语文360

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2020年河南足球学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子节奏划分正确的一项是( )
A: 今天/下三分/
B: 此诚危急/存亡之秋也
C: 八百里分/麾下炙
D: 临崩/寄臣以大事也
2、下列文学常识搭配有误的一项是( )
A: 《一滴水经过丽江》——阿来——藏族作家
B: 《登勃朗峰》——马克·吐温——法国作家
C: 《在长江源头各拉丹冬》——马丽华——《藏北游历》
D: 《壶口瀑布》——梁衡——当代作家
3、下列划线词语的注音全都正确的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 伫立(chǔ) 中流砥柱(dǐ)
B: 惬意(xiá) 萌庇(yìn) 相形见绌(chū)
C: 点缀(zhuì) 潮汛(xùn) 孜孜不倦(zī)
D: 静谧(bì) 追溯(shuò) 问心无愧(kuì)
4、下列各项中的标点符号修改有误的一项是( )
A: 中美两国和则两利、斗则俱损,我们应该从长远角度看待中美关系。(把顿号改为分号)
B: “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。(第一个句号应该放在引号里面)
C: 这次文艺演出,你是参加?还是不参加?(第一个问号应该改成逗号)
D: 他打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师,等等……真应该好好教育。(“等等”和省略号只取其一)
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
B: 如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
C: 农民工返乡和大学生就业难的问题,引起了全社会的关注。
D: 数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,从此以往,将影响到汉字文化能否很好的传承。
6、下列句子翻译有误的一项是( )
A: 欲伸大义于天下。 译文:想要在天下人面前伸张大义。
B: 挟天子以令诸侯。 译文:挟持皇帝来号令诸侯。
C: 此可用为援而不可图也。 译文:可把他作为外援,而不可谋取。
D: 是殆天所以资将军。 译文:这是懈怠的天拿来资助将军的。
7、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A: 娉婷(pīng) 佝偻(lóu) 自惭形秽(suì)
B: 恪守(kè) 豢养(quàn) 浩浩汤汤(shāng)
C: 箴言(zhēn) 坍塌(tān) 矫揉造作(jiǎo)
D: 折本(zhé) 栈桥(zhàn) 岸芷汀兰(tīng)
8、

下列词语中有错别字的一组是(  )

A: 剽悍  弥漫 憩息 鞠躬尽瘁,死而后已
B: 摇曳 殉职 孤僻 己所不欲,勿施于人
C: 讥笑 震摄 许诺 国家兴亡,匹夫有责
D: 阑珊 累赘 停滞 生于忧患,死于安乐
9、下列各句中,修改不正确的一项是( )
A: 国产大片《湄公河行动》赢得票房口碑双丰收后,导演林超贤表示,会不会拍摄续集,关键看合适的题材。(在“合适”前加上“有没有”)
B: 近日,华商报“怕弄脏地面农民工脱鞋跪地取款”一文见报后,这名脱鞋跪地操作的农民工夺得了大家的同情和尊重。(删去“和尊重”)
C: 空军试飞员将驾歼-20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示,这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。(把“首次”移到“公开”前)
D: 有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局和成败,事关亿万百姓福祉。(删去“和成败”)
10、依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

⑴在他们内心深处,________说盼望着回家,________说更害怕回家。

⑵当时,他是美国家喻户晓的人物,________他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

⑶这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,________两三个还是弄潮的好手。


A: 不是而是因为而且
B: 不是而是所以并且
C: 与其毋宁因为而且
D: 与其毋宁所以并且
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《饮酒》,完成小题。
( 1 )下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是( )
A: 诗中写飞鸟具有象征意义,用飞鸟飞向天空喻指自己出仕。
B: 诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。
C: 诗中形象地表现了田园的优美和静穆,与诗人的心境契合。
D: “此中有真意,欲辨已忘言”两句是全诗的总结,意即这里有隐居生活的真正乐趣,作者想说却不知怎样表达。
( 2 )“问君何能尔”一句中的“尔”指代________。(用诗中句子回答)
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

甲文:

《孙权劝学》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

乙文:

《赵襄王学御》

赵襄王①学御于王子期,俄而与子期逐②,三易③马而三后。襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”

注释 :①赵襄王:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。④调:协调。⑤诱:引导。⑥此……所以:这就是……的原因。

( 1 )解释句子画线词的含义。

①但当涉猎 ________

②即更刮目相待 ________

③赵襄王学御于王子期 ________

④术未尽也 ________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①肃遂拜蒙母,结友而别。

②此君之所以后也。

( 3 )甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么?乙文中的赵襄王落后的原因是什么?(均用文中原句回答)
( 4 )从甲、乙两文中你获得了哪些启示?(谈两点即可)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答文后问题。

走一步,再走一步(节选)

我们最后来到一处空地。那座悬崖就陡立在空地的另一边。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨,慢着,”我软弱地求道,“我没法——”

“再见!”其中的一个孩子说。其他孩子跟着也都大笑起来。

他们左折右拐地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了,”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

我从石架向下望,感到头昏眼花;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人在哭泣,正奇怪那是谁,结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去,夕阳落山了,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我不下去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点,”我又照着做了,我的信心大增,“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是哭泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切,我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一小步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

( 1 )如果要将这篇文章用空行隔开,分为两部分,这一空行的位置应在什么地方?
( 2 )文中能概括第一部分内容的一个句子是:
( 3 )文中最后一段中,加点词“经验”指的是什么?
( 4 )文中最生动最细腻、几乎贯穿整个故事的,是对“我”的哪个方面的描写?
( 5 )第6段中划横线句是文中的伏笔,与之相照应的是哪一句?
( 6 )故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。

阅读下文,回答问题

互联网安全吗?

