| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A: 是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。B: 大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。 C: 父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！” D: 它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是﹣﹣一只天鹅！ |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 热忱 愧作 和颜悦色 害人听闻 B: 驰骋 蠕动 白手起家 千钧重负 C: 亵犊 告罄 纷至沓来 蹑手蹑脚 D: 剽悍 瞻养 文采藻饰 自惭形秽 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 遵义的观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。 B: 100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。 C: 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 D: 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。 |
| 4、 | 下列句子中划线字注音有误的一项是（ ） A: 一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂（dì）莲。 B: 黄昏，漫步林间，常常被树鸟声，一地落叶，一缕清香绊（bàn）住脚。 C: 初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺（nài）不住爬上白墙的冲动。 D: 踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶（kuàng）。 |
| 5、 | 下列句子的朗读停顿有误的一项是（ ） A: 武陵人/捕鱼为业 B: 潭中/鱼可百许头 C: 虞山/王毅/叔远甫/刻 D: 溯游/从之，宛/在水中央 |
| 6、 | 下列句子没有语病，句意明确的一项是（ ） A: 高考临近，某辅导站称有命题人员参加，互联网上甚至出现可以在高考前提供各科高考“试题”。B: 我不禁怀疑这道题目是不是老师讲错了。 C: 学生能否取得优异的成绩，关键在于学习态度。 D: 目前，每个公民都要特别注意个人卫生，尽量避免不患“非典”。 |
| 7、 | 下列各句中划线的成语，使用正确的一项是（ ） B: 陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。 C: 中国首个“4．0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。 D: 与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田 ， 极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。 |
| 8、 | 选出标点符号使用完全正确的一项（ ） A: 这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生。”B: 谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？ C: 柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七、八天，至多十几天。 D: 《题破山寺后禅院》选自高步瀛《唐宋诗举要》卷四。（上海古籍出版社1978年版） |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 厉行节约不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。 B: 通过展示5G信号使用范例，使人们更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。 C: 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 D: 在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。 |
| 10、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） A: 深圳的歌厅，不但格调高雅，而且经营方式别开生面，顾客不仅可以欣赏演出，还可以登台献技。 B: 我尽管已入暮年 ， 子孙满堂，对母亲的挚爱和怀念，却刀刻斧凿般地镶嵌在心底。 C: 连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。 D: 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的消息，成为人们津津乐道谈论的话题。 |
| 阅读下面这首诗，完成下面问题。 卜算子·海棠为风雨所损 片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。 【注释】刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。 ( 1 )词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？( 2 )你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？ |
| 阅读下文，回答问题。 皇祐元年，予自广陵得请来颍，爱其民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和，于时慨然已有终焉之意也。尔来俯仰二十年间，历事三朝，窍位二府，宠荣已至而忧患随之，心志索然而筋骸惫矣。其思颍之念未尝少忘于心，而意之所存亦时时见于文字也。 今者幸蒙宽恩，获解重任，使得待罪于亳，既释危机之虑，而就闲旷之优，其进退出处，顾无所系于事矣。谓可以偿夙志者，此其时哉！因假道于颍，盖将谋决归休之计也。乃发旧稿，得自南京以后诗十余篇，皆颍之作，以见予拳拳于颍者非一日也。 （选自欧阳修《思颍诗后序）） （注释）①得请：所请获准；②颍：颍州，欧阳修准备退休于此；⑧待罪：做官，谦辞。 ( 1 )解释下列划线词语的意思。①心志索然而筋骸惫矣（________） ②因假道于颍（________） ( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。其思颍之念未尝少忘于心，而意之所存亦时时见于文字也。 ( 3 )欧阳修为什么选择颍州作为退休后的终老之地？（请用原文回答）( 4 )《采桑子﹒轻舟短棹西湖好》就是欧阳修如愿归居颍州后所作，由这一时期的诗文可见欧阳修晚年怎样的心境？ |
最大的奖励
【美】南希卡瓦诺
又是一天开始了，一想到下午排得满满的课，我就感到头大。不知什么缘故，我最近突然对自己所从事的职业失去了往日的热情。
