语文360

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2019年宁波市镇海中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出划线字解释正确的一项。( )
A: 别具匠心(特别的心思)
B: 丘(高山)
C: 嶙峋(绵延不断的样子)
D: 空(雕刻)
2、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。________。________。________。________。如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

①如果败了,我可以从头再来

②人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹

③如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动

④跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事


A: ④②③①
B: ②③④①
C: ④③①②
D: ④①③②
3、根据《世说新语》和《聊斋志异》的内容,选出下列选项中错误的一项( )
A: 《世说新语》是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编写的一部笔记小说,从内容上分为“德行”、“言语”、“政事”等三十六类。
B: 《世说新语》语言简练传神,每则故事长不过百余字,短则寥寥十数言,但名士们的形象都跃然纸上。
C: 蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言长篇小说集,情节离奇曲折,人物形象鲜明,文笔简练,描绘细腻,是文言小说的巅峰之作。
D: 《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事,尤其是狐幻化为人,与痴情的书生演绎出一段段缠绵的恋情。
4、下列选项中字形全部正确的一项是( )
A: 繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 翻来覆去
B: 倾盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 喜出忘外
C: 暴怒无常 勇敢慈怜 各得其所 花枝招展
D: 披蓑带笠 水波粼粼 热烈深沉 轻风流水
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 数据显示,除夕当晚有超过近1亿观众通过支付宝抢到春晚红包。
B: 春节期间,10台消防车和200名消防官兵放弃休假,始终坚守在岗位上。
C: 以零容忍态度惩治腐败,充分表明了中央反腐的坚定决心。
D: 经过汉江环保志愿者和部分市民的共同努力,才使老龙堤沿岸的垃圾清理干净。
6、选出下列句子中没有错别字的一项( )
A: 你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却意想天开,想得一笔什么赔偿费了。
B: 我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
C: 过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光略影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。
D: 风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里穿流不息。
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。(删掉“通过”。)
B: 本次大会,每位发言者的发言时间最多不超过3分钟。(删掉“不超过”。)
C: 为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。(“增强”改为“保持”。)
D: 教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生的同时也提升了学生的人文素养。(把“素养”改为“水平”。)
8、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②社会发展到今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰:“孝,德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。


A: ①③⑤②④
B: ③①⑤④②
C: ②①③⑤④
D: ③①②④⑤
9、下列说法不正确的一项是( )
A: 犀牛的体型庞大。要想搬动它,普通的大力士上来十个八个根本不行,非得动用起重机不可。解说:这句话运用了夸张的修辞手法。
B: “樱花”的“樱”是个形声字。解说:“樱”字的形旁是“木”,声旁是“婴”。
C: 寒假期间,我看了一些精彩的影片,有《美女与野兽》《钢铁侠3》《爱乐之城》等。解说:这句话的标点使用规范。
D: 阳春三月,旅游旺季,瘦西湖每天都有不下两万的来自祖国四面八方的游客。解说:这个句子的主干是:瘦西湖有游客。
10、

下列划线字注音、书写无误的一项( )

A: 略无处(quē) 沿阻绝(sù) 飞其间(sù)
B: 水皆碧(piǎo) 能其奇(yǔ) 藻交横(xìng)
C: 泠作响(líng) 互相邈(xuān) 嘤成韵(yīng)
D: 夕日欲(tuí) 隐天日(bì) 素绿潭(tuān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成下面问题。
峨眉山月歌
【唐】李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。

( 2 )“影入平羌江水流”为我们展现了一幅怎样的画面?有何表达效果?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题

裴度,字中立,河东闻喜人。王师讨蔡,以度视行营诸军,还,奏攻取策,与帝意合。时方连诸道兵,环挐①不解,内外大恐,人累息。于是讨蔡数不利,群臣争请罢兵。度奏:“病在腹心,不时去,且为大患。”入对曰:“主忧臣辱,义在必死,贼未授首,臣无还期。”帝为之流涕。及行,御通化门临遣,赐通天御带,发神策骑三百为卫。度屯郾城,劳诸军,宣朝廷厚意,士奋于勇。

是时诸道兵悉中官统监,自处进退,度奏罢之,使将得专制,号令一,战气倍。未几,李愬夜入悬瓠②城,缚吴元济以报。度遣马摠先入蔡,明日,统洄曲降卒万人持节徐进。抚③定其人,下令唯盗贼、斩死抵法,余一蠲除④,行来不限昼夜,民始知有生之乐。

【注释】①挐:rú,纷乱。②悬瓠:hù,地名。③节抚:安抚,抚慰。④蠲除:juān,免除。

( 1 )下列各句中与“度奏罢之”中“之”的用法相同的一项是( )
A: 渔人甚异
B: 无案牍劳形
C: 借旁近与
D: 公将鼓
( 2 )将文中画线句子翻译为现代汉语。

①病在腹心,不时去,且为大患。

②下令唯盗贼、斩死抵法,余一蠲除,行来不限昼夜,民始知有生之乐。

( 3 )结合文章内容,说说裴度是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读理解

该不该让家长陪读

【编者按】陪读,顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与 学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。有的在县城的学校附近租房子陪读,有的跨学区买房陪读,还有的甚至飘洋过海去陪读。该不该让家长陪读呢?我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。

