语文360

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2020年乌鲁木齐新世纪外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播,使童星越来越受到社会的追捧,但专家认为,孩子成长有其自身规律,不可急功近利。(删去“使”)
B: 在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100 米比赛中,中国广东飞人苏炳添飚出9秒99的成绩,成为首个历史上突破10 秒大关的黄种人。(将“首个”和“历史上”调换位置)
C: 互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较重永远没有终点,网络安全意识的增强,很大程度上决定着这场对决的胜败。(删去“很大程度上”)
D: 据调在,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。(将“明确”改为“肯定”)
2、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A: 《阿里山纪行》采用移步换景法来描写阿里山美丽的风光。以作者行踪为线索,展现景物的各种变化和不同面貌,使读者从中感受到一种动态美、整体美。
B: 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,清末明初文学家,号陶庵。还著有《西湖梦寻》等。
C: 《苏州园林》按照“总-分-总”的结构形式,由总到分地说明了各具特色的苏州园林 的共同特征——游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园 林的赞赏和眷恋。
D: 《明天不封阳台》以是否封阳台为线索贯穿全文,夹叙夹议,不断推进,揭示了人与自然的正确关系。
3、下列词语中,划线字读音和字形全都正确的一项是( )
A: 冥(mínɡ)想 搪塞(sài) 休憩(qì) 屈曲盘旋(qǔ)
B: 辏(zóu)集 沏(qì)茶 萦绕(rào) 魑(chī)魅魍魉
C: 羯(jié)鼓 晕(yùn)圈 主宰(zǎi) 嘁嘁喳喳(chā)
D: 婆娑(suō) 蹙(sù)眉 谬(miù)领 高谈阔(kuó)论
4、

某同学考试没考好,心理难过。班主任找他谈话。下面四种说法,效果最理想的是 (  )

A: 你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。
B: 考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。
C: 你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。
D: 你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。
5、下列语句与原文书写完全一致的一项是( )
A: 风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任意东西。
B: 其间一千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
C: 自康乐以来,未复有能与其奇者。
D: 庭下如积水空明,水中荇、藻交横,盖竹柏影也。
6、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()
A: 雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统,戴上防尘口罩。
B: 当派出所民警表示该街道并无此人时,男子才恍然大悟 , 声称自己上当受骗了。
C: 近日,位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放,在云雾缭绕之下美不胜收。
D: 我们对精读课文要理解透彻,深入领会,不求甚解。
7、下列表述错误的一项是( )
A: 《灯笼》的作者吴伯箫以散文的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
B: 《核舟记》选自清代魏学洢编的《虞初新志》,本文使用空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
C: 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
D: 《恐龙无处不有》是法国科普作家阿西莫夫根据在南极发现恐龙化石的事实,证明了大陆漂移学说。
8、下面划线字注音有误的一项是( )
A: 惆怅(chóu) 赋予(yǔ) 夔门(kuí)
B: 渲染(xuàn) 柏树(bǎi) 颐和园(yí)
C: 暮霭(ǎi) 真挚(zhì) 掠影(lüě)
D: 朝霞(zhāo) 熟悉(shú) 沁园春(qìn)
9、

结合语境将下列语句填入横线处,最恰当的一项是 ( )
船儿悠悠,荡漾在如镜的河面;细雨如酥,___________;茫茫苇海,像绸带般温和、神秘地舒展开来。船上的几位年长的摄影爱好者在欢呼、惊叹中,不停的按动相机快门从各个角度拍摄。我也兴奋得三步并作两步踏上甲板,以便更加近距离地欣赏 的芦苇。

A: 拍打着我的脸颊 壮阔无边
B: 轻抚着我的脸颊 壮阔无边
C: 拍打着我的脸颊 绵密清雅
D: 轻抚着我的脸颊 绵密清雅
10、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 溃退 佃农 遗嘱 锐不可当
B: 轮廓 诘责 肃穆 眼花瞭乱
C: 滞留 蒙昧 凛洌 藏污纳垢
D: 畸形 笼罩 荧光 颔手低眉
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

断头今日意如何?

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,

旌旗十万斩阎罗。

( 1 )“断头今日意如何”从全诗看起什么作用?
( 2 )分析下面诗句中划线词的表达效果。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

( 3 )“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”这两句紧扣“________”(填写诗句),表明了作者对革命事业的无限忠诚,至死不渝的心迹。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下面小题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉。而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

( 1 )用现代汉语翻译下列句子

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( 2 )“朝而往,暮而归”中的“朝”、“暮”之景分别指________和________(用文中的原句回答)。
( 3 )下边对文章分析不正确的一项是( )
A: 文章开头先概括描述滁州的地理特征,后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。
B: 文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍建造醉翁亭的由来。
C: 引文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。
D: 文中用了不少对偶句,如“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,这种句式工整优美,读来节奏感强。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成各题。

星

在一本比利时短篇小说集里,我无意间见到这样的句子:“星星,美丽的是星,你们是滚在无边的空间中,我也一样,我了解你们……是,我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星,美丽的星星……”我明白这个比利时某车站小雇员的哀诉的心情。好些人都这样地对蓝空的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者。星星永远给他们以无上的安慰。

在上海一个小小舞台上,我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面,将最高贵的感情寄托在音乐中,呈献给二个人;或者立在蓝天底下,摇动他那白发飘飘的头,用赞叹的调子说着:“你这美丽的星星,你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似地闪烁着的无数星子,他的眼睛润湿了。我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨吧。

