| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 要实现“诗教”回归，语文教师任重道远。 B: 他这个人自命不凡 ， 大家都很喜欢和他合作共事。 C: 文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色。 D: 历史上有些事情非常相像，真是别具一格。 |
| 2、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 边塞/塞责 应和/随声附和 自吹自擂/擂鼓助威 B: 嫉妒/疾病 高亢/引吭高歌 持之以恒/恃强凌弱 C: 果脯/胸脯 提防/提心吊胆 方兴未艾/自怨自艾 D: 沧桑/悲怆 榜样/依山傍水 贻笑大方/心旷神怡 |
| 3、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 托辞 不可名状 甘败下风 相得益彰 B: 恣睢 再接再厉 强聒不舍 歇斯底里 C: 藉贯 正襟危坐 黯然失色 颔首低眉 D: 狂躁 诚皇诚恐 深恶痛疾 挑拨离间 |
| 4、 | 下面句子“以”字的用法与例句相同的是（ ） 例：余故道而学之难以告之 A: 无从致书以观B: 以中有足乐者 C: 人多以书假余 D: 以衾拥覆 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为实现“绿城”“花城”“泉城”三城共辉，济南市近日出台了《济南市“绿城”“花城”建设三年行动方案》。 B: 绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。 C: 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D: 2022年第24届冬奥会即将在北京和河北省张家口市联合举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A: 惨白 诧异 鞠躬尽瘁 B: 朴实 徬徨 潜心贯注 C: 咳嗽 摇篮 妇儒皆知 D: 默契 亘古 契而不舍 |
| 7、 | 解释下面加横线的词正确的一项是（ ）。 A: 问君何能尔（你） 欲辨已忘言（辨识）B: 结庐在人境（庐山） 直挂云帆济沧海（渡） C: 多歧路，今安在（哪里） 瀚海阑干百丈冰（沧海） D: 吟鞭东指即天涯（马鞭） 秋天漠漠向昏黑（渐近） |
| 8、 | 下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。 B: 世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。 C: 根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。 D: 在旧社会，恶霸地主们整天过着花天酒地的生活，而广大的劳动人民却处于水深火热之中。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。B: 5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。 C: 为加大文化进校园的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 D: 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 |
| 10、 | 选出有错别字的一项。（ ） A: 瀑布B: 发瑞 C: 迸溅 D: 蜂围 |
| 赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。 |
| 阅读《桃花源记》，完成下列小题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。 ( 1 )本文有“意同字不同”和“字同意不同”的现象。请依照示例，任选一种现象，从文中举例并解释。示例：意同字不同：“缘溪行”的“缘”和“便扶向路”的“扶”，都有“沿、顺着”的意思。 字同意不同：“忘路之远近”“闻之，欣然规往”中的“之”，前者是助词“的”；后者是代词，代“发现桃花源一事”。 ( 2 )用现代汉语翻译句子。率妻子邑人来此绝境。 ( 3 )出自本文的成语较多请选择两个写在田字格中。
|
柏果树
薛冰
当街炒卖白果的，用的是烧木炭的小风炉。炒锅也不是锅，而是小皮球大小的细铁丝网笼或铁勺，两半相合，可闭可开，一端有长柄，包了木把，可以用手握着翻动，十来粒白果在里面晃悠着，听见一声声硬壳炸裂的脆响，就可以出笼了。趁热剥开来，果肉碧若琉璃，又香又糯，就是择去两瓣间的心，仍微有苦辛，可回味无穷。
我们小学旁边的巷子，就叫柏果树，巷中有两株参天大银杏，树龄已不止五百年，老远就能望见。见大树而知旧家，想来那地方曾经是大户人家的园林，时移世变，主人和庭院都已泯灭无迹，唯有大树犹存。前人以“树小墙新画不古”讥讽暴发的土豪，是颇有道理的。不过如今也做不得准了，不但古代名画可以上拍卖场竞标，古树名木也可以从深山老林移植。遗憾的是，“人挪活，树挪死”，移植的大树难以成活，数百年蓄积的生命力，不过三五年间便已耗尽，成了一根枯木。只有挖取大树留下的深坑，仿佛是山林睁圆的眼睛，痴痴地巴望着一去不归的游子。
因为柏果树这个地名，使我在很多年里，都误以为柏果是银杏的别称，其实只有白果才是银杏的又名。南京俗称银杏为“鸭脚子”，大约是因为银杏叶的形状似鸭蹼。明人顾起元《客座赘语》中就写道，南都的“鸭脚子亦巨于它产，实糯而甘，以火煨之，色青碧如琉璃， 香味冠绝。秋深都人点茶，以此为胜”。在用于茶泡的干果中，没有比它更好的了。
柏果树的这两棵银杏树，一度名声很大。据说日寇侵占南京期间，两树渐渐枯萎，终于死寂；然而一九四九年后，其中一株忽然又萌发新枝，生机勃勃。于是被视为神奇，风传为社会清明的祥瑞之兆，“树犹如此”云云。然而好景不长，我小学还没毕业，那株大银杏就彻底死掉了。所谓枯木逢春，不过是回光返照。
说不清哪一年，枯树也被人伐去。只有柏果树的地名，一直沿用至今，然而已经成了 新建的居民小区，当年的古巷旧宅了无痕迹，留在记忆中的，只有白果的清香了。
（选自薛冰《饥不择食》，中国青年出版社 2015 年 7 月版，有删改）
( 1 )文中的白果有什么特点？①十来粒白果在里面晃悠着，听见一声声硬壳炸裂的脆响，就可以出笼了。
②只有挖取大树留下的深坑，仿佛是山林睁圆的眼睛，痴痴地巴望着一去不归的游子。
( 3 )本文蕴含了哪些情感？泸定桥建桥已有数百年的历史，同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面，用水泥封住。铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。当然，这条桥本来是应该炸毁的，但是四川人对他们少数几条桥感情很深；修桥很困难，代价也大。据说光是修泸定桥“就花了十八省捐献的钱財。”反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞近在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓惶后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丟弃的机枪掉过头来对准岸上。
( 1 )请简要概括选文中故事情节。世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球、一顿年夜饭、一个赞许的微笑，也许渴望与父母的相聚，渴望特别的礼物……
请以“我渴望…………..”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600以上。
