| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。 B: 举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。 C: 去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。 D: 谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B: 圣诞晚会上，小丽那优美的舞姿、动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。 C: 2017年备受关注的诺贝尔奖，于10月份开始陆续公布获奖。 D: 《战狼2》这部电影不仅拥有超强的明星阵容，情节的设计更极具冲击力。 |
| 3、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 驱弛 崇拜 一气呵成 断壁残垣B: 故障 荣膺 望眼欲穿 污人青白 C: 锦幛 端详 如坐针毡 影影绰绰 D: 签署 涣发 芒刺在背 天伦之乐 |
| 4、 | 下列关于文学作品内容及常识的说法有误的一项是（ ） A: 《柳叶儿》一文，写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”，这 一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情，另一方面也反映出当年生活的艰辛。B: 《两小儿辩日》选自《列子》，是一篇寓言。《列子》相传是战国时期列御寇所撰。 C: 《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文，深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。 D: 《巍巍中山陵》抓住中山陵“巍巍”的特点来选取材料，以空间顺序有条不紊地有重点地加以说明，语言准确、简明，生动形象。 |
| 5、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 鄙薄（báo） 怅然（chàng） 苫蔽（shàn） 拈轻怕重（niē） B: 派遣（qiǎn） 称职（chèng） 匍匐（fú ） 怪诞不经（dàn） C: 钦差（chāi） 蜷伏（juǎn） 呻吟（yǐn） 随声附和（hè） D: 叮嘱（zhǔ） 庇护（bì） 妥当（dàng） 畏罪潜逃（qián） |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 棱镜 分岐 人迹罕至 B: 央求 蝉蜕 不求甚解 C: 花瑞 油伶 从心所欲 D: 倜傥 桑甚 麻木不仁 |
| 7、 | 下列语句顺序排列最恰当的一项是（ ） ①文学是语言的艺术，语言的功能是很奇妙的。 ②中国文学的鉴赏，要从语言入手，但不要被语言所局限，应当从言内到言外，品尝那些言外的滋味。 ③中国的文学家深知“言不尽意”的道理，所以特别注重语言的启发性和暗示性，把那些微妙的意味寄诸言外，追求言有尽而意无穷的效果。 ④然而语言的表现力又是有限的，即使是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。 A: ②③①④B: ③①②④ C: ①④③② D: ②③④① |
| 8、 | 下列句子中划线词语的感情色彩发生了变化的一项是（ ） A: 但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。B: 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 C: 父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 D: 来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。 |
| 9、 | 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） A: 呢(ní)喃 处(chù)理 混为一谈 李代桃僵 B: 狙（jū）击 卓（zhuó）越 姗姗来迟 通霄达旦 C: 伫(zhù)立 翅(qiào)首 惟妙惟肖 雕梁画栋 D: 鞭笞(chī) 拾(shè)级 漫不经心 藏污纳垢 |
| 10、 | 下列加划线注音完全正确的一项是( ) A: 凫水(fú) 争讼(sòng) 幽悄(qiāo) 无人问津(jīn) B: 亢奋(kàng) 狩猎（shòu） 追溯(sù) 风雪载途(zài) C: 潺潺(chán) 冗杂(rǒng) 磅礴(bàng) 黄发垂髫(tiáo) D: 腐蚀(shí) 领域(yù) 灯盏(zhǎn) 金吾不禁(jīn) |
泊秦淮 |
