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2020年西安市第六十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田 , 被眼前的美景陶醉了。
B: 一个七年级的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人肃然起敬。
C: 乒乓小将邱贻可在世乒赛上一鸣惊人 , 以4:2淘汰了男子单打头号种子选手波特。
D: 王安忆的小说故事情节起伏跌宕,抑扬顿挫 , 吸引了国内外许多读者。
2、

下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )

A: 又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B: 在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道…等各家学说。
C: 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D: 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
3、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: “光盘行动”之所以引发广泛共鸣,正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。(修改:在“勤俭节约”的后面加上“的愿望”。)
B: 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。(修改:将“关键”改为“重要因素之一”。)
C: 大会期间,广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议。(修改:句中“阅读”一词与“精神实质”不搭配,应改为“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质”。)
D: 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。(修改:将“一切”放到“人类的”后面。)
4、

尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么? ( )

A: 兔子
B: 水獭
C: 鲨鱼
5、

下列词语解释有错误的一项是( )

A: 忐忑:形容心神不宁。
B: 襁褓:用身体来保护。
C: 不言而喻:不用说就可以明白了。
D: 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
6、下列加点成语使用不正确的一项是( )。
A: 中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B: 目前,一些文化产品粗制滥造 , 甚至存在低俗、媚俗、庸俗的问题,群众十分反感。
C: 电影《八佰》,以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D: 这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
7、

选出下列句子中划线成语运用错误的一项( )

A: 好多明星正当壮年却身患不治之症,真是风烛残年 , 让人感慨万千。
B: 学者驳斥“日本殖民带给台湾现代化”,认为这种言论简直是莫名其妙。
C: 读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影。
D: 昌黎先生在自己处于贬谪失意之时,壮志难酬之际,仍惦着一方水土,一方百姓,是“不以物喜,不以己悲”的真实写照。
8、下面句字中“以”字的用法与例句相同的一项是( )

例句:俯身倾耳以请


A: 以衾拥覆
B: 以是人多以书假余
C: 计日以还
D: 生以乡人子谒余
9、

下列词语中没有错别字的一组是( )

A: 抚弄 荫蔽 惭愧 浑为一谈
B: 肥硕 威慑 寥廓 滚瓜烂熟
C: 尴尬 清冽 发髻 整装带发
D: 栅栏 抖擞 憔悴 洗耳公听
10、

下列关于文学名著的表述,完全正确的一项是( )

A: 《水浒传》中由照夜玉狮子马引出祸端,晁盖怒而发兵,被诱骗进了陷阱,中箭而亡。于是宋江聚众商议,想替晁盖报仇,兴兵攻打祝家庄。
B: 《繁星》和《春水》收录了冰心一些“随时随地的感想和回忆”,对母爱、童真和自然的赞美是其主题。
C: 《鲁滨逊漂流记》中介绍鲁滨逊登岛之初,先用刀子在木桩上刻上记号,当做日历,记录他在荒岛上的艰苦岁月。然后又回到大船上,运回很多有用的东西。
D: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索,展现了1915年前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活,主人公当过童工,后来在朱赫来的影响下起步走上革命道路。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面宋词,完成第小题。

渔家傲秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )下面对这首词的理解和赏析有误的一项是( )
A: 该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写边塞秋色,下阕抒忧国思乡之情。
B: “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”一句揭示了将士们的矛盾心理:思乡而不能回 因为功业未建,燕然未勒。
C: “羌管悠悠霜满地”以如霜的月光为背景,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活还是 很惬意的。
D: 这首边塞词意境开阔苍凉,形象生动鲜明,语言质朴凝练,读起来真切感人。
( 2 )“人不寐,将军白发征夫泪”一句中的“寐”的意思是________。“长烟落日孤城闭”与王维的名句“________,________”意境相似。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

与君门情

廷尉张闿在小市居,私作都门①,蚤闭晚开,群小②患之,诣州府诉,不得理;遂至挝登闻鼓③,犹不被判。闻贺司空④出,至破冈,连名诣贺诉。贺曰:“身被征作礼官,不关此事。”群小叩头曰:“若府君复不见治,便无所诉。”贺未语,令且去,见张廷尉当为及之。张闻即毁门自至方山迎贺。贺出见,辞之曰:“此不必见关,但与君门情⑤,相为惜之。”张愧谢曰:“小人有如此,始不即知,蚤已毁坏。”

(选白《世说新语·规箴》)

【注】①都门:京都中里门,里门指街巷的门。②群小:普通百姓,这里指跟张闿住在一个街巷的人。③挝(zhuā):敲击。登闻鼓:一种谏鼓,挂在朝堂外,有所谏议或有冤屈者,可以击鼓上达。④贺司空:贺循,字彦先。⑤门情:世代相交之情。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①群小患之 患:________

