| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读下面的古诗,完成题目。 过故友旧居 [唐]许浑 往年公子宅,夜宴乐难忘。 高竹动疏翠,早莲飘暗香。 珠盘凝宝瑟,练席递华觞。 今日皆何处,闭门春草长。 下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( ) A: 首句的“公子宅”即题中的“故友旧居”,点明了往年宴会举行的地点。 B: 从“夜宴"“疏翠”“早莲”等词语可以看出,宴会举行于初夏的夜晚。 C: 本诗领联描绘了夜宴环境的优雅,颈联则突出了夜宴陈设的华贵。 D: 往年夜宴快乐难忘,今日春草生机勃勃,全诗表达了诗人对生活的热爱。 |
| 2、 | 依序填入下面横线中的字,正确的一项是( ) 满目________痍、内心________痛、________海一粟、________促之间、________翠欲滴 B: 疮、怆、苍、仓、沧 C: 疮、怆、沧、仓、苍 D: 怆、疮、苍、仓、苍 |
| 3、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 深度学习,也叫深层学习,指学习者 , , , ,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。 ①并将它们融入原有的认知结构中 ②积极主动、批判性地学习新的知识和思想 ③基于理解,以高级思维的发展和实际问题的解决为目标 ④以整合的知识为内容 A: ②①③④ B: ③④②① C: ①②④③ D: ④②③① |
| 4、 | 下列词语中划线字读音和字形完全正确的一项是( ) A: 狩(shòu)猎 翌(yì)日 棱(1íng)角 安营扎寨(zài) B: 推搡(sǎng) 漩(xuàn)涡 枯燥(zào) 纷至沓(tà)来 C: 妩(fǔ)媚 蛮横(hèng) 决(jué)择 销声匿(nì)迹 D: 襁(qiǎng)褓 汩汩(gǔ) 擦拭(shì) 目眩(xuàn)神迷 |
| 5、 | 下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( ) A: 春天到了,公园里花团锦簇 , 前来游赏的人们络绎不绝。 B: 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。 C: 美并不是要打扮得花枝招展 , 作为中学生,朴素大方就是美。 D: 夜深了,小明依然在卧室里废寝忘食地复习。 |
| 6、 | 选出下列各句中没有语病的一项( ) A: 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。B: 季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。 C: 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。 D: 钓鱼岛自古以来就是中国的领土,台湾、福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼、采药。 |
| 7、 | 下列词语的字形无误的一项是( ) A: 随声附和 骇人听闻 妇孺皆知 刚毅不屈 锲而不舍B: 郑重其事 微不足道 颠沛流离 重峦迭嶂 日薄西山 C: 销声匿迹 冲耳不闻 粗织滥造 莫衷一是 合辙押韵 D: 怡然自乐 世处桃园 油光可鉴 无可置疑 翻来覆去 |
| 8、 | 下列关于作家、作品的叙述,错误的一项是( ) A: 朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《春》等。 B: 林海音,原名林含英,台湾作家,代表作为短篇小说集《城南旧事》。 C: 《金色花》作者泰戈尔,泰国作家、诗人,主要作品有《吉檀迦利》《新月集》等。 D: 老舍,现代作家,原名舒庆春,字舍予,他的代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用准确的一项是( ) A: 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是恨之人骨的。 B: 每一朵盛开的花如同船舱鼓鼓的,是忍俊不禁咧开了嘴笑着的胖娃娃。 C: 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 D: 被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。 |