| 阅读文言文，回答问题 凿壁偷光（《西京杂记》） 匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资④给以书，遂成大学⑤。 【注】①逮：及。②穿壁：在墙上找洞。③文不识：姓文名不识。④资：借。⑤大学：大学问家。 ( 1 )解释文中划线的词。而________ 大姓________ 偿________ 怪________ ( 2 )下列句子中“而”字用法不一样的一项是（ ） A: 邻舍有烛而不逮。B: 匡衡勤学而无烛。 C: 与其佣作而不求偿。 D: 学而时习之。 ( 3 )下列句子中“以”字用法不一样的一项是（ ） A: 以书映光而读之。 B: 资给以书。 C: 非学无以致疑。 D: 以此戒之。 ( 4 )翻译文中画横线的句子。 ( 5 )由本文而来的一个形容勤学的成语是 ，再写出三个由勤学故事而来的成语： |
你不了解的钼元素
①某一年，新西兰的一个牧场遭遇了千早，大量牧草枯萎而死，但有一条矿工经常踩踏的小路边上，生长着茂密的绿草。这是为什么呢？原来这里的矿场是钼矿，矿工们走路时不经意间将矿渣撒落在小路上，给路边的小草提供了丰富的养料。那么，钼是怎样的一种元素呢？
②对钼的发现可以追溯到1781年，瑞典化学家彼得·海基尔姆用封闭的坩埚对由碳粉、亚麻籽油和钼酸混在一起搅拌成糊状的“浆糊”加热，他用这种“碳还原法”将一种新的金属从辉钼矿中分离出来，并将该金属命名为“钼”。至此，钼元素的真面目浮出水面。
③一经面世，便以坚韧、耐腐蚀、耐高温的优势在军事、医疗等领域受到青睐。
④一战中，英国人最初给坦克安装了75毫米厚的锰钢板，但这种坦克过于笨重，表现得并不理想。后来，英国人将锰钢板换成钼钢板，使坦克的厚度减少了50毫米，这不但没削弱防御力，还使坦克更加机动灵活，在战争中大显神威，这也让钼名扬天下。
⑤钼元素还被应用于医疗实践。比如，锝99是应用最广泛的放射性造影剂，它由钼99衰变而来。钼99是钼的一种放射性同位素，它的半衰期为2．75天，半衰期过后，钼99表变为锝99。钼99的半衰期非常理想，这个时间既保证了钼原子在原料地到医疗场所的运输过程具有足够的稳定性，又保证了锝99的放射性可以在短时间内被激活。在现代核医学中，80%的医疗都用到了锝99，而在当今的美国，每天使用锝99的诊断就达55000多起，所以，钼的重要性不言而喻。
⑥同时，钼是植物生长和发育中必需的微量元素。植物生长离不开氮，然而，植物并不能直接吸收空气中的氮气，它们需要在固氮菌的帮助下，将氮元素吸收并存储。固氮菌为植物固氮的过程需要一种催化剂——固氮酶，钼正是固氮酶的重要成分，是植物发挥固氮功能的重要元素。科学已经证明，对农作物施加钼肥，可以增强农作物的抗病、抗早能力，提高产量。比如，每亩农田施加钼肥20克，可使小麦增产35%，而大豆则可增产47%．蚕豆增产8%，绿豆增产32．8%，番茄增产75%。
⑦不仅植物需要钼，我们人体内也需要钼，只不过需量极少。虽然如此，我们对于铜还是非常敏感的。比如，我们的情绪容易受钼的影响，有它，我们会精力充沛；缺少或无它，我们会感到浑身乏力。钼为什么有这么大的本事呢？原因在于，钼是两种在新陈代谢中起重要作用的酶的组成成分，一是黄嘌呤氧化酶，一是亚硫酸盐氧化酶。这两种酶有钼存在时才具有活力，起到催化作用。
⑧由此看来，钼这种罕见的元素，与我们的日常生活还真息息相关呢。
（选文有改动）
( 1 )简要分析选文①段在文中的作用。五把钥匙的秘密
2001年5月，美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这样一道题目：比尔·盖茨的办公桌上有五个带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签，盖茨总是只带一把钥匙，而把其他四把锁在抽屉里，请问盖茨带的是哪一把钥匙？其他的四把锁在哪一个或哪几个抽屉里？
一位刚移民到美国的大陆学生，恰巧赶上这场考试，看到这个题目后，一下慌了手脚，因为他不知道这到底是一道语文题还是一道数学题。他交了白卷。考试结束后，他去问他的担保人——该校的一名理事。理事告诉他，那是一道智能测试题，内容不在书上，也没有标准答案，每个人都可根据自己的理解自由地回答，但是老师有权根据他的观点给一个分数。
那位大陆学生在这道9分的题上得了5分。老师认为，他没答一字，至少说明他是诚实的，凭这一点就应该给一半以上的分数。但让他不能理解的是，他的同桌回答了这个题目，却得了1分，同桌的答案是，盖茨带的是财富抽屉上的钥匙，其他的钥匙都锁在这个抽屉里。
后来，那位大陆学生通过E—mail把这道题发回国内，那位学生在邮件中对同学说，现在我已知道盖茨带的是那一把钥匙，凡是回答这把钥匙的，都得到了这位大富豪的肯定和赞赏，你们是否愿意测试一下，说不定从中还会得到一些启发。
同学们到底给出了多少答案，我们不得而知。但是，据说有一位聪明的同学登上了美国麦迪逊中学的网页，他在该网页上发现了比尔·盖茨给该校的回函。函件上写着这么一句话：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。
( 1 )“这位大陆学生”的答卷告诉我们一个为人的基本准则是________；“他的同桌”的遭遇也告诉我们，就是________；结合全文分析“人生的秘密”是________。写作提示：①围绕你的观点论述；②不少于100字。
在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！
请结合自己的生活和体验，自拟题目，写一篇文章。
写作要求：
①根据你对材料的理解，自选角度，自定文体。
②可以记叙经历，抒发感情，发表见解，但必须有真情实感，500字左右。
③文中出现的地名、校名、人名、请用“XXX”代替。