如今,人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络,但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果,“互联网变化之快让人难以想象,只消一小时,一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。

互联网远比我们想象的更“健壮”

其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单,互联网的“结实”程度远比我们想象的要高,这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”。它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器,连接各大洲的海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心,日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说,全球共有13组504台根域名服务器,遍布世界各国。这些服务器又互相支持,并行运转,即使其中一台损坏,互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻击,当时瘫痪了13组根域名服务器中的9组,但互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常。事件结束之后,全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比,今天的互联网对黑客来说更难攻破。

这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”,它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络”中,除非将重要节点全部删除,否则即便大量地删除节点,网络的性能也不会受到影响。

用物理方法能彻底摧毁互联网吗

还真有可能。攻击计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。这些电缆承担了

95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛,不过,想要阻断全球信息传输,你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行。

下一步,摧毁根域名服务器,如果你能跨越重重安保措施,将这些服务器摧毁的话,就等于给了互联网“致命一击”。

最后,你要做的是攻击全球数据中心,首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心,它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。

如果你完成了以上步骤,你已经让全球99%的互联网瘫痪了。不过,鉴于互联网的超强修复能力,上述步骤最好同步完成,也就是说,不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”,是不可能完成这个计划的。如果爆发了这样规模的全球战争,可能在互联网被彻底摧毁之前,人类文明就已经崩溃了。在这种情况下,互联网消失后会怎样显然已经不是人们最担心的问题了。

(选自《百科知识》2015.2,有删改)

链接一:我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案,一种可行的方案是改变信息传递结构,网状网络就是这样一种新技术,在这种网络中,每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点,在没有互联网的情况下组成独立的局域网,也可通过其中一个节点与互联网相通,哪怕真的断网,也不必恐慌。因为人类社会本身,就已经是个足以媲美互联网的超级网络。我们通过互联网能够做的事,借助人际网络照样能够完成,只不过速度和效率要差得多了。 (摘自网络,有删改)

链接二:互联网上的内容会一直存在吗?互联网现有的机制,就是用新信息冲刷旧信息,将“新”的价值放大,“老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统,美国的学者悲观地认为,互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失,它们称之为“21世纪的数字黑洞”。很多现在看来平常但却具有历史价值的片段,将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此,英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划,将互联网上的内容保存下来。杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容,都会被收集存底,以便供历史研究使用。

(摘自网络,有删改)

链接三:“绵羊墙”是西方各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区中,组织者设置了专门的钓鱼WIFI,你的手机如果接入此WIFI,就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息,这些信息会展示在“绵羊墙”上。此举旨在警示手机用户,不要随意登录陌生的 WIFI,一旦登录,就可能被轻易盗取资料。因此,除了不断更新技术手段外,提高个人网络安全意识,至关重要。

(摘自网络,有删改)

( 1 )阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是( )

A: 互联网发展变化速度之快让人难以想象,人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。
B: 互联网的核心设施分布全球各国,网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。
C: 互联网并非完全坚不可破,使用物理方法切断传输通信海底电缆可彻底摧毁它。
D: 有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失,造成“21世纪的数字黑洞”。
( 2 )下列对材料中“无尺度网络”的描述,不符合文意的一项是( )

A: 支持“无尺度网络”运转的多个重要节点,它们并不是由一台计算机来控制的。
B: “无尺度网络”和人际关系在结构上类似,这种结构远比我们想象的“健壮”。
C: 除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除,否则不会对网络性能产生影响。
D: 2002年10月黑客攻击的典型事例,是为了充分说明“无尺度网络”极其脆弱。
( 3 )下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A: 我们依赖网络,越来越深地把生活构建在互联网上,需要提高个人网络安全意识。
B: 人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪,在目前看来,只是在理论上具有可行性。
C: “历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统,成为各国关注重点。
D: 如果随意地使用手机登录陌生WIFI,我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。
( 4 )请分析下面语句中划线词的表达效果。

这些电缆承担了95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛。

( 5 )你觉得除了材料中谈及的网络安全问题之外,还有什么网络安全问题?请举两例

四、写作(分值:60分)
世上的事物多种多样,究竟哪一种才是你最珍爱的?每个人所珍爱的是因人,因事,因情而定的。但无论怎样,无论是物也好,是情也罢,总会有你自己认为是最好的,最值得珍爱的。

请你以“这才是我最珍爱的”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限(戏剧、诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的内容;③不得套作,不得抄袭;④字数不少于600字。

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