语文360

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2019年江西师大附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、前人对左思生平的评价是( )
A: 寻山陟岭,必造幽峻
B: 才秀人微,取湮当代
C: 貌寝口讷,不好交游
D: 少负壮志,有纵横才
2、下列划线词的解释有误的一项是( )
A: 清荣峻茂(茂盛) 晓雾将歇(消散)
B: 欣然起行(出行) 东皋薄暮(将近)
C: 幽绝久远(极远) 任意东西(向东向西)
D: 互相轩邈(高) 良多趣味(很,甚)
3、

下列对《饮酒》赏析不正确的一项是( )

A: “而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B: “心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C: “采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D: “此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
4、选出下列加点字注音完全正确的一项( )
A: 霎时(shà) 雄跨(xióng) 怡情(yí) 无动于衷(zōng)
B: 倘若(tǎng) 聪颖(yǐng) 惩戒(chěng) 一气呵成(hē )
C: 伴侣(lǚ) 拮据(jū) 哽咽(yān) 混为一谈(hùn)
D: 默契(qì) 丰润(rùn) 炊烟(chuī) 前仆后继(pū)
5、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

在当今,汉语新词汇大量产生,________,________,________,________。

①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月
②平均每天诞生二十个以上
③犹如春风野草
④便消失在时间的洪流之中

A: ①③②④
B: ③①④②
C: ②③①④
D: ③②④①
6、下列表述有错误的一项是
A: 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。《孙权劝学》就选自《资治通鉴》。
B: 铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。如唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》。
C: “花和人都会遇到各种各样的不幸”中“都”“各种各样”“不幸”分别是副词、并列短语、名词。
D: 《老王》是一篇回忆性的散文,作者是女作家、翻译家杨绛,她的代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
7、

下列词语中加线字的读音,完全正确的一项是( )。

A: 瘫痪(tān) 憎恨(zènɡ) 沉寂(jì)
B: 侍弄(shì) 捶打(chuí) 絮叨(xù)
C: 淡雅(yǎ) 创伤(chuànɡ) 豌豆(wān)
D: 仿膳(shàn) 憔悴(jiáo) 恢复(huī)
8、下面情境中,说话人语言表达最得体的一项是( )

学校将于5月25日7:30在教室举行线上升旗仪式,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并要求大家在参加线上升旗仪式时穿校服,戴口罩。班长回到班上,对同学们说:


A: “同学们,我们将要举行线上升旗仪式。仪式很庄严,需要行注目礼,大家务必遵守纪律,穿好校服,戴好口罩,准时参加,不准迟到!”
B: “王老师让我告诉大家,我校将于5月25日7:30在教室举行线上升旗仪式,届时请大家穿好校服,戴好口罩,准时参加吧!”
C: “王老师让我告诉大家,我校将于5月25日7:30举行线上升旗仪式,请全班同学穿校服并戴口罩参加此次活动,不按要求做的同学将有‘好果子’吃!”
D: “王老师说,我校将于5月25日7:30举行线上升旗仪式,请同学们莅临参加,友情提示,同学们还需要穿好校服,戴好口罩哦!”
9、下列说法有误的一项是( )
A: 本文是一篇优美的散文,作者的行文线索是对雨的爱恋(热爱)或对人生(生命)的追求。
B: 文章按照时间顺序,依次写了春天的雨热烈而粗犷,夏天的雨清新而纯净,秋天的雨自然而平静,冬天的雨端庄而沉思。
C: 本文在语言表达方面很有特点,语言清新优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人入胜。
D: 本文从视觉、听觉、嗅觉等不同角度,运用多种手法描绘了四季的雨,写出了雨的可爱,寄托了对雨的赞美与喜爱。
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。
B: 一个人能否成为正真的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
C: 在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。
D: 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成后面的题。
漫成一首
杜 甫
江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。

( 1 )诗的后二句是如何描写景物的?请结合诗句简要赏析。

( 2 )全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对 的向往。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《口技》,完成后面小题

京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

( 1 )下列划线词语的意义相同的一组是( )

A: 京中有善口技者 则其善者而从之
B: 满坐寂然 口技人坐屏障中
C: 众妙毕备 群响毕绝
D: 手有百指 不能指其一端
( 2 )与“妇拍而呜之”中的“之”用法相同的一项是( )

A: 于厅事之东北角
B: 中间力拉崩倒之声
C: 撤屏视之 , 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已
D: 孔文子何以谓之“文”也
( 3 )用现代汉语翻译“宾客意少舒,稍稍正坐。”

( 4 )语段结尾再次写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,作者这样写有何用意?

( 5 )本文对声音的描摹堪称一绝,在中华五千年的浩瀚海洋里,留下了很多关于声音的佳作、佳话。请调动积累,把你所了解的描写声音的成语、典故或诗句任选一个或一句写下来。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

摆渡老人

李文忠

①读中学时,学校设在邻村,与我们村有一条河隔着,便认识了那摆渡老人。

②当时,那老人一直是我们取乐的对象。每到放学,肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去,挤在那儿。渡船只要一近岸,大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验,未到岸边便做好回撑的准备,但超载和落水的事仍然时有发生。超载时,船上的,岸上的,都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时,大家总是把伞迎着风,看着渡船被吹到离渡口好远的地方,老人一番折腾,将船撑到渡口,我们便哄笑着上了岸。

③最有意思的要数冬天(当时我是这样认为的)。冬天很冷,河面结了一层厚厚的冰。每天早晨,当我们赶到渡口时,总看见老人在那边晃着船,好长时间,才把船晃过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势,我们总是哄笑,一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读,但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些,便可迟点起来,反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们,是“心忧读书愿天寒”。

