语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年北京市密云县新农村中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写无误的一项是( )
A: 害臊 松驰 不寒而栗
B: 诀窍 棘手 焕然一新
C: 逃蹿 矫情 鬼鬼祟祟
D: 潦乱 帐篷 千钧一发
2、下面句字中“以”字的用法与例句相同的一项是( )

例句:俯身倾耳以请


A: 以衾拥覆
B: 以是人多以书假余
C: 计日以还
D: 生以乡人子谒余
3、

根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( )
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱。在这里,有 的报国志,也有 的故乡情;有  的江南春景,也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

A: 窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞
B: 怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞
C: 怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月
D: 草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠
4、下列选项中加下划线字字音字形全部正确的一项是( )
A: 赡养(zhān) 殉职(xùn) 诬蔑(wū) 负隅顽抗(ǒu)
B: 蝉蜕(tuō) 追朔(sù) 蠕动(rú) 呕心沥血(ǒu)
C: 缅怀(miǎn) 浏览(liú) 嗜好(shì) 销声匿迹(nì)
D: 聆听(líng) 连翘(qiáo) 愚昧(wèi) 庖根问底(páo)
5、从分句间语义关系看,下列分类正确的一项是( )

①今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤。

②诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。

③先生不出,如苍生何!

④亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。


A: ①②
B: ②③
C: ③④
D: ①④
6、下列句序排列正确的一项是( )

①我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,

②我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。

③但可悲的是,人们对小人物往往不重视。

④当我26岁在最前沿,处于第一个创造高峰的时候,没有人承认。

⑤因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。

A: ②⑤④①③
B: ②④①③⑤
C: ⑤②④①③
D: ②④①⑤③
7、下列加点字的注音,完全正确的一项是( )
A: 干涸(ké) 缝隙(fèng) 殉职 (xùn) 狭隘(ài)
B: 鄙薄(bǐ) 废墟(xū) 坍塌(tān) 附和(hè)
C: 凌乱(líng) 派遣(qiǎn) 热忱(zhěn) 纯粹(cuì)
D: 佩服(pèi) 饱满(bǎo) 酬劳(còu) 攀登(pān)
8、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④它固然经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A: ①⑤②③④
B: ①③②⑤④
C: ⑤③④②①
D: ⑤④②③①
9、下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )
A: 网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。
B: 戏曲长于在轻歌曼舞中展现历史故事,广播中华美德,演讲人生哲理,明辨善恶是非。
C: 细看如今我们所居住的城市,道路豁然开朗、绿地优美、街道整洁,市民精神风貌积极向上。
D: 日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,锻炼学生克服困难的意志。
10、

下列各句中划线词语运用有误的一项是 ( )

A: 今天期末考试成绩下来了,我数学居然不及格,想到晚上要回家面对父母,我心里感到诚惶诚恐。
B: 除了为满洲贵族拍摄正襟危坐的传统肖像,汤姆森还在街上辛苦行走,为英国好奇的公众拍摄中国的异域风土人情。
C: 新加坡年轻一代的华人由于接触英语的频率远胜于华语,因此大部分人的英语能力相形见绌。
D: 作为一名合格的军人,应该令行禁止,表里如一,不能有八面玲珑的性格。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

对下面这首词的赏析,不恰当的一项是( )

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

A: 词的上片由景及事及情,先写晚春之景,而后写词人面对花尽春去之景,无心梳洗打扮的心绪,表现了词人真实的生活片段和内心的感伤。
B: 上片后两句,写出了哀伤的原因和程度,将词人的满腹辛酸表现得细腻深刻,这种深重的愁绪,不能触碰,还未诉说,词人便已泪水涌流。
C: 词作下片“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句,用语新奇,说这看不见、摸不着的“愁”练船都载不动,将抽象的感情表现得具体真切。
D: 下片运用叙述、描写的表达方式和动静结合的艺术手法,将词人刹那间的微妙的心理变化过程表现得委婉而含蓄,堪称描摹愁苦情思的典范。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下面题目。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )解释下列句中加点词的意思。
①秦王怫然怒(    ) ② 以头抢地尔(    ) ③秦王色挠(    ) ④长跪而谢之(    )

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

( 3 )本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面语段,回答文后问题。

在进入这座市政大厅之前,我们已经A(漫步游览漫游)过广场,在街心露天咖啡馆喝了饮料,并且欣赏过几乎任何商店橱窗全都陈列着的大大小小的老鼠,棕黄色,安了胡(zī),既像是皮革缝制的,又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。更重要的是,我第一个发现了那位花衣吹笛人(这使我不禁有点得意了),于是,我赶紧挎着照相机过去同他攀谈,同他合影留念。①(全场活跃,笑声)

