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2020年东莞奥鹏学校介绍中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列划线成语使用错误的一项是( )

A: 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。
B: 她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。
C: 六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!
D: 今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
2、

划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 恣情(zì) 获得(hù) 摁倒(èn) 豁亮(huò)
B: 咨文(zī) 罹难(lì) 开拓(tuò) 憋闷(biē)
C: 迸裂(bènɡ) 纤维(xiān) 憎恶(zēnɡ) 摩娑(suō)
D: 猝然(zū) 诘问(jié) 掰断(bēi) 要塞(sài)
3、

下面词语中没有错别字的一项是( )

A: 女娲 绽开 复盖 莫不关心
B: 慌谬 篷勃 伺候 形貌昳丽
C: 戏谑 驾驭 伶俐 提心掉胆
D: 隐匿 吆喝 腌臜 无精打采
4、

下列句子的标点符号使用正确的一项是( )

A: 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B: 面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?
C: 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D: 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
5、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

A: 会宾客大宴请(适逢 ) 满坐寂然(同“座”,座位)
B: 妇抚儿乳(喂奶) 虽人有百手(即使)
C: 中间力拉崩倒之声(用力拉) 曳屋许许声(拉)
D: 不能名其一处(说出) 两股战战(大腿)
6、下列句子中对划线词的意义、用法判断正确的一项是( )

①其名为鲲 ②名之者谁?太守自谓也 ③其翼若垂天之云 ④有亭翼然临于泉上者

A: ①与②不同,③与④相同。
B: ①与②相同,③与④也相同。
C: ①与②不同,③与④也不同。
D: ①与②相同,③与④不相同。
7、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

生命中一定要有所热爱。________,________,________,________,________。若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎。

①但一定要有一件事

②也是我们整个生命之流的导归之处

③是我们做出任何努力的发心所在

④不见得我们一定会做得多棒

⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由

A: ④①⑤③②
B: ④②⑤①③
C: ①④⑤②③
D: ③④⑤①②
8、

对新闻的标题概括最正确的一项是( )
本报讯(记者 欧阳敏)记者昨日在市体育局获悉,在前不久结束的2013年“泰丰杯”四川省太极拳锦标赛上,自贡选手金牌总数和奖牌总数均位列全省第一。比赛中,我市两支队伍获集体项目一等奖,其中,自贡市太极拳运动协会代表队获得集体项目第一名。自贡选手共获得金牌17枚,银牌14枚,铜牌10枚。
本次赛事在我市举行,有来自全省各市州的27支队伍参加,进行了陈式、杨式、武式、吴式,24式、42式太极拳和太极剑、太极刀、太极扇、太极枪、太极棍等传统套路、竞赛套路的个人和集体项目的比赛。

A: 省太极拳赛有来自全省各市州的27支队伍参加。
B: 省太极拳赛我市获金牌和奖牌总数第一。
C: 2012年“泰丰杯”四川省太极拳锦标赛在我市举行。
D: 我市27支队伍参加省太极拳赛。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为了防止不再出现生态恶化问题,市政府制定出具体的改进措施。
B: 在时代巨变中,长江巨龙,托起一条经济大命脉,担当着伟大复兴。
C: 让孩子诵读中华经典诗文,其作用绝不仅仅是学习语言,而是负责了更加重要的使命。
D: 美素奶粉造假事件曝光后,宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点,妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。
10、下列关于文学或文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 用典,是古诗词中常用的一种表现方法,例如,在诗仙李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中就有涉及。
B: 我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“庆历四年”为皇帝年号纪年;“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年。
C: 成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分。例如,“醉翁之意不在酒”就可以算作是一个成语。
D: 有人拟写了关于自强励志的上联“一路风雨兼程磨砺意志”,与它对仗可作下联的是“半载苦乐铸就辉煌同享“。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。

桃夭

《诗经 周南》

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡②其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭天,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。

(注):①归:女子出嫁。②蕡(fén):果实很多的样子。③蓁蓁(zhēn):树叶茂盛的样子.