| 10、 | 下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是( ) A: 和煦的阳光,绿色的田野,就像一幅优美的风景画似的展现在我们的面前。B: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 C: 我们上了轮船,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上遨游。 D: 河里连一滴水也没有,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。 |
| 阅读诗歌,回答下列各题。 大堰河——我的保姆(节选) 艾青 大堰河,深受着她的乳儿; 在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖, 为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去, 为了他,走到她的身边叫一声“妈”, 大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙土, 大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿; 大堰河曾做了一个不能对人说的梦: 在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒, 坐在辉煌的结彩的堂上, 而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆” …… 大堰河,深爱她的乳儿! ( 1 )20世纪30年代,艾青的诗歌的主要意象是________和________。( 2 )节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿?请结合诗句简要概括。 ( 3 )大堰河做了个梦,为什么不能对人说?既然“不能说”,为什么“我”知道她梦的内容? |
阅读下文,回答相关问题 A: 不以物喜 B: 令辱之,以激怒其众 C: 贻以金钗 D: 卷石底以出 ( 2 )下列对原文的理解和分析,不恰当的一项是( )。 A: 孙泰极重仁义。姨母生前曾将两个女儿托付给他,并希望他日后与其次女结百年之好;但孙泰却在姨母去世之后,娶了姨母有眼疾的长女。 B: 孙泰不贪非分之财。他曾购得一铁灯台,洗刷时发现是银制品,他就立即赶回去,将灯台还给卖主。 C: 孙泰非常仁慈。他花两百贯购买一别墅,见一老妇大哭不止,问明情况后,便说自己将要升官,升官后就可以将别墅送给老妇人。 D: 孙泰施恩不图回报。他本来打算搬家到义兴,却因老妇人之故,不仅家未搬成,还为别墅倒贴了钱,但他对老妇有恩却不求报答——坐船离去,一去不返。 ( 3 )解释下列句中加点的词语。 ①众皆伏泰之义 伏:_____ ②将家于义兴 家:___________ ③吾适得京书 适:________ ④言讫 讫:__________ ( 4 )翻译下列句子。 ①既半授之矣,泰游吴兴郡,约回日当诣所止。 ②老妇尝事翁姑于此,子孙不肖,为他人所有,故悲耳。 |
科学不怕挑战
沈致远
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tòu)子。”他还多次提出“理想实验’’进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简真在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。
( 1 )本文的中心论点是什么?现代文阅读,回答1-5题。
逍遥游
聂鑫森
贺先生是江南大学中文系一位久负盛名的老教授,他的专长是《庄子》研究。
贺先生的样子,尤其是五十岁以后,极似一棵瘦矮枯黄的杂树,一点儿也不起眼。他的个子也就一米六高,背有些弯,平头,脸色蜡黄,唇上蓄两撇八字胡,说话时露出两颗大门牙。他喜欢着青色的衣裤,加上布鞋布袜,乍一看,俨然一乡下农民。
上个世纪六十年代初,中文系的办公楼,立在校园东南角的一个小庭院里,是彼此相连的双层木结构小楼,飞檐翘角,古色古香。有一天黄昏,不知何故,起火了,电铃骤响,让所有的教职员迅速撤离。贺先生当时正在办公室撰写讲义,同室的年轻教师陶淘慌忙丢下手中的书,往门外奔去。陶淘是教现代文学的,自己也写小说,在文坛已有相当的知名度。
贺先生一声大喝:“你跑什么?如果我跑,是因为我死了,就不再有人能这么好地讲《庄子》了。”
陶淘连忙恭敬地侧立门边,说:“贺先生,您请!”
