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2020年上海市包头中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子的排列顺序准确的一项是( )

①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?

③从古自今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A: ①③④⑤②
B: ③⑤①②④
C: ③①⑤②④
D: ⑤①③④②
2、

下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )

A: 靖江街道周六组织了“书香换花香”,市民们积极参加,大家一致认为这次活动很有意义。
B: 把握说明文的规律,是为了阅读时有章法可依,可提高阅读的速度和写作的经验。
C: 面对病毒肆虐、传染性疾病卷土重来的严峻现实,学者们普遍认为,人类生存方式是根本原因。
D: 我原打算介绍王飞向丁凯学习英语,没想到他已经离开学校,跟父母回老家去祭祖了。
3、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 害怕攀登高峰的人,永远只能在山下徘徊。
B: 这次考试能不能考好,完全取决于你自身的努力的程度。
C: 饭馆里坐着几位文质彬彬、花枝招展的男子,他们正谈笑着。
D: 素质教育就是要让学生各得其所 , 各展其长。
4、

下列划线成语运用正确的一项是( )

A: 清清的江水中,鱼儿自由自在地游来游去,好一幅美丽的栩栩如生的“春水鱼游图”。
B: 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
C: 碳酸饮料含磷酸,它会潜移默化地影响人体骨骼,常喝碳酸饮料,大量磷酸的摄入会影响钙的吸收,引起钙、磷比例失调,影响骨骼健康。
D: 昨天还在施威的强降雨已经逐渐减弱,不过,扰人的雨水并未偃旗息鼓。在新一股冷空气的影响下,又有一场强降雨在我国东南部地区孕育。
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 读书很重要,专家提出建议:学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
B: 从雅安地震、俄克拉荷马州龙卷风等大量事实中,说明环境灾难时没有国界的。
C: 地铁一号线正在紧张施工,谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。
D: 赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》在南宁上映,许多学生闻讯纷纷前来观看。
6、下列句子中加点的词语运用正确的一项是( )
A: 两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢 , 又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。
B: 邵阳市交警支队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
C: 做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
D: 李红经常为孤寡老人做好事,她的事迹真是罄竹难书。
7、

填入横线处最准确的一项是( )
世卫组织近日( )说,甲型流感目前正在全球范围( ) ,为此决定将警戒级别由原来的5级( )到最高级6级。

A: 宣布 蔓延 提升
B: 宣传 传播 提高
C: 宣称 传染 升高
D: 部署 延续 上升
8、下列划线词语运用有误的一项( )
A: 严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。
B: 他年轻时才华横溢,写文章如行云流水,在同龄人中鹤立鸡群。哪知老境却如此颓唐。
C: 2017年重庆的夏天天气奇热,流金铄石,连空气似乎都窒息了。
D: 这些不起眼的小街小巷往往藏污纳垢 , 各类闲散人员流窜其间,增加了不少安全隐患。
9、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
B: 新建的广州儿童公园为广大小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C: 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。
D: 如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
10、下列解说不正确的一项是( )

中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为孕育万物的本源,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中:故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,我们在祝贺人新婚的时候常用“琴瑟和鸣”等寓意美好的词语。


A: “准绳”“崇尚”“也”的词性,依次是名词、动词、副词。
B: “源远流长”“修德养性”“孕育万物”三个短语均为并列短语。
C: “‘和’的重要性体现在我们的语言当中”一句的主语是“重要性”,“在我们的语言当中”是补语。
D: “我们在祝贺人新婚的时候常用‘琴瑟和鸣’等寓意美好的词语。”这句话的主干是“我们用词语”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗词,完成后面的题目。

秋夜独坐

[唐]王维

独坐悲双鬓,空堂欲二更。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

夜深

[宋]周弼

虚堂人静不闻更,独坐书房对夜灯。

门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。

( 1 ) 两诗均写了夜景,但季节不同,王维的诗的是________,周弼的诗的是________。
( 2 )两诗均描绘了诗人独坐,但诗人的心境是不同的:王诗写的是________的心境。周诗写的是________的心境。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面一段文言文,回答后面问题。
大宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死杀人,晏子请数其罪云:‘尔养马而死,尔罪一也。使公以马杀人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也:诸侯闻之,必轻吾国,尔罪三也。’公乃释罪:陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”大宗意乃解。又谓房玄龄曰:“皇后庶事相启沃,极有利益尔。”
(选自《贞观政要》)

( 1 )本文主要写了一件什么事?

( 2 )皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状,晏子的真正用意是什么?

( 3 )文中有几句活没有标点符号,请用“/”线标示出需要加际点符号的位置。
大宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。

( 4 )对对联。
上联:足智多谋,孔明巧借箭
下联: ,

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成各题

离我们五米的地方,出现一个黑影,下沉到底。使我害怕的鲛鱼的念头又涌现在我心中了。可是,这一次我又错了,在我们面前的并不是海洋中的怪物。

那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人,他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的艇底。停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中,随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间,一根绳索缚着石头,系在他的艇子上,使他可以很快地到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。到了海底,约五米深左右,他立即跪下,把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。然后,他上去,倒净口袋,拉出石头,又开始下水采珠,一上一下,只不过是三十秒钟。

我聚精会神地观察他。他的工作很规律地进行,在半小时内,没有什么危险威胁他。所以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了,忽然间,在这个印度人跪在水底下的时候,我看见他做一个骇怕的手势,立即站起,使劲往上一跳。要浮上海面去。

我明白了他的骇怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!我怕得发愣,甚至想动一动也不可能。

这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,因为鱼尾打在他胸上,他翻倒在水底下。

这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。

尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。

回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说:

“兰师傅,谢谢您。”

八点半,我们回到了诺第留斯号船上。

在船上,我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。其中有值得注意的两点一定要提出来。一点是关于尼摩船长的无比勇敢,另一点是关于他对人类、对于逃到海底下去的这一种族的一个代表的牺牲精神。不管他怎么说,这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。

当我把这一点向他提出来的时候,他口气稍微有些激动地回答我:

“教授,这个印度人是一个被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”

(节选《海底两万里》,有删改)

( 1 )在这场惊心动魄的搏斗前后,“我”注意到了哪些事?请用简洁的语言概括。
( 2 )联系上下文回答问题(任选一题)。

①“我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动”一句在选段中有什么作用?

②“意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上”一句中的“都”字告诉了读者获救的是哪些人?

( 3 )“那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人”这句话是否显得太罗嗦?表达你的看法。
( 4 )选段中所表现出来的尼摩船长有着哪些优秀的品质?请概括出三点并分别举出相对应的例子。________

阅读文段,回答问题。

月光曲

有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在________的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋,琴声忽然停住了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见过来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。(甲)盲姑娘听得入了神,一曲弹完了,她激动地说:“弹的多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?”

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像被上了银纱,显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着月光,按起琴键来。(乙)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。________的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,被月亮照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(丙)皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的________的大海。

(丁)等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

( 1 )依次填入文中横线上的词语,最恰当的一组是( )

A: 幽静  清幽  波涛汹涌  微波粼粼
B: 清幽  幽静  波光粼粼  波涛汹涌
C: 幽静  清静  波光粼粼  波涛汹涌
D: 幽静  清幽  微波粼粼  波涛汹涌
( 2 )下面一句话是从文中提出的,根据文意,它应当在文中的( )

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

A: (甲)
B: (乙)
C: (丙)
D: (丁)
( 3 )这篇文章的主要内容是( )

A: 介绍贝多芬《月光曲》的创作经过
B: 表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧
C: 反映贝多芬对下层人民的同情和关心
D: 说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱
四、写作(分值:60分)

请以“感谢阅读”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

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