②若府君复不见治 若:________

③但与君门情 但:________

④张愧谢曰 谢:________

( 2 )用“/”给下面句子断句。(限断两处)

张 闻 即 毁 门 自 至 方 山 迎 贺。

( 3 )将下面的句子译成现代汉语。

闻贺司空出,至破冈,连名诣贺诉。

( 4 )本文主要写到两个人物:张闿、贺循。你欣赏哪一位?结合具体内容说说。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《甘甜的井水》,回答问题。
甘甜的井水
①我望见稀稀拉拉的几棵枣树遮围着的土坯屋,知道终于走出了沙漠。我斜挎着我的一只两天前已空了的军用水壶,随着我紧凑的脚步,像一只鸟一样随着我起起伏伏。我的嘴唇(冒出、淌出、沁出)咸咸的血珠,我的舌头简直不敢再舔它了。
②穿着裙子的女主人弯腰在屋前的一口井里拎出一桶水,我的舌头忍不住周遭舔了嘴唇。
③我指指背后无垠的沙漠和裂得像沙枣树皮一样的嘴唇。女主人搁下了水桶。我犹如一头牯牛一般“咕嘟咕嘟”贪婪地饮着,直到我的嘴探进桶底,我这才站起来,肚子鼓鼓地像一个盛满了水的皮囊。我抹了一下嘴角,喘一口气,说:“水像放了糖一样甜,太好喝了。”
④女主人惊奇地看着我的水量,笑了。
⑤我旋开水壶盖,满满地灌了一壶,便告别。而那口已看不见的水井却在我的脑子里了。
⑥傍晚,我回到农场。连队里的同事们还以为我永远留在沙漠里了呢。我炫(xuàn)耀地举着水壶,说:“各位,我今天带来一壶圣水,甜甜的呢。”
⑦寝室里的青年职工都轮流着尝过,纷纷说:“哪来的甜味,应当说有点苦涩,你耍弄我们,这和我们涝坎里的水有什么两样,难喝!”
⑧我喝了剩余的两口,咂咂嘴,确实呀!难道这水出了那片地方变了味儿?可我当时喝的时候确实有一种甘甜的味道。
⑨有人说:“这水里碱性过重,喝了伤身体。”
⑩我不服气地说:“我灌了一肚子,也没有事呐。”
⑪隔了半个月,我约了两个同伴前往那个土坯屋。女主人立即认出我,她还向她的丈夫、孩子介绍了我。她的丈夫显出得意的样子。我说:“我感谢你们的井水。”我没有透露我们的来意。我送他们两个哈密瓜——连队里第一次分的瓜。
⑫我拽着麻绳拎出一桶井水。我示意同伴喝,我期待着他们的结论。可他们摇摇头,悄悄地说:“有点苦。”我说:“怎么可能?”我的嘴伸进桶里,喝了一阵,清凉,不过,略带苦涩。我四下里望了望,一切都是原状。我默默地进了土坯屋。
⑬诱人的羊肉抓饭已摆上了炕台的矮脚桌上。男主人端来一盆水,我们洗了手,我脑子里仍固执地想那井水。
⑭吃得满嘴是油。我终于问:“怎么前个礼拜我喝你这里的井水还像搁了砂糖一般,今天怎么就没了那甜滋滋的味儿呢?”
⑮男主人抹抹胡子——一副浓美的络腮胡子,笑了,说:“你在沙漠里转了几天?”我说:“一个礼拜,差点出不来。”他点点头,说:“这就对头了,沙漠走出来的人都说我这口井的水甜,不错。”

( 1 )第①段画线句子中括号内应选填的恰当词语是_________,选该词语的理由是:_____________。

( 2 )第③段的画线句子所要表达的意思是什么?

( 3 )第④段画线句子的表达不太准确,请修改。

( 4 )用简洁的语言概括本文的故事情节。

( 5 )选文反映的中心是什么?

阅读下文,完成下面小题。

冠状病毒知多少

①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel coronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。

⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

(选自《光明日报》2020年01月21日,有删改)

( 1 )选文第①段在文中有何作用?
( 2 )第⑦段划线句运用了哪种说明方法?有什么作用?
( 3 )选文第③段最后一句中加点词 “目前”能否删去?为什么?
( 4 )面对来势汹汹的疫情,很多人感到束手无策,请依据选文内容或者生活实际,给他们提供两条有效的防护措施。
四、写作(分值:60分)
经历是人生的财富,正如前人所说:“读万卷书”,“行万里路”。一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。

请以“ 的尝试”为题,写一篇记叙文。

要求:①在横线上把题目补充完整。②不得抄袭,不得套作,不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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