事后,贺先生对陶淘说:“我让你等一下,是想提醒你,什么事都不必慌乱,泰山崩于前而色不变。”
陶淘说:“是,是。”
贺先生喜欢独来独往,以书为伴。上课之外,不串门,不交际,不嗜烟酒。唯一的爱好是在休息日,带一两本古书和一些干粮到郊外的僻静处,赏玩山水后,坐在树下读书。他的眼睛真好,读了这么多书,却无须戴眼镜。他曾以诗嘲弄那些戴着深度近视眼镜的同辈:“终日耳边拉短纤,何时鼻上卸长枷。”
“文化大革命”说来就来了。
贺先生很快被打成“反动学术权威”,红卫兵小将隔三差五拉着他去游街批斗。他被戴上一顶很高很尖的纸做的帽子,胸前挂着一块黑牌,上写“打倒反动学术权威贺圣臣”,手里提着一面铜锣。他没有一点沮丧之色,从容地走着,锣声响得有板有眼。
他的几个同辈人,有的受不了这种侮辱,自杀了;有的吓得旧病复发,住了院。他对他的老伴儿和儿女说:“我不会自杀,也不会因病而逝,我还有几本书要写,我不能让天下人有憾事。”
后来,贺先生又被遣送去了“五七干校”,以体力劳动来改造他的思想。和他同居一室的是陶淘。这一老一少的任务是喂猪,不是关着喂,而是赶着猪野牧。他们两个人共一口锅吃饭,俨然父子。
很奇怪的是贺先生对做饭炒菜十分内行,尤其是炒菜。虽说少荤腥,蔬菜由场部统一发放,也不多,但贺先生却能变通烹调之术,或凉拌,或爆炒,或清煮,做出陶淘从没有品尝过的美味。特别是春夏之间,贺先生识得许多野菜,比如马兰头、蕨菜、地菜、马齿苋……他亲自去采,以补蔬菜之不足。
贺先生还采了许多艾叶,晒干,做成艾条。他说他稍懂医道,有些病可以烧艾作灸,十分见效。
陶淘的情绪越来越坏。
有一天出门牧猪时,陶淘说身体不舒服,想休息半天。
贺先生说:“好吧。”
贺先生把猪赶到不远处的山坡上,让猪自去嚼草。他坐在树下,想他的《庄子》大义。坐了一阵,觉得陶淘的举动有些异常,慌忙往回赶。
推开门,陶淘上吊在矮屋的梁上。
贺先生忙把被子垫在地上,搬来凳子,站上去,用镰刀砍断绳子。陶淘跌落在被子上。
贺先生寻出一截儿艾条,在煤灶上引燃,然后灸陶淘的“人中”穴。
过了一会儿,陶淘醒来了。
“贺先生,您不该救我!”
贺先生说:“我已至花甲,尚不想死,何况你!我的《庄子》研究,想收个关门弟子,你愿不愿意?”
陶淘哭了。他因出身不好,又搁在这似无穷期的“五七干校”,女朋友忽然来信要和他分手……
“女朋友分手,好事!不能共患难,何谓夫妻?若你们真走到一块儿,有了孩子,再遇点厄难,那才真叫惨。”
陶淘说:“我愿受教于先生。”
此后,贺先生开始系统地向陶淘讲述《庄子》。没有书,没有讲义,那书和讲义全装在贺先生的肚子里。《汉书》记载《庄子》一书为五十三篇,实存三十三篇,分内篇、外篇、杂篇。贺先生先背出原文,再逐字逐句细细讲评,滔滔不绝,神完气足。《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》……伴随着日历,一篇一篇讲过去。
贺先生讲课时,喜欢闭着眼睛,讲到他自认为得意的地方,便睁开眼问:“陶淘兄,你认为如何?”陶淘慌忙站起来,毕恭毕敬地说:“学生心悦诚服,确为高见!”
陶淘觉得日子短了,生活有意思了,眼前常出现幻觉:贺先生就像那自由自在的鲲鹏,扶摇直上,“其翼若垂天之云”,自由自在,不以环境险恶为念,堪为自己人生的楷模。
世道终于清明了。
陶淘一边工作,一边当了贺先生的研究生和助手。在他的协助下,贺先生完成了几部关于《庄子》研究的重要著作。
贺先生说:“陶淘,我也该走了,我的肝癌居然拖过了这么多年,实为奇迹。庄子说,生为附赘悬疣,死为决疣溃痈。我现在把该做的事做完了,写完了书,还有了你这个传人,此生无憾。”
几天后,贺先生安详地去了,享年七十有二。
( 1 )概括贺先生的形象特征。( 2 )陶淘这一人物在文中有怎样的作用?( 3 )欣赏文中加横线句子。( 4 )这篇小说以“逍遥游”为题目有什么好处?( 5 )贺先生的为人处世与他的读书治学密不可分,联系你的读书经验,简要谈谈读书对你的影响。《老子》云:“上善若水,水利万物而不争居善地……心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。”水,具有滋养万物生命的德行,一个人的行为如果能做到如水一样,善于自处而甘居下地则可称“居善地”;心境养到像水一样,善于容纳百川则可称“心善渊”;说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”;立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”……
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要求:不少于600字;除诗歌外文体不限;文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等;不得抄袭、套作;要有真情实感。