我打开校内的私人信箱，发现里面有一张便条，上面写着“请致电555—6167，玛格丽特。”是我不熟悉的名字和电话号码，不过作为一名在中学里教汽车修理的老师，经常会有人给我打电话要求帮忙修理车子，课间休息时间，我拨通了那个号码。
“我想找玛格丽特。”我说。“我就是。”电话那边回答说。
“我是卡瓦诺。我今天收到一张便条，叫我打电话给您。”我继续说，同时在猜想这位女士的车究竟遇上了什么麻烦。
“哦，很高兴您能打电话给我。请允许我占用您几分钟时间，有点事跟您说，您听了会感兴趣的。”
“好吧。”我边回答边看表。只剩下几分钟了，得赶快去教室上课。
“我是圣·卢克长老医院的一名护士，昨天夜里下班回家的路上，我的车子突然抛锚了。”
“嗯。”我又看了看表。
“当时天很晚了，我又是孤身一人，车停在路边，我在那里待了几分钟，不知怎么办？”
我不想让她觉得我已经有些不耐烦了，但我还是打断她的话：“夫人，我抽时间去检查一下您的车子，好吗？”
“听我把话说完。”这位女士回答道。
玛格丽特继续讲她的故事，我则用铅笔轻轻敲击着面前的一沓考卷。
“突然，不知从哪儿冒出两个二十几岁的小伙子，他们在我后面停了车。我不知道他们要干什么，怕极了。
“他们问我发生了什么事，说从车子发出的声音判断，他们能让它重新跑起来。于是我把发动机罩打开了。
“我坐在车里面，默默祈祷这两家伙别干什么坏事。过了一会儿，他们冲我大声喊，叫我发动车子。简直不敢相信！车能走了。他俩说车子没什么大毛病，但以后有机会最好还是去仔细检查检查。”
“您是想让我检查一下，看看车有没有毛病吗？”我问，不明白对方的真实意图是什么。我要赶着去上课呢。
“噢，不，不需要麻烦您，”这位女士继续说道，“他俩把车子给修好了，我非常感激，想给他们钱，可他们说什么也不要。他们告诉我，他们是您以前的学生。”
“什么？”我惊讶地问道，
“我的学生？他们叫什么名字？”
“他们不愿跟我说。他们只是把您的姓名和地址给了我，要我一定给您打电话。”
令人难以置信！一时间，我竟不知道说什么才好。在我的几十年教学生涯中，除了教给学生修理汽车的基本技能外，我也总是跟他们讲做人的道理。诸如诚实待人、加倍努力、用知识帮助别人等等，但我从来不指望自己的学生能听得进我的说教。
“卡瓦诺先生，您还在听我说吗？希望您知道，我是多么感激”玛格丽特说道。
“玛格丽特夫人，我也希望您知道，我多么感谢您，感谢您给我打这个电话。”
在去教室的路上，我突然感到自己浑身是劲儿，好像换了一个人似的。今天我才第一次意识到，自己在课堂上所做的一切并非没有意义，因为我的学生做了一件有益于他人的好事。
( 1 )请根据故事的起因、经过和结果进行概述，完成表格内容。|
起因 |
①“我”收到一张要求我回电话的便条。 |
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经过 |
②________。 |
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结果 |
③________。 |
①“我又看了看表”写出了“我”怎样的心情？
②请赏析下面语句所运用的描写方法。
我则用铅笔轻轻敲击着面前的一沓考卷。
( 3 )“我”是一个怎样的老师？请结合文章内容简要分析。拴在琴凳上的十年
①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。
②钢琴搬回家的场景我还记得。那是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。
③妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没？”
④“嗯！”我怯弱地答应了。
⑤后来我明自，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。
⑥随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次……
⑦从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。
⑧“找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚，雨天，泥泞不堪。
⑨银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。
⑩北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。
⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。
⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳……
⑬每次回想起在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事请之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？
⑭十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！”
⑮我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。
⑯后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。
⑰但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”……
⑱我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。
⑲我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！
( 1 )下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）①结合文意，说说加点词语的含义。
似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。
高贵：________
轻松、喜乐：________
②从修辞的角度赏析第⑨自然段中画线的句子。
遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。
( 3 )文章用“拴在琴凳上的十年”作题目，有哪些深刻内涵?（链接材料）社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”，他们教育孩子的方式是打骂兼备，常常备齐藤条、鸡毛掸子。孩予背不出课文，打！作业做不好，打！不练琴，打！……一方面，这种教育方式受到很多人指责；为一方面，他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象。”
作文。
阳光是自然的，万物生长需要阳光，生命的勃发需要阳光；阳光又是生活的，生活中的阳光可以是支持、鼓励，可以是理解、信任，可以是帮助、引导，还可以是一方自由呼吸的空间，一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会……，请以“给我一缕阳光”为题，写一篇文章。
要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。②文体自选，不要少于600字。③文中不要出现真实的姓名、校名、人名等，否则会被扣分。