我和花衣吹笛人谈了一些什么呢没有什么需要保密的,完全可以公开。(笑声)首先我招呼他“哈罗!穿花衣服的先生,您好哇!原来你藏在人群中,叫我好找!”②他似乎抱歉地耸了耸肩膀,(笑声)接着,我就对他自我介绍:“我是一个中国作家,在那遥远的东方,我读过你们德国作家写的关于您的书。我了解您,您是一位本领高强的魔法大师,您有一支魔笛,这会儿,它就捏在您的手中,不是吗”可是,花衣吹笛人既不点头,也不走开,只是一个劲儿地瞅着我,眼珠子眨也不眨,仿佛在打量我说的到底是不是真话。

(笑声)我不管这许多,便开始B(恳求求告呼告)他:“喂,伙计!自打我来到联邦德国,就听到人们在抱怨,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家,因此……(全场活跃,交头接耳)儿童越来越少了,人口结构也出现了老化的趋势……(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我很同情德国人,喂,先生,您听明白了没有我很同情德国人,先生,请您再也不要把海姆佗的孩子带走了,行吗”(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我见这位魔术大师动了心,便又趁热打铁,对他解释:“过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷,早就完蛋了,他们说话不算话,又愚蠢,又小气,如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们,可是一些信守(nuò)言的好人!③(欢呼,鼓掌)假如他们应许了您什么,只管伸手向他们要好了!他们会给的,一定会给的,我知道,现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑,鼓掌)因为,联邦德国是一个工业发达的国家。”不过,听了我这一番话,花衣吹笛人是怎样考虑的,我可来不及讨个回音,因为,接见的时间到了。我们的司机UweLaue先生催我上车了,我只来得及最后大喊一声:“行行好吧,先生!”(大笑,跺脚,热烈鼓掌)便直奔这座大厅。

( 1 )根据拼音写汉字。

zī

nuò

胡________

________言


( 2 )给选段A,B两处选择恰当的词语。

A.________

B.________

( 3 )画线的①句,如果去掉“赶紧”意思有什么变化?

( 4 )画线的②句,如果改成“我和花衣吹笛人谈了一些什么呢首先我招呼……”表达上有什么不同

( 5 )作者直率地指出联邦德国存在一个社会问题,这个问题是什么?

( 6 )画线的③句中“他们”指什么?作者这样说的意图是什么?

阅读下文,按要求完成后面小题。
①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且________(①嫌恶 ②憎恶 ③憎恨)他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,________(①可怜 ②可恶 ③可鄙)的。
②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色________(①蜷缩 ②瑟缩 ③萧瑟)着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手( )断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮( )在地下,( )扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
④但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
⑤我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
⑥我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
⑦“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
⑧全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
⑨我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
⑩现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的________(①哀痛 ②悲伤 ③悲哀)。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。

( 1 )文中横线上应填写的词语的应是( )
①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且________他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。(①嫌恶 ②憎恶 ③憎恨)
②他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色________着。(①蜷缩 ②瑟缩 ③萧瑟)
③他的这些,在我看来都是笑柄,________的。(①可怜 ②可恶 ③可鄙)
④既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的________。(①哀痛 ②悲伤 ③悲哀)

A: ②①③③
B: ①③②②
C: ①②③③
D: ①②③②
( 2 )文中括号里应填的动词应是( )
①拉 ②抓 ③掷 ④扔 ⑤踩 ⑥踏

A: ②③⑥
B: ①④⑤
C: ②④⑥
D: ①③⑤
( 3 )联系上下文,下列各项对加点词分析不正确的是( )

A: 二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕……分析:“精神的虐杀”具体是指“我”扼杀儿童喜欢游戏的天性,将小兄弟做的风筝折断踏扁。
B: 我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。分析:“铅块”这一比喻写出了“我”极度后悔、内疚、自责,心情感到万分沉重。
C: 我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书……分析:后悔自己不该看那本外国的讲论儿童的书,使自己心情一下子沉重起来,受到“惩罚”,对旧“我”来说,良心遭受了谴责,可谓“不幸”。
D: 我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹……分析:“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型,二指生活的艰辛体现在了他的脸上。
( 4 )不能直接表现出小兄弟确实受到了“精神的虐杀”的一项是( )

A: 很惊惶地站了起来
B: 失了色瑟缩着
C: 绝望地站在小屋里
D: 苦心孤诣地来偷做
( 5 )找出下列对《风筝》一文分析不当的一项( )

A: 鲁迅严于解剖自己,严于自省,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵
B: 作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染,既是作者追求美的一种表现,又是小兄弟追求美的一种反映。
C: 《风筝》就是一篇用充满深情的笔调,形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的散文。
D: 《风筝》主要运用描写和抒情的表达方式,主题明确,思想深刻,情词真切,有强烈的艺术感染力。
四、写作(分值:60分)

总有一些人,出现在你的生命里,用他的某些话,成全了你的人生;总有一些事,浮现在你的脑海里,用它不经意的一瞬,改变了你的决定;总有一些东西,停留在你的视野里,用它独有的安静,打动了你的心。去寻找,去聆听。生活,如此动人。

请以“我心中的 ”为题写一篇文章。

要求:①补全题目。

②书写工整,不少于600字。

③诗歌除外,文体不限。

④文中不得泄露考生相关信息。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “唯一無可取代的是寂寞。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1