| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选择关联词填空，恰当的一项是（ ） ——是的，__________稼先再次选择他的人生的话，他_________会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。 A: 只要 就B: 既然 就 C: 无论 也 D: 如果 仍 |
| 2、 | 谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点，集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化，读起来饶有趣味。下面不是谐音歇后语的一项是（ ） A: 擀面杖吹火——一窍不通 B: 狐狸们吵架——一派胡言 C: 油画卷门神——话里有话 D: 寿星弹琵琶——老生常谈 |
| 3、 | 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是( ) A: 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下 》）这两句诗既是写景，又点明了时令季节。同时，通过写白日和黑夜的交替，新春和旧年的交替，还告诉人们：新的事物是挡不住的，人应该积极向上，乐观生活。B: 衣沾不足惜，但使愿无违。（陶渊明《归园田居》）这里的“愿”表面上是写自己的田园劳作之乐；更深层的意义是诗人要按照自己的意愿生活，他要在污浊的现实世界中重新找回自我，去开创一番事业，打出自己的一片天地。 C: 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠 》）这两句诗运用两个典故，写自己被贬归来的感触——王叔文等好友已经故去，对他们只有无尽的怀念；岁月流逝，人事全非，自己已恍如隔世之人，心中满是悲痛和惆怅。 D: 理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（流沙河《理想》）这里说的“理想”，是崇高的社会理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感是获得；但这一切又以牺牲个人利益为前提，所以又是一种牺牲。 |
| 4、 | 给划线的字注音释义完全正确的一项是（ ） A: 相形见绌(chù 短缺；不足) 近在咫尺（zhǐ 古代长度单位，八寸为一咫） B: 啮齿动物（niè 咬牙切齿） 肆意挑衅（xùn 争端） C: 龙吟凤哕（huì 鸣叫） 与之媲美（bì 比得上） D: 缄默不语（jiān 给书信封口） 深恶痛疾（wù 厌恶） |
| 5、 | 下列各句有语病的一项是（ ） A: 不久前在武汉圆满结束的第七届世界军人运动会，极大地提升了武汉的城市形象。 B: 我对《中国诗词大会》这个节目非常熟悉，因为我每期必看。 C: 好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。 D: 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 |
| 6、 | 《骆驼祥子》中的高妈对祥子怎样? （ ） B: 不好 C: 时常骂祥子 D: 厌恶祥子 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（） A: 《骆驼样子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B: 70年来，中国实现了从“引领时代”到“赶上时代”的伟大跨越，中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景。 C: 我们因为不必提倡不求甚解的态度，所以盲目反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 D: 去年以来，江西绿色农业实现新突破，2019年全省农产品合格率保持在将近98%以上， 是全国唯一的绿色有机农产品示范基地试点省。 |
| 8、 | 下列句学中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 母亲在家庭里极能任劳任怨 ， 她性格和蔼，从没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。 B: 他仗着自己的小聪明，学习态度不认真，作业经常欠交，妙手偶得的好成绩，让他沾沾自喜。 C: 在即将见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉 ， 敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D: 把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃?！ |
| 9、 | 下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（ ） A: 倔强（juè） 悼念（diào） 俯瞰（kàn） 林寒涧肃（jiàn） B: 题跋（bá） 鲜腴（yú） 骤雨（zhòu） 锐不可当（dāng） C: 碾轧（niǎn） 秀颀（qí） 窒息（zhì） 广袤无垠（mào） D: 推崇（chóng） 遒劲（qiú） 栅栏（zhà） 络绎不绝（yì） |
| 10、 | 《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因（ ） A: 夏太太B: 李太太 C: 王太太 D: 张太太 |
阅读下面这首小令，完成小题。 |
阅读《唐雎不辱使命》选段，回答问题 (1）故不错意也：________ (2）长跪而谢之曰：________ （3）秦王怫然怒：________（4）请广于君：________ ( 2 )用 “ \ ”标出下面语句朗读的语义停顿，只标一处。 公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎 ？( 3 )翻译句子：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。( 4 )唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?( 5 )唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？ |
狡生梦金
尝闻一青衿①，生性狡。其学博持教甚严诸生稍或犯规必遣人执之扑无赦。
一日，此生适有犯，学博追执甚急，盛怒待之。已而生至，长跪地下，不言他事，但曰：“弟子偶得千金，方在处置，故来见迟耳。”博士闻生得金多，辄霁②怒，问之曰：“尔金从何处来?”曰：“得诸地中。”又问：“尔欲作何处置?”生答曰：“弟子故贫，无资业，今与妻计：以五百金市田，二百金市宅，百金置器具，买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬平日教育，完矣。”博士曰：“有是哉!不佞③何以当之?” 遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥④耶?”生起曰：“弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒已失金所在，安用箧?”博士蘧然曰：“尔所言金，梦耶?”生答曰：“固梦耳。”
博士不怿⑤，然业与款洽，不能复怒。徐曰：“梦中得金，犹不忘先生，况实得耶?” 更一再觞出之。
(选自明代江盈科《雪涛小说》，有删减)
【注释】①青衿：秀才。②霁：息。③不佞：不才。自称之谦词。④扃(jiōng)钥：关闭加锁。⑤不怿：不高兴。
( 1 )下列句子中加下划线词解释错误的一项是（ ）其学博持教甚严诸生稍或犯规必遣人执之扑无赦
( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。①博士曰：“有是哉!不佞何以当之?”
②弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒已失金所在，安用箧?
( 4 )文中学博是个怎样的人?结合选文内容简要分析。要求：①不少于600字。②作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。③不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