( 1 )本诗在章法结构上采用了什么形式?这种结构形式在内容情感的表达上有什么作用?
( 2 )《诗经》中常用“比”的手法,结合诗句,赏析本诗中“比”的手法。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
①欧阳公讳晔,字日华。自为布衣,非其义,不辄受人之遗。少而所与亲旧,后或甚贵,终身不造其门。初为随州推官,治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人,转运使①疑其积物多而僧为奸利,命公往籍之。僧以白金千两馈公,公笑曰:“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶,汝有积谷六七万石,能尽以输官而赈民,则吾不籍汝。”僧喜曰:“诺。”饥民赖以全活。
②陈尧咨以豪贵自骄,官属莫敢仰视。在江陵,用私钱诈为官市黄金,府吏持帖,强僚佐署。公呵吏曰:“官市金当有文符。”独不肯署。尧咨讽转运使出公,不使居府中。
③鄂州崇阳,素号难治,乃徙公治之,至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。公自临其狱,出因坐庭中,去其桎梏而饮食之,食讫,悉劳而还于狱,独留一人于庭。留者色动惶顾,公曰:“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰:“吾视食者皆以右手持匕,而汝独以左手,死者伤在右肋,此汝杀之明也。”囚即涕泣曰:“我杀也,不敢以累他人。”公之临事明辨,犹古良吏,决狱之术多如此。所居,人皆爱思之。
【注】:①转运使:官职的名称。

( 1 )下列句中的“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的意义和用法相同的一项是 ( )

A: 策之不以其道
B: 不敢以累他人
C: 威天下不以兵革之利
D: 祭以尉首
( 2 )下列对文章内容理解有误的一项是 ( )

A: 欧阳公年轻时交往的亲戚好友后来有的做了大官,欧阳公就终身不到他家。从中可以看出其正直的品质。
B: 在处理大洪山奇峰寺积物时,欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意,对处理好此事自信从容的心理。
C: 一顿饭的功夫就找出杀人犯充分显示了欧阳公明察秋毫、智慧过人。
D: 欧阳公能像古代的良吏一样处理事情,源于他能心怀百姓。
( 3 )解释下列句中加线词。
①能尽以输官而赈民 赈: ②素号难治 素:
③去其桎梏而饮食之 食: ④食讫 讫:

( 4 )翻译下列句子。
①尧咨讽转运使出公,不使居府中。
②桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面短文,回答问题。

第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

( 1 )选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?

( 2 )从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?

( 3 )选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。

( 4 )结合文段内容说说一个人如何才能做到乐业。

阅读下面的文段,回答问题。

谁也不能施舍给你未来

童心

①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要这条围巾。

②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

③每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她的口袋里连一个硬币也没有啊!

④那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路,听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了再把它赎回去行吗?”

⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的,你知道吗?”货主老人说。

⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

⑨货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这围巾一直会为你留着,等你凑够钱来买走它。

⑩玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的太小气了。

⑪整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。

⑫第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹,里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿,爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”

⑬看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。

( 1 )读文章,将体现玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内

( )→( )→( )

( 2 )结合语境,品析下列句中加下划线词的含义。

①每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。

②说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

( 3 )第④段中的划线句用了什么描写方法,有什么作用?
( 4 )联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

汪国真曾说过:“假如你不够快乐/也不要把眉头深锁/人生本来短暂/为什么还要栽培苦涩/打开尘封的门窗/让阳光雨露洒遍每个角落/走向生命的原野/让风儿熨平前额/博大可以稀释忧愁/深色能够覆盖浅色。”

所以,无论遇到什么困境,都让我们微笑地面对生活;无论走到哪个角落,都让我们带着阳光去温暖他人。

请以“做一个温暖的人”为题写一篇不少于500字的文章。文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,人名和地名。

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