“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话,这也许是有记载的最早的陪读吧。孟母努力为 孟子营造良好的学习环境,值得天下父母效仿。有人说:“父母应当成为孩子成长路上的导师,生活中的朋友,学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此,我们如果与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在,很多学校实行寄宿制,家长与孩子相处的时间很少,陪读就能增加与孩子相聚的时光,减少父母的“空巢”感,提高家庭的和谐幸福指数。另外,很多孩子学习压力大,父母陪读能缓解孩子压力,激发孩子学习动力。①___________

——(广东)刘同学

首先,家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜 子、挤牙膏这样的小事都代劳,如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次,孩子在成长道 路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难,如果每次家长都在身边给予“帮助”,这些麻 烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义,久而久之,会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”,不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗?最后,家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩,无疑会对孩子产 生积极的影响;反之,如果他们把孩子当作全部,放弃了事业和追求,可能就无法有效地 “言传身教”了。不可否认,不少家长陪读也是出于无奈。但问题是,今天在重重保护下长大的我们,未来有能力去保护自己的孩子吗?②___________

——(河南)李同学

家长陪读的重点应放在“读”上,而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子,理解孩子,摆正自己“陪”的位置,而不是变成管孩子吃饭,管孩子学习,管孩子交友,管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法,有艺术。我到家后,他们不光嘘寒问暖,还留出时间让我给他们讲述一天的情况,等我自己作出评价后,他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日,不是他们“伺候”我,而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流,就像并肩作战的战友。我们年纪小,有父母在身边,我们快乐无忧,父母心里踏实。③___________

——(浙江)张同学

(节选自《中学生阅读》,有删改)

( 1 )下列语句来自三位同学的发言,请把它们分别放到材料中最恰当的位置(填序号即可)。

A.所以,家长陪读要相信孩子、尊重孩子,给孩子选择的权利,不要把陪读重心放在约 束孩子、管教孩子上。这样,不光孩子成长得快,家长也会“成长”。

B.因此,与其躲在父母背后避风雨,不如大胆迈出自己的脚步,在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益。

C.对毕业班的孩子来说,尤其如此。家长的陪读能缓解孩子的压力,有利于他们以积极轻松的状态面对学习的挑战。

①________ ②________ ③________

( 2 )编者选取了三位同学的发言,其意图最有可能的是( )

A: 解释陪读的现象。
B: 呈现对陪读的看法。
C: 说明陪读的方法。
D: 倡导陪读的风气。
( 3 )议论性文字要求具有说服力,请选择一位同学的发言,分析他是如何做到的。

( 4 )阅读材料,探究问题。

我已陪读了两年,孩子上初中后,我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上 下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读。 除此之外,还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门,也不知他在想什么。

——(上海)李女士

你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题?请结合文本中三位同学的发言作出分析。

阅读下面的新闻,完成小题。

北京时间2017年10月5日19时(瑞典当地时间13时),诺贝尔文学奖正式公布,今年的获奖者是日裔英国作家石黑一雄,以表彰其“小说强大的情感力量,揭露我们与世界连接的虚幻感之下的深渊”。

今年诺奖可以算是“再爆冷门”。但是对中国读者而言,这位作家并不算陌生。

石黑一雄于1954年11月8日生于日本长崎,1960年随家人移民英国。曾就学于肯特大学和东安格利亚大学。年轻时即享誉世界文坛,与鲁西迪.奈保尔被称为“英国文坛移民三雄”,以“国际主义作家”自称。曾被英国皇室授勋为文学骑士,并获授法国艺术文学骑士勋章。1989年,石黑一雄获得了在英语文学里享有盛誉的“布克奖”。其作品已被翻译成二十八种语言。其作品有《远山淡影》《长日留痕》《无可慰藉》《浮世画家》等,中文译本近年由译林出版社.上海译文出版社出版。

由于在童年时期便从日本移民英国,因而对石黑一雄而言,故乡更像是一种遥远而模糊的回忆。因此,他的小说虽然和故乡图景有着紧密联系,却并不直接体现,而是用回忆的方式娓娓道来。他的第一本小说《远山淡影》,便通过一位寡妇的回忆来呈现曾经的日本长崎,表面平静,内部沟壑丛生,小说出版后便获得英国皇家学会颁发的“温尼弗雷德·霍尔比奖”。 

此后,石黑一雄正式走上小说创作道路。1989年创作的第三部长篇小说《长日留痕》更是为其获得国际性声誉,这本一改之前的写作模式,将回忆的背景从故乡日本挪到了英国,借此反思战争的残酷和人性。这本小说获得当年的布克奖,并且经过改编后被搬上荧屏。

目前,石黑一雄依然居住在英国伦敦。他最近一部和中国读者见面的作品是小说《被掩埋的巨人》。

( 1 )请你为这则新闻拟一个标题。
( 2 )请找出这则新闻的导语,并说说它的作用。
( 3 )石黑一雄能够获奖的理由是什么?
( 4 )“目前 , 石黑一雄依然居住在英国伦敦”一句中的“目前”能否删去?为什么?
四、写作(分值:60分)

写作·表达——请在下面两题中选做一题
(1)鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树、舟曲灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情的写出内心的愿望吧!
请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于600字
(2)《何以解忧,惟有 》 请把题目补充完整后进行写作。不少于600字

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