④那一天特别冷,我因有事起了个早,吃过早饭后,便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现,那老人不是我预料的那样正在“跳舞”,却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他:“你今天怎么这么早?”老人咳嗽了一声,缓缓地说:“许是人老了,早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读,今天我就起了早。谁知等了好长时间,才来了你一个人。”说完,便送我过河。

⑤船到河心,老人忽然回头对我说道:“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼中竟满含着期待和爱意,我心中一震,看着老人瘦弱的身体,沾满冰碴的白胡子,一双手冻得发紫,猛地问道:“你干啥要吃这份苦呢?”好久,老人长叹一声说道:“干啥?哎,以前我也有一个可爱的儿子,他曾吵着要上学,但终究没上成。后来他得病去了,我一直感到对不起他,我在这儿摆渡,接送你们上学,心里好受些。”谈话间,船已到岸。待我上岸后,老人把船向河那边撑去。看着老人的背影,我不再感到笨拙可笑,鼻子有些酸酸的。

⑥那天,我把老人的故事讲给同学们听了。以后,我们上船再也没有起哄。于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。

⑦再后来,两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时,老人对我们说:“以后不再送你们过河了,你们要记住,好好读书。”

⑧“好好读书”,这句话一直留在我记忆中。

⑨真想再见见摆渡老人。

( 1 )本文具体描述了摆渡老人接送“我们”过河上学的辛劳。先写老人因“我们”的________而手忙脚乱,一番折腾;再写因________,老人好不容易“才把船晃过来”;最后写老人不顾自己________,特地起大早送“我们”过河上学。
( 2 )第⑤段中摆渡老人说“我在这儿摆渡,接送你们上学,心里好受些”。请你用自己的语言简要说说为什么老人觉得这样做“心里好受些”。
( 3 )第⑤段中划横线的语句表现了“我”当时________和________的心情。
( 4 )结合全文内容回答以下问题。

原先,摆渡老人在孩子们的眼里是一个________的形象;后来,摆渡老人在孩子们的心中却是一个________的形象。

( 5 )“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。

示例:①作家把读者摆渡到精神的彼岸。

②“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

阅读下面文段,完成小题。
①20世纪以来,随着国际贸易的空前繁荣,海洋运输业发展迅猛。与之结伴而来的海上溢油污染愈演愈烈,一次又一次向人类敲响了警钟,由船舶引起的油污染成为关注的焦点。
②海洋油污染发生的次数约占所有海洋污染次数的80%!据有关资料统计,过去40年,全世界大型油轮搁浅漏油事件共有45次,最大的一次是1997年“大西洋皇后号”油轮在新西兰出事,最小的一次也漏油28吨。2003年底发生在西班牙海域的“威望号”油轮断裂事件,导致7.7万桶燃油泄漏,为此,仅西班牙一国为清理“威望号”漏油污染就已耗资10亿美元。这些事故,对海洋生态环境造成严重影响。
③海洋油污染绝大部分来自人类活动,其中以船舶运输、海上油气开采,以及沿岸工业排污为主。由于石油产地与消费地分布不均,因此,世界年产石油的一半以上是通过油轮在海上运输的,这就给占地球表面71%的海洋带来了油污染的威胁,特别是油轮相撞、海洋油田泄漏等突发性石油污染,更是给人类造成难以估量的损失。
④多达几十万吨的溢油,一旦进入海洋将形成大片油膜,这层油膜将大气与海水隔开,减弱了海面的风浪,妨碍空气中的氧溶解到海水中,使水中的氧减少,同时有相当部分的原油,将被海洋微生物消化分解成无机物,或者由海水中的氧进行氧化分解,这样,海水中的氧被大量消耗,使鱼类和其它生物难以生存。同时,燃油溶解的过程极易产生多种有毒化合物质。致命的是,海面浮油内的一些有毒物质会进入海洋生物的食物链。一方面毒害海洋生物本身,另一方面通过食物链最终富集在人体内,从而对人类健康造成严重危害。最后剩下的油膜凝聚以后的残余物,包括海面漂浮的焦油球以及在沉积物中的残余物,虽然短期内不会对海洋生物产生明显的影响,但却破坏了海洋环境的自然景观。
⑤目前,我国海上石油运量已跃居世界第三位,仅次于美国和日本。专家认为,我国海洋溢油的潜在威胁正日益增大。如何将海洋溢油造成的浪费和污染减少到最小,已成为我国急需解决的问题。

( 1 )第③段指出“海洋油污染绝大部分来自人类活动”,结合上下文说出三条依据。

( 2 )阅读下面材料,结合文章,分析“蓬莱漏油事件”对我国海洋环境造成的影响。

【材料】美国康菲石油有限公司与中方合作,开发中国海上最大油田之一——蓬莱油田。今年6月连续发生溢油事故,截至9月中旬,溢油事故累计造成5500多平方公里海水污染。对此,康菲石油公司负责人却在媒体发布会上表示,目前漏油事件对环境影响如何尚未可知。

四、写作(分值:60分)
按要求作文。

饭桌上曾发生过无数的故事,也许发生在家里的饭桌上,也许是家外的饭桌上;饭桌上的一莱一蔬我们品尝过,桌边人的一颦一笑我们见识过;甚至未来的饭桌我们也可能想象过:饭桌上有别样的人、奇特的故事……

请以“饭桌上”为题目,根据要求作文。

要求:①根据自身体验写作,可以描叙发生过的事,也可以写想象故事。②文体不限(诗歌除外),文章不少于500字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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