开了对于人类经典的阅读,学生就不可能走得很远。”

【提高效率】

提高效率的前提是制定明确的目标,要想实现目标,你必须沉着冷静,以便准确地诊断你的问题,进而规划一个合理的方案,然后用实际行动来践行方案,实现成功。工作或学习中,需要重复上述过程,不断设定更多的目标,实现更大的成功。正如下图"“达利欧”五步流程法所示:

面对“繁重”的学习任务,不少同学感到“压カ山大”,班主任及时收集了上述资料,并召开了主题班会,帮助大家缓解压力,提高效率。请你完成下面任务:

( 1 )小华看了【管理时间】的四象限图,党得①处应该是“紧急又重要的任务”,③处应该是“紧急但不重要的任务”,但不知道②处和④处应该是什么任务,请你帮他解答。
( 2 )大家都知道阅读的重要性,听了班主任【重视阅读】的介绍更加坚信阅读的重要性,但是不太明白朱永新的主要观点,请你仔细阅读并概括材料中的两个观点。
( 3 )小敏最发愁文言文的背诵任务,学了【提高效率】中的“五步流程法”,请你以背诵《河中石兽》为例,写一段不少于100字的文字,告诉小敏应如何完成好任务。

阅读下面文章,完成下题。

小巷深处

那个学期的最后一个星期。

当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!”

“哦……这?”我迟疑了瞬间,“我妈太忙了,她……抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?”那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。

送老婆婆出门时,我感激地对她说:“您这三年来为我操了心,让您受累了。”

“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”我点了点头。

“造孽!”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么那么死心眼!”

“怎么回事?”我突然有点紧张。

她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。

A老远,我便看见了,看见了她——我的母亲,在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒

B“莉呀!你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我;让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……”

我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。

( 1 )请概括选文的主要内容。

( 2 )选文中划线的A.B两处都是对母亲的精彩描写,请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。

( 3 )母亲“眼睛是那么黯淡”为什么“立在那儿却是那么挺拔,那么坚定”?她在憧憬、等候什么?

四、写作(分值:60分)
被歌曲唤醒,你会看到梦想的方向;被包容唤醒,你会懂得友情的可贵;被善良的事、美好的景唤醒,你会体会到人间的真善……在初中生活里,你有哪些被唤醒的经历?从中你得到了哪些感触呢?

请以“我被 唤醒”为题,写一篇作文。

要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的

校名、地名、人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “至少还有你” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1