在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。

在我的天空里,星星是不会坠落的。想到这,我的眼睛也湿了。

( 1 )在作者笔下,“星星”在不同人的眼中有不同的角色,请你说说它们分别是什么。
( 2 )“在我的天空里,星星是不会坠落的。”你是怎么理解这句话的?(不少于100字)
阅读下面的短文,完成下面小题。

异香一垄野花椒

冬凝


①衔着一茎野草,我沿路往山上疾走。山林让人愉悦,青草在落过夜雨的清晨,洁净荒清,让鼻息与肺醒亮着。风过,送来淡淡的香气,一阵一阵,让人禁不住四下寻觅。


②是它?不长不短的一径矮灌木做篱,执着地护在革果林外,绿油油的枝条伸展着臂膊,密密匝匝,彼此勾连。似曾相识,又恍若不识。呵,这不是当年外公后院做刺篱的野花椒吗?


③风儿掠过,野花椒叶影轻摇,错落重叠,我用手拨弄枝条上的小刺,有无法幽禁的香气从裂处喷涌,浓聚而猛烈。我抿唇深吸,享用其中——仍如几十年前,这味道仿佛具有形体,有边有缘,一片空间迅速被它占领。


④儿时家在乡下,跟外婆同村,外婆家的老屋建在村头,邻舍稀少,倒是有一个宽敞的后院,木桩做篱,种菜植花。有一年,篱笆桩下,发出一丛嫩芽,新叶微红,欣欣然骜生茂长,张罗起长长的刺蔓。外公微笑,是鸟儿带来野花椒哦!


⑤外公告诉我,野花椒跟家椒一样,都是种壳坚硬,油质,不透水,所以自然发芽相当困难,好在有鸟儿衔食,吃进却不好消化,但其表油质却在鸟儿体内脱去,鸟儿带它度陌越阡,随粪便排出时,与泥土交融的种子受丝雨滋润,再经阳光呼唤,自然繁衍丰饶起来。


⑥那年秋天,外公带我入山,采撷大包野花椒种子,又寻回一种黏性极强的黄土,和水,与椒种搅拌,风干,早春时打碎,种子便脱去油质,播在篱笆桩间,雨水充沛,尽数发芽。身为老中医的外公欣赏着那油油的绿,不忘笑眯眯地念叨,这东西除了当篱笆,把种子炒炒泡水喝,祛风散寒,除湿止泻,记住喽,将来用得着。


⑦那时我并不懂这些术语真实的意义,但出自中医世家,听得多了,单就这些字,也是着实熟稔。二十年后我脾胃虚寒,经久不愈,其时外公已经去世多年,我竟然冥冥之中受到神宠,突然在某天记起外公当年的嘱咐,于是疑惑间将野花椒炒过,泡水当茶,喝了几个月,还果真治愈了我的宿疾。感叹,莽原草木,各有各的形貌与特征,其性有温平寒热之异,味有甘苦辛酸之殊,大至参天,小至一茎,生命与植物有着不可分的亲密关系,真是让人敬,让人惜。


⑧在野花椒纠缠的藤枝上,我兴致勃勃地采撷新叶,带回家冲茶饮。山路野静迂回,鸟语花香,晨醒的朝阳斜在野花椒的藤上、叶上、刺上,幽微闪闪,泛着草木的清凉。手落之处,生脆之响,嫩枝伤口微渗汁液,散出香息阵阵,我用我潮湿的鼻息钟情应和,去体味,去领略,去享受——这无法幽禁的浓烈,像雕花的桧木扶栏,满布油腔,在阳光之下,有形有款地随风扩散,陷在它浓郁的香里。

( 1 )根据对文章的阅读,概括一下文中的“野花椒”都具有那些特点?
( 2 )结合文章内容,从修辞角度赏析下面的句子。

不长不短的一径矮灌木做篱,执着地护在苹果林外,绿油油的枝条伸展着臂膊,密密匝匝,彼此勾连。

( 3 )下面对文章的理解和概括,不正确的两项是( )( )
A: 文章写眼前也写回忆,在变换的时间与空间中,表达出对乡村生活的向往,同时也含蓄地批评了城市化对自然环境的破坏。
B: 野花椒的种子亦是一味中医之方,炒炒泡水能够治愈脾胃虚寒。
C: 野花椒自然发芽很困难,经过鸟儿衔食、度陌越阡、受丝雨滋润、阳光呼唤这些过程,才自然繁衍丰饶起来。
D: “有无法幽禁的香气从裂处喷涌,浓聚而猛烈”这句话,写出了野花椒香气的浓聚猛烈,表达了对这香气的喜爱、享受。
E: 作者运用记叙的表达方式,调动了视觉、嗅觉等多种感官,字里行间充满了对生活的热爱。
( 4 )文章第⑦段在全文中有什么作用?请简要分析。
四、写作(分值:60分)

任选一题,按照要求作文。
(1)美丽,是如诗如画的风景,漂亮俊朗的容颜;是丰富渊博的学识,乐观豁达的胸襟;还是脚踏实地的追求,持之以恒的精神……只要我们用心感受,美丽无处不在。
请以“ 如此美丽”为题目,写一篇作文。
(2)生活中总是有这样或那样的“忍不住”,有时忍不住欢笑,有时忍不住流泪,有时忍不住赞扬,有时忍不住后悔,有时忍不住好奇,有时忍不住思念……
请以《忍不住》为题,写一篇作文。
要求:①不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名;③不能用本试卷阅读题的材料为写作